思鄉(xiāng)曲教案海外赤子

思鄉(xiāng)曲教案海外赤子2010-05-209:29:2來源：湖州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院聲樂精品課程網(wǎng)瀏覽：85次教學(xué)內(nèi)容：歌曲《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)目的：、學(xué)習(xí)歌曲《思鄉(xiāng)曲》，啟發(fā)學(xué)生的情感，減輕技術(shù)上的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生自由發(fā)揮聲樂本身的藝術(shù)特色。、以抒情為主，使學(xué)生在輕松、自然的狀態(tài)下較完整的完成歌曲的演唱。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：、引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的時(shí)代背景、歌曲的內(nèi)容、歌曲的情緒，更好地去理解作晶。、指導(dǎo)學(xué)生在注意連貫演唱歌曲的基礎(chǔ)上，吐字力求清晰，演唱力求完整。教學(xué)方法：講解、分析、啟發(fā)的教學(xué)法教具：鋼琴教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容二、發(fā)聲訓(xùn)練：1、哼鳴訓(xùn)練2/421-|LuIoluIolu目的與要求：體驗(yàn)頭腔共鳴，通過U母音的訓(xùn)練使歌唱者具備放松穩(wěn)定的喉頭和口腔的開度，以獲得聲音的高位置。身體自然直立，兩肩放松，吸進(jìn)適量氣息并注意深的呼吸支點(diǎn)。嘴唇微閉，舌自然平放舌尖輕靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分開不要咬緊。哼唱時(shí)感到聲音集中在鼻腔上方，從鼻翼兩側(cè)到達(dá)眉心，感到明顯振動(dòng)。不論音的高低，都始終保持這種高位置的感覺，這對上下聲區(qū)的統(tǒng)一很有益處。U母音練習(xí)，注意喉嚨的開度和位置以及中支點(diǎn)的保持。2、U母音及a母音的訓(xùn)練aeiouaeiouaeiouaeiouaeiou4/4-uauuauuauaumimamimamimami目的與要求：練習(xí)打開頭腔共鳴，獲得高位置，打開喉嚨形成管狀，上下一致，聲區(qū)統(tǒng)一，較好地帶動(dòng)&母音的練習(xí)，嘴唇微閉成，上唇要攏住，唇尖用力，喉嚨打開，上下暢通好似一根管子。、連音訓(xùn)練丨丨1-IIMamemimomu目的與要求：訓(xùn)練聲音連貫統(tǒng)一。注意呼吸、發(fā)聲的協(xié)調(diào)配合，每條練習(xí)都一口氣唱完，音量不宜過大，力求使樂句的線條優(yōu)美連貫，富有流動(dòng)感，結(jié)尾的長音要用弱--一強(qiáng)一一弱來收音，防止聲音直白和僵硬。三、歌曲學(xué)習(xí)與演唱-一-《思鄉(xiāng)曲》演唱提不：這是一首難得的初級(jí)，中音獨(dú)唱歌曲，是影片《海外赤子》中的一首很有特色的作晶。它表現(xiàn)女主人公思華的媽媽僑居海外，思念祖國，家鄉(xiāng)，思念親人的心情。此曲是一首單段體的分節(jié)歌，曲調(diào)簡潔、明朗，旋律悠揚(yáng)、平緩，樂意發(fā)展嚴(yán)密、集中，音樂形象十分清晰完美。歌曲似在自言自語中道出了人物心靈深處的感受。因此開始4句要很有控制地唱出，使聲音悠緩、深沉?！昂Ｍ馊f千----”處，把眷戀之情推入了高峰，借助于全曲最高音，把懷鄉(xiāng)之情全部傾瀉出來。結(jié)束句“思鄉(xiāng)”要以情至深的共鳴唱出心底的呼喚與吶喊，把海外兒女的無限思念表達(dá)得聲斷情還連。在演唱時(shí)，要注意唱出寬厚、豐潤、深情的聲音音色，及內(nèi)在深刻的抒情性特點(diǎn)。在吐字上要抓住“an/母音的特點(diǎn)。氣息要保持輕松、自然的狀態(tài)。四、課堂小結(jié)：教師進(jìn)行本課小節(jié)，對學(xué)生的演唱指出優(yōu)缺點(diǎn)，樹立學(xué)生的自信心，使其更好的完成作品的演唱。五、作業(yè)：課后用正確的歌唱姿勢、準(zhǔn)確的呼吸方法，認(rèn)真體會(huì)歌曲的含意，準(zhǔn)確詮釋表達(dá)作晶。音樂教案《思鄉(xiāng)曲》一、教學(xué)課題學(xué)唱新歌《思鄉(xiāng)曲》二、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)唱歌曲《思鄉(xiāng)曲》，學(xué)生能夠把握歌曲的情緒，有感情地演唱這首歌曲，了解歌曲創(chuàng)作背景。學(xué)會(huì)切分節(jié)奏的演唱。三、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)歌曲中切分節(jié)奏的演唱、如何讓學(xué)生有感情的演唱這首歌曲四、教學(xué)準(zhǔn)備G調(diào)洞簫一支、《鄉(xiāng)愁一余光中》詩稿、粉筆、黑板五、教學(xué)過程組織教學(xué)：師生互問好！導(dǎo)入新課：、請一位朗誦比較好的同學(xué)朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，在這位同學(xué)朗誦的同時(shí)，教師用洞簫吹奏《思鄉(xiāng)曲》。要求學(xué)生：思考歌曲表達(dá)了什么樣的情感、簡要討論后小結(jié)這首歌曲表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)情、教師簡介歌曲及背景這首歌是電影《海外赤子》的插曲，有鄭秋楓作曲。C調(diào)，四四拍。歌曲寫了黃德琛漂泊海外時(shí)的心情。電影簡介：女青年黃思華華報(bào)考部隊(duì)文工團(tuán)，雖然她的歌喉清脆婉轉(zhuǎn),但因她是華僑女兒，錄取工作受到了阻力。文工團(tuán)團(tuán)長司馬威執(zhí)行黨的華僑政策，派政審干部韓山到星星湖華僑農(nóng)場了解黃思華的家庭情況。思華的父親黃德琛生于南洋，父母早亡，孤身漂泊海外。一天，黃德琛目睹外國水手侮辱為抗日救國募捐的女學(xué)生林碧云，他挺身而出，痛打外國水手，由此與林碧云相識(shí)。后交往日深，終于結(jié)為夫婦。中華人民共和國成立后，他和妻子留下兒子思國，回到祖國，在華南農(nóng)場辛勤勞動(dòng)。不久，生下女兒思華?！拔幕蟾锩敝?，黃德琛受盡迫害，思華也遭株連而難以踏進(jìn)藝術(shù)宮殿的大門。思國從國外回來探親，農(nóng)場副主任湯慶余假惺惺地要他們一家從陋室搬進(jìn)廳堂，遭到思華的痛斥。思華又謝絕了哥哥要她出國深造的勸告。韓山經(jīng)過調(diào)查，弄清了黃徳琛一家的情況，深受感動(dòng)。湯慶余為掩人耳目，設(shè)宴拉攏韓山，并請來徳琛夫婦作陪。三位客人當(dāng)面揭露了湯慶余的陰謀?！八娜藥汀北环鬯楹?，思華終于登上舞臺(tái)，縱情歌唱。、切分節(jié)奏教唱教師教會(huì)學(xué)生打拍子，用手擊桌子學(xué)會(huì)打四四拍，在教四四拍的同時(shí)教會(huì)學(xué)生切分節(jié)奏。、教唱歌曲教師一句一句的教唱簡譜，在教唱的同時(shí)把C調(diào)音階寫在黑板上。教唱完第一遍之后教唱兩遍音階，然后在教唱兩遍簡譜，最后將歌詞帶入簡譜中教唱。、歌曲情感分析中秋佳節(jié)，圓圓的月亮掛在天上，自己孤身一人漂泊海外。孤獨(dú)無依，思念家鄉(xiāng)的親人，思念家鄉(xiāng)的山山水水，家鄉(xiāng)卻在千里之外。、有感情的演唱情景置換：讓學(xué)生想象自己就是漂泊海外的游子，然后將這種感情帶入歌曲當(dāng)中去演唱。。、全班學(xué)生齊唱《思鄉(xiāng)曲》六、下課?！端监l(xiāng)曲》08級(jí)小教二班王姝0805402005思鄉(xiāng)曲是電影海外赤子的插曲，主要是傾吐海外赤子的思鄉(xiāng)情懷，歌詞如詩旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，有著淡淡的鄉(xiāng)愁，和對祖國深刻的思念。指揮手法以“撫”為主，線條要柔和連貫，基本用硬擊拍的方式。這是一首四四拍子抒情的歌曲，速度力度中等，每個(gè)樂句均為強(qiáng)拍起唱。歌曲第一段主要通過景色描寫來表達(dá)海外赤子的思鄉(xiāng)之情，第二段直抒海外游子思念故鄉(xiāng)之情。歌唱開始前指揮雙腿打開與肩同寬，雙手抬起在胸前，掌心向下，保持片刻，以集中合唱隊(duì)員的注意力，這首歌前奏有五個(gè)小節(jié)，到第五小節(jié)第三拍然后吸氣提醒合唱隊(duì)員，起唱。歌曲第一到第三小節(jié)打得比較柔，面部表情比較哀傷以表達(dá)海外游子的思鄉(xiāng)之情，第二小節(jié)第四拍吸氣，第四小節(jié)2有四拍應(yīng)該作長拍處理，即左手保持不動(dòng)右手繼續(xù)劃拍，到第四拍吸氣動(dòng)作之后繼續(xù)劃拍，第五小節(jié)到第十二小節(jié)處理手法基本與第一到四小節(jié)相同。第十三小節(jié)“思鄉(xiāng)”