豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練理論(課堂)課件

豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程理論介紹豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程111/24/2022豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程111/23/2022專(zhuān)注力不足的表現(xiàn)和影響什么是專(zhuān)注力兒童專(zhuān)注力的類(lèi)型專(zhuān)注力的現(xiàn)況專(zhuān)注力不足的原因提升的專(zhuān)注力的辦法目錄010203040506211/24/2022目錄010203040506211/23/2022對(duì)需花時(shí)間的專(zhuān)注工作反感事情沒(méi)想好就行動(dòng)常常會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤考慮不周坐不住比較粗心常?？刂撇蛔∽约旱男袨?%-15%學(xué)過(guò)的東西轉(zhuǎn)眼就忘記無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)或事情3未來(lái)表現(xiàn)人際關(guān)系學(xué)習(xí)成功專(zhuān)注力不足的表現(xiàn)及影響拖拉健忘容易沖動(dòng)拖拉無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)或事情拖拉學(xué)過(guò)的東西轉(zhuǎn)眼就忘記健忘11/24/2022對(duì)需花時(shí)間的專(zhuān)注工作反感事情沒(méi)想好就行動(dòng)常常會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)4什么是專(zhuān)注力專(zhuān)注力即注意力，指一個(gè)人專(zhuān)注于某一事情或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)11/24/20224什么是專(zhuān)注力專(zhuān)注力即注意力，指一個(gè)人專(zhuān)注于某一事情或活動(dòng)時(shí)5什么是專(zhuān)注力注意力無(wú)意注意有意注意事先沒(méi)有預(yù)定目的，也不需要做出意志努力的注意有預(yù)定目的，還需要做出意志努力的注意11/24/20225什么是專(zhuān)注力注意力無(wú)意注意有意注意事先沒(méi)有預(yù)定目的，也不需注意力的類(lèi)型注意力因呈現(xiàn)的方式不同，可以分為以下四種類(lèi)型：611/24/2022注意力的類(lèi)型注意力因呈現(xiàn)的方式不同，可以分為以下四種類(lèi)型：6集中性注意(持續(xù)性、穩(wěn)定度）指的是有恒心、能夠持續(xù)不間斷的專(zhuān)注力。711/24/2022集中性注意(持續(xù)性、穩(wěn)定度）指的是有恒心、能夠持續(xù)不間斷的專(zhuān)集中性注意根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)專(zhuān)注時(shí)間：3歲－6分鐘，6歲－8分鐘，9歲－10分鐘，12歲－15分鐘。拖拉、坐不住、容易分心等表現(xiàn)集中性注意較高的小朋友游戲或?qū)W習(xí)時(shí)能高度集中，輕松理解、掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容做事有始有終，不會(huì)半途而廢。811/24/2022集中性注意根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)專(zhuān)注時(shí)間：3歲－6分鐘，6歲－8選擇性注意是指進(jìn)行同一件事情，可以隨著主題不同，選擇自己需要的信息，出現(xiàn)適時(shí)轉(zhuǎn)移注意力的能力。（廣度、深度和過(guò)濾能力）

選擇性注意911/24/2022選擇性注意是指進(jìn)行同一件事情，可以隨著主題不同，選擇自己擾干擾能力，容易忽略細(xì)節(jié)：寫(xiě)字時(shí)多筆少劃，偏旁部首顛倒。閱讀時(shí)容易出現(xiàn)跳字跳行的現(xiàn)象。視覺(jué)的廣度、深度和抗干擾的能力，注意的范圍更廣闊；重細(xì)節(jié)又能自動(dòng)過(guò)濾干擾因素，能準(zhǔn)確的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，看圖時(shí)能看到更多，注意到更多細(xì)節(jié)。選擇性注意1011/24/2022擾干擾能力，容易忽略細(xì)節(jié)：寫(xiě)字時(shí)多筆少劃，偏旁部首顛倒。閱讀1111/24/20221111/23/20221211/24/20221211/23/2022請(qǐng)回答1311/24/2022請(qǐng)回答1311/23/20221411/24/20221411/23/2022處理或?qū)W習(xí)同一件事情時(shí)可以用兩種形式注意事情。分配性注意1511/24/2022處理或?qū)W習(xí)同一件事情時(shí)可以用兩種形式注意事情。分配性注意15做事潦草、手忙腳亂跟不上老師課堂的節(jié)奏分配性注意主要是訓(xùn)練綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多種能力，使其思維更加活躍分配性注意1611/24/2022做事潦草、手忙腳亂分配性注意主要是訓(xùn)練綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)1711/24/20221711/23/2022兩個(gè)或多個(gè)訊息來(lái)源作交替監(jiān)控之能力。

切換性注意1811/24/2022兩個(gè)或多個(gè)訊息來(lái)源作交替監(jiān)控之能力。切換性注意1811/2無(wú)法等待、沖動(dòng)、固執(zhí)、拖拉和控制力不足等。切換性注意的訓(xùn)練是使小朋友能自主轉(zhuǎn)移，注意重點(diǎn)，做事不拖拉、遇事不固執(zhí)、處事活潑又機(jī)靈；可以忍耐（或延遲滿足）。切換性注意1911/24/2022無(wú)法等待、沖動(dòng)、固執(zhí)、拖拉和控制力不足等。切換性注意的訓(xùn)練是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定：專(zhuān)注力不足是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因.專(zhuān)注力1637.8075%94%兒童專(zhuān)注力的現(xiàn)況2011/24/2022聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定：專(zhuān)注力1637.8075%94%兒童專(zhuān)專(zhuān)注力不足的原因先天后天專(zhuān)注力不足的原因2111/24/2022專(zhuān)注力不足的原因先天后天專(zhuān)注力不足的原因2111/23/20遺傳、智力、剖腹產(chǎn)、腦損傷環(huán)境、教養(yǎng)方式、心理因素（情緒和興趣）、病變、觀察力不足、聽(tīng)覺(jué)不好、缺乏良好的閱讀習(xí)慣、大動(dòng)作發(fā)展不良等先天后天專(zhuān)注力不足的因素2211/24/2022遺傳、智力、剖腹產(chǎn)、腦損傷環(huán)境、教養(yǎng)方式、心理因素（情緒23如何提升專(zhuān)注力提升專(zhuān)注力11/24/202223如何提升專(zhuān)注力提升專(zhuān)注力11/23/2022注意飲食先天能量不足：溫牛奶（100ML），輕柔、舒緩的音樂(lè)好動(dòng)的小朋友：切忌過(guò)多攝取高熱量、高糖分的食物提升專(zhuān)注力2411/24/2022注意飲食先天能量不足：溫牛奶（100ML），輕柔、舒緩的音樂(lè)25提升專(zhuān)注力培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣6歲以前第天至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上，6歲以后每天至少運(yùn)動(dòng)1小時(shí)11/24/202225提升專(zhuān)注力培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣6歲以前第天至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上，注意教育方式先天后天切忌嘮叨適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)及時(shí)糾正不良習(xí)慣軍令如山，說(shuō)到做到創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境提升專(zhuān)注力2611/24/2022注意教育方式先天后天提升專(zhuān)注力2611/23/2022如何有效率地看電視打游戲后天控制在一小時(shí)左右?guī)秃⒆舆x擇合適的節(jié)目將電視的聲音適當(dāng)?shù)恼{(diào)。提升專(zhuān)注力2711/24/2022如何有效率地看電視打游戲后天控制在一小時(shí)左右提升專(zhuān)注力27128提升專(zhuān)注力將孩子喜歡的事情變成正增強(qiáng)物一定要注意持續(xù)的問(wèn)題，至少持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間11/24/202228提升專(zhuān)注力將孩子喜歡的事情變成正增強(qiáng)物一定要注意持續(xù)的問(wèn)29培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣保持快樂(lè)的心情一次只做一件事其它方法提升專(zhuān)注力11/24/202229培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣其它方法提升專(zhuān)注力11/23/2022學(xué)獲取學(xué)習(xí)資料第一步：請(qǐng)?jiān)谖⑿磐ㄓ嶄浝镎业剑篬豆豆未來(lái)教室]公眾微信號(hào)第二步：輸入[專(zhuān)理論]發(fā)送，獲取本堂內(nèi)容學(xué)習(xí)資料。3011/24/2022學(xué)獲取學(xué)習(xí)資料第一步：請(qǐng)?jiān)谖⑿磐ㄓ嶄浝镎业剑篬豆豆未來(lái)教室]

謝謝3111/24/2022謝謝3111/23/2022豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程理論介紹豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程3211/24/2022豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程豆豆專(zhuān)注力訓(xùn)練課程111/23/2022專(zhuān)注力不足的表現(xiàn)和影響什么是專(zhuān)注力兒童專(zhuān)注力的類(lèi)型專(zhuān)注力的現(xiàn)況專(zhuān)注力不足的原因提升的專(zhuān)注力的辦法目錄0102030405063311/24/2022目錄010203040506211/23/2022對(duì)需花時(shí)間的專(zhuān)注工作反感事情沒(méi)想好就行動(dòng)常常會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤考慮不周坐不住比較粗心常?？刂撇蛔∽约旱男袨?%-15%學(xué)過(guò)的東西轉(zhuǎn)眼就忘記無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)或事情34未來(lái)表現(xiàn)人際關(guān)系學(xué)習(xí)成功專(zhuān)注力不足的表現(xiàn)及影響拖拉健忘容易沖動(dòng)拖拉無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)或事情拖拉學(xué)過(guò)的東西轉(zhuǎn)眼就忘記健忘11/24/2022對(duì)需花時(shí)間的專(zhuān)注工作反感事情沒(méi)想好就行動(dòng)常常會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)35什么是專(zhuān)注力專(zhuān)注力即注意力，指一個(gè)人專(zhuān)注于某一事情或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)11/24/20224什么是專(zhuān)注力專(zhuān)注力即注意力，指一個(gè)人專(zhuān)注于某一事情或活動(dòng)時(shí)36什么是專(zhuān)注力注意力無(wú)意注意有意注意事先沒(méi)有預(yù)定目的，也不需要做出意志努力的注意有預(yù)定目的，還需要做出意志努力的注意11/24/20225什么是專(zhuān)注力注意力無(wú)意注意有意注意事先沒(méi)有預(yù)定目的，也不需注意力的類(lèi)型注意力因呈現(xiàn)的方式不同，可以分為以下四種類(lèi)型：3711/24/2022注意力的類(lèi)型注意力因呈現(xiàn)的方式不同，可以分為以下四種類(lèi)型：6集中性注意(持續(xù)性、穩(wěn)定度）指的是有恒心、能夠持續(xù)不間斷的專(zhuān)注力。3811/24/2022集中性注意(持續(xù)性、穩(wěn)定度）指的是有恒心、能夠持續(xù)不間斷的專(zhuān)集中性注意根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)專(zhuān)注時(shí)間：3歲－6分鐘，6歲－8分鐘，9歲－10分鐘，12歲－15分鐘。拖拉、坐不住、容易分心等表現(xiàn)集中性注意較高的小朋友游戲或?qū)W習(xí)時(shí)能高度集中，輕松理解、掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容做事有始有終，不會(huì)半途而廢。3911/24/2022集中性注意根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)專(zhuān)注時(shí)間：3歲－6分鐘，6歲－8選擇性注意是指進(jìn)行同一件事情，可以隨著主題不同，選擇自己需要的信息，出現(xiàn)適時(shí)轉(zhuǎn)移注意力的能力。（廣度、深度和過(guò)濾能力）

選擇性注意4011/24/2022選擇性注意是指進(jìn)行同一件事情，可以隨著主題不同，選擇自己擾干擾能力，容易忽略細(xì)節(jié)：寫(xiě)字時(shí)多筆少劃，偏旁部首顛倒。閱讀時(shí)容易出現(xiàn)跳字跳行的現(xiàn)象。視覺(jué)的廣度、深度和抗干擾的能力，注意的范圍更廣闊；重細(xì)節(jié)又能自動(dòng)過(guò)濾干擾因素，能準(zhǔn)確的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，看圖時(shí)能看到更多，注意到更多細(xì)節(jié)。選擇性注意4111/24/2022擾干擾能力，容易忽略細(xì)節(jié)：寫(xiě)字時(shí)多筆少劃，偏旁部首顛倒。閱讀4211/24/20221111/23/20224311/24/20221211/23/2022請(qǐng)回答4411/24/2022請(qǐng)回答1311/23/20224511/24/20221411/23/2022處理或?qū)W習(xí)同一件事情時(shí)可以用兩種形式注意事情。分配性注意4611/24/2022處理或?qū)W習(xí)同一件事情時(shí)可以用兩種形式注意事情。分配性注意15做事潦草、手忙腳亂跟不上老師課堂的節(jié)奏分配性注意主要是訓(xùn)練綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多種能力，使其思維更加活躍分配性注意4711/24/2022做事潦草、手忙腳亂分配性注意主要是訓(xùn)練綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4811/24/20221711/23/2022兩個(gè)或多個(gè)訊息來(lái)源作交替監(jiān)控之能力。

切換性注意4911/24/2022兩個(gè)或多個(gè)訊息來(lái)源作交替監(jiān)控之能力。切換性注意1811/2無(wú)法等待、沖動(dòng)、固執(zhí)、拖拉和控制力不足等。切換性注意的訓(xùn)練是使小朋友能自主轉(zhuǎn)移，注意重點(diǎn)，做事不拖拉、遇事不固執(zhí)、處事活潑又機(jī)靈；可以忍耐（或延遲滿足）。切換性注意5011/24/2022無(wú)法等待、沖動(dòng)、固執(zhí)、拖拉和控制力不足等。切換性注意的訓(xùn)練是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定：專(zhuān)注力不足是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因.專(zhuān)注力1637.8075%94%兒童專(zhuān)注力的現(xiàn)況5111/24/2022聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定：專(zhuān)注力1637.8075%94%兒童專(zhuān)專(zhuān)注力不足的原因先天后天專(zhuān)注力不足的原因5211/24/2022專(zhuān)注力不足的原因先天后天專(zhuān)注力不足的原因2111/23/20遺傳、智力、剖腹產(chǎn)、腦損傷環(huán)境、教養(yǎng)方式、心理因素（情緒和興趣）、病變、觀察力不足、聽(tīng)覺(jué)不好、缺乏良好的閱讀習(xí)慣、大動(dòng)作發(fā)展不良等先天后天專(zhuān)注力不足的因素5311/24/2022遺傳、智力、剖腹產(chǎn)、腦損傷環(huán)境、教養(yǎng)方式、心理因素（情緒54如何提升專(zhuān)注力提升專(zhuān)注力11/24/202223如何提升專(zhuān)注力提升專(zhuān)注力11/23/2022注意飲食先天能量不足：溫牛奶（100ML），輕柔、舒緩的音樂(lè)好動(dòng)的小朋友：切忌過(guò)多攝取高熱量、高糖分的食物提升專(zhuān)注力5511/24/2022注意飲食先天能量不足：溫牛奶（100ML），輕柔、舒緩的音樂(lè)56提升專(zhuān)注力培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣6歲以前第天至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上，6歲以后每天至少運(yùn)動(dòng)1小時(shí)11/24/202225提升專(zhuān)注力培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣6歲以前第天至少運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上，注意教育方式先天后天切忌嘮叨適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)及時(shí)糾正不良習(xí)慣軍令如山，說(shuō)到做到創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境提升專(zhuān)注力5711/24/2022注意教育方式先天后天提升專(zhuān)注力2611/23/2022如何有效率地看電視打游戲后天控制在一小時(shí)左右?guī)秃⒆舆x擇合適的節(jié)目將電視的聲音適當(dāng)?shù)恼{(diào)。提升專(zhuān)注力5811/24/2022如何有效率地看電視打游戲后天控制在一小時(shí)左右提升專(zhuān)注力27159提升專(zhuān)注力將孩子喜歡的事情變成正增強(qiáng)物一定要注意持續(xù)的問(wèn)題，至少持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間11/24/