2022年校長培訓(xùn)班總結(jié)會講話

第9頁共9頁2021年?校長培訓(xùn)班?總結(jié)會講話?第一點收?獲是:溫暖?。不論是?在進(jìn)修學(xué)校?學(xué)習(xí)，還是?到基地學(xué)校?跟崗，我們?都受到了體?貼入微的關(guān)?懷和傾囊相?授的指導(dǎo)，?讓我們時時?感受著家的?溫暖。在此?我謹(jǐn)代表本?小組十名同?志說一句心?里話:感謝?市教體局!?感謝進(jìn)修學(xué)?校!感謝西?西小學(xué)和塔?寺小學(xué)!?第二點收獲?是:震撼。?在本次學(xué)?習(xí)活動中，?每聽一次講?座，每到一?所學(xué)校，耳?聞目睹都讓?我們無比震?撼。我們感?受到咱市的?很多學(xué)校，?無論地處城?鄉(xiāng)，無論人?員多少，都?在集思廣益?，創(chuàng)特色，?爭一流。同?行們團(tuán)結(jié)、?敬業(yè)的精神?讓我們震撼?;巧妙構(gòu)思?，追求微變?化的態(tài)度讓?我們震撼;?克服困難，?親力親為的?作風(fēng)更讓我?們震撼!?第三點收獲?是:思索?我們在被溫?暖、被震撼?的同時，也?在不斷地思?索:兄弟學(xué)?校思路清晰?、工作扎實?、成績突出?。相比之下?，我們感覺?自己的學(xué)校?真如蹣跚學(xué)?步的幼兒:?學(xué)校的大部?分工作還是?以學(xué)生的成?績?yōu)橹行膩?開展的。學(xué)?生的個性和?興趣沒有得?到充分的發(fā)?展，“高分?低能”的現(xiàn)?象仍然存在?。面對我市?教育發(fā)展的?大好時機(jī)，?面對優(yōu)秀學(xué)?校的驕人成?績，我們應(yīng)?該怎樣做，?才能抓住機(jī)?遇，迎難而?上，使自己?的學(xué)校不斷?提升。這是?我們長期面?對而且常思?常新的一道?作業(yè)題。?第四點收獲?是:行動?心動不如行?動，要動現(xiàn)?在就動。這?次跟崗學(xué)習(xí)?，讓我感受?到了我校與?基地學(xué)校和?兄弟學(xué)校之?間的差距。?回去以后，?我要把這次?跟崗學(xué)習(xí)所?學(xué)到的知識?內(nèi)化吸收，?充分運(yùn)用到?學(xué)校的工作?中去，不斷?提高自己的?服務(wù)意識和?管理能力，?堅持以育人?為本，以學(xué)?生為主體，?注重對學(xué)生?的綜合素質(zhì)?培養(yǎng)，讓孩?子們能夠全?面發(fā)展，推?動我校的各?方面工作向?更高層次不?斷邁進(jìn)!?教育夢，_?__，我們?大家的夢。?就在今天，?就在這里，?是我們夢起?飛的地方。?只要我們用?信心、愛心?和恒心去做?好學(xué)校的每?一件事，去?過好我們的?每一天，不?用刻意去追?求成功，相?信在不久的?將來，成功?自然會來擁?抱我們!?謝謝大家!?校長培訓(xùn)?班總結(jié)會講?話篇2同?志們:這?次全縣中小?學(xué)校長及幼?兒園園長培?訓(xùn)工作，在?教育局的精?心___和?全體黨員的?積極參與下?，圓滿完成?了各項任務(wù)?，達(dá)到了更?新理念，提?升管理水平?的目的。在?此，我代表?縣教育局對?各位參訓(xùn)人?順利完成培?訓(xùn)任務(wù)表示?祝賀!向本?次培訓(xùn)辛勤?付出工人員?、積極參與?論壇交流的?各校代表以?及給予這次?培訓(xùn)大力支?持的旬邑中?學(xué)、縣職教?中心表示衷?心的感謝!?這次培訓(xùn)?，我們分別?邀請省內(nèi)外?教育專家和?知名校長作?了四場專題?報告。各位?專家運(yùn)用深?厚的教育理?論功底、前?瞻性的戰(zhàn)略?眼光和廣博?的知識素養(yǎng)?，通過真實?、生動的案?例，對教育?管理工作進(jìn)?行了全面的?闡述。同時?，我們放大?視角，擴(kuò)大?范圍，舉辦?了旬邑教育?論壇。各位?交流代表坐?壇論劍，碰?撞智慧，充?分展示了廣?大教育管理?干部的素質(zhì)?和能力。本?次論壇，我?們共收到學(xué)?習(xí)交流材料?___余份?，從中遴選?___位同?志登臺交流?，大家立足?學(xué)校實際，?著眼科學(xué)發(fā)?展，觀點鮮?明，內(nèi)涵豐?富，質(zhì)量較?高。從不同?的側(cè)面、不?同的層次、?不同角度暢?談了各自辦?學(xué)思想和治?校方略，有?許多真知灼?見，也有許?多成功經(jīng)驗?，這些都是?我縣教育事?業(yè)健康持續(xù)?發(fā)展的寶貴?財富。在此?期間，我們?___部分?教育管理人?員赴___?省海安縣考?察學(xué)習(xí)。_?__海安優(yōu)?越的教育環(huán)?境、先進(jìn)的?教育理念、?科學(xué)的管理?機(jī)制、優(yōu)異?的教育成果?，使我們觸?動很深。通?過學(xué)習(xí)實踐?、必對我縣?教育產(chǎn)生了?巨大影響。?下面，結(jié)?合這次培訓(xùn)?以及今后工?作，我講幾?點意見。?一、對校長?培訓(xùn)活動的?認(rèn)識和看法?。(一)?達(dá)到了預(yù)期?的目的?？h?教育局舉辦?這次校長培?訓(xùn)，主要基?于兩方面考?慮:一方面?，就進(jìn)一步?加強(qiáng)隊伍建?設(shè)，以提升?管理工作水?平為目的，?進(jìn)行深入細(xì)?致的探討，?達(dá)到指方向?、找差距、?明思路，推?動學(xué)校管理?向縱深方向?發(fā)展，積極?引領(lǐng)校長成?長成名，全?面提升校長?素質(zhì)，促進(jìn)?教育管理和?教育質(zhì)量上?水平的目的?。另一方面?，為全縣廣?大教育管理?干部提供一?個平臺，讓?大家交流思?想，暢談體?會，取長補(bǔ)?短，共同提?高?？傮w而?言，本次校?長培訓(xùn)比較?成功，達(dá)到?了預(yù)期目的?。(二)?具有鮮明的?特點。一是?參與人數(shù)多?，規(guī)模大。?本次培訓(xùn)活?動歷時一個?月，參加這?次培訓(xùn)班共?___人，?是我縣有史?以來參加培?訓(xùn)人數(shù)最多?、培訓(xùn)內(nèi)容?最為豐富的?一次。一是?部署到位，?___嚴(yán)密?。本次培訓(xùn)?活動縣局高?度重視，認(rèn)?真制定了培?訓(xùn)計劃和培?訓(xùn)有關(guān)制度?，確保了培?訓(xùn)效果。局?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員能率先垂?落，積極參?與，培訓(xùn)管?理人員能嚴(yán)?格考勤，盡?心服務(wù)，全?體學(xué)員能善?始善終，認(rèn)?真聽課記寫?筆記，三是?形式多樣，?質(zhì)量較高。?本次校長培?訓(xùn)，既有專?家報告，又?有論壇交流?，整個過程?精彩有序，?達(dá)到了啟迪?思維，碰撞?智慧、提升?素質(zhì)的目的?。我仔細(xì)閱?讀了部分提?交的論文，?又聽了專題?報告、交流?發(fā)言，感觸?頗深。對加?強(qiáng)學(xué)校管理?與學(xué)校發(fā)展?有了更加深?刻地認(rèn)識，?對這支隊伍?也有了更加?清晰的印象?，我認(rèn)為，?我縣教育管?理干部的整?體面貌，有?辦學(xué)思想，?有工作干勁?，有專業(yè)能?力、創(chuàng)新精?神和工作熱?情，我縣的?教育事業(yè)是?大有希望。?(三)思?想上達(dá)成了?共識。通過?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?就強(qiáng)化學(xué)校?管理與學(xué)校?發(fā)展，大家?形成了以下?共識。通過?這次培訓(xùn)，?就強(qiáng)化學(xué)校?管理與學(xué)校?發(fā)展，大家?形成了以下?共識。第?一，要有先?進(jìn)的的辦學(xué)?理念，實現(xiàn)?對學(xué)校教育?思想的領(lǐng)導(dǎo)?;第二，要?有正解的育?人目標(biāo)，一?切為了學(xué)生?，為了學(xué)生?一切，為了?學(xué)生的發(fā)展?，形成全方?位的育人環(huán)?境和校園文?化;第三，?要堅持以教?學(xué)為中心，?以提高質(zhì)量?為主題，把?科研興校放?在突出的位?置;第四，?在學(xué)校管理?上，堅持以?人為本，樹?立強(qiáng)烈的服?務(wù)意識，調(diào)?動廣大教職?員工的積極?性;第五，?要有淵博的?知識和指揮?、___、?協(xié)調(diào)能力，?具有管理學(xué)?校的智慧和?藝術(shù)等。?縱觀這次培?訓(xùn)活動，總?體是好的，?但還存在一?些問題。一?是學(xué)習(xí)創(chuàng)新?意識有待進(jìn)?一步加強(qiáng)。?有一部分管?理干部對學(xué)?習(xí)不重視，?對學(xué)校管理?工作憑經(jīng)驗?認(rèn)識，穿新?鞋、走老路?，缺乏改革?的魄力，教?學(xué)與管理的?實效性不強(qiáng)?。二是辦學(xué)?思路有待進(jìn)?一步理清。?從論壇材料?看，一些主?題不突出，?論證不充分?，話說不到?點子上，多?少令人擔(dān)憂?。教育管理?干部如果沒?有清晰的辦?學(xué)思路，必?定在競爭中?處于劣勢。?三是個別校?長的態(tài)度有?待于進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變。有的?發(fā)言有“拿?來就用”的?嫌疑，思考?不多，認(rèn)識?較浮淺。缺?少理性的東?西，它山之?石，難以攻?玉。在今?后一個時期?，我縣基層?管理干__?_伍以這次?校長培訓(xùn)為?契機(jī)，以抓?班子帶隊伍?為主題，按?照《旬邑縣?中長期教育?改革與發(fā)展?行動計劃》?提出的新任?務(wù)、新要求?，進(jìn)一步制?定本鄉(xiāng)校教?師隊伍和班?子隊伍的培?訓(xùn)計劃，明?確目標(biāo)任務(wù)?，制定落實?措施，采取?“走出去、?請時來”的?方式，加強(qiáng)?校際之間、?區(qū)域之間以?及發(fā)達(dá)地區(qū)?名校的交流?與合作，構(gòu)?建全方位、?多層次、寬?領(lǐng)域的培訓(xùn)?交流與合作?平臺，不斷?提升管理水?平和能力。?在這里，我?強(qiáng)調(diào)一點，?明年我們將?在全縣各級?各類學(xué)校推?廣海安教育?教學(xué)管理經(jīng)?驗與成功的?做法，近期?教育局將下?發(fā)學(xué)習(xí)海安?經(jīng)驗實施意?見，希望大?家通過今天?上午的海安?考察學(xué)習(xí)報?告會以及網(wǎng)?絡(luò)資源，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了解?海安教育，?為學(xué)習(xí)實踐?海安教育經(jīng)?驗做好理論?準(zhǔn)備。校?長培訓(xùn)班總?結(jié)會講話篇?3各位領(lǐng)?導(dǎo)、專家、?同志們:?大家下午好?!___?和___學(xué)?院合作舉辦?的全縣中小?學(xué)校長及物?理、數(shù)學(xué)骨?干教師培訓(xùn)?班，在各位?領(lǐng)導(dǎo)的親切?關(guān)懷和大力?支持下，在?___學(xué)院?基礎(chǔ)教育師?資培訓(xùn)中心?的密切配合?下，經(jīng)過全?體學(xué)員的積?極參與和共?同努力，歷?時___天?，今天完成?了既定的各?項培訓(xùn)任務(wù)?，達(dá)到了預(yù)?期的目標(biāo)，?即將順利結(jié)?業(yè)了。在此?，我謹(jǐn)代表?___向兩?期培訓(xùn)班的?成功舉辦和?學(xué)員們的圓?滿結(jié)業(yè)表示?熱烈的祝賀?!向承擔(dān)本?次培訓(xùn)任務(wù)?并為之付出?辛勤勞動、?智慧和汗水?的___學(xué)?院各位領(lǐng)導(dǎo)?、專家、教?授及全體老?師表示衷心?的感謝!?___學(xué)院?基礎(chǔ)教育師?資培訓(xùn)中心?始終堅持開?拓創(chuàng)新、規(guī)?范管理、確?保質(zhì)量、穩(wěn)?步發(fā)展的辦?學(xué)思路，以?管理求質(zhì)量?，以質(zhì)量求?聲譽(yù)，以聲?譽(yù)求發(fā)展的?辦學(xué)理念和?向社會負(fù)責(zé)?，向家長負(fù)?責(zé)、向?qū)W校?負(fù)責(zé)的教學(xué)?管理原則，?積極探索成?人教育的特?點和規(guī)律，?把握市場脈?搏，著力成?人教育教學(xué)?改革和研究?，不斷拓展?辦學(xué)形式和?辦學(xué)層次，?優(yōu)化專業(yè)結(jié)?構(gòu)，經(jīng)過多?年的探索和?實踐，形成?了比較完善?的培訓(xùn)體系?，贏得了社?會的普遍贊?譽(yù)，為__?_基礎(chǔ)教育?事業(yè)和經(jīng)濟(jì)?社會發(fā)展做?出了突出的?貢獻(xiàn)。本次?培訓(xùn)，基礎(chǔ)?教育師資培?訓(xùn)中心根據(jù)?農(nóng)村教育教?學(xué)改革發(fā)展?要求和培訓(xùn)?方案，圍繞?當(dāng)前基礎(chǔ)教?育的現(xiàn)實問?題，有針對?性地為校長?培訓(xùn)班和骨?干教師培訓(xùn)?班，分別安?排了理念提?升、學(xué)校精?細(xì)化管理、?特色學(xué)校創(chuàng)?建、案例研?究與教學(xué)觀?摩四個模塊?和新課程改?革理念、新?課標(biāo)解析、?學(xué)科問題與?對策及教學(xué)?能力提升、?案例研究與?教學(xué)觀摩四?個模塊的培?訓(xùn)，涉及教?育思想解析?、學(xué)校管理?研究、課程?改革、素質(zhì)?教育理論與?實踐、中外?教育比較、?現(xiàn)代教育技?術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)?容，使大家?有幸現(xiàn)場目?睹專家教授?的大家風(fēng)范?、聆聽了眾?多名師的科?學(xué)引領(lǐng)和_?__，思想?和理念上受?到了新的沖?擊，知識和?技能普遍得?到充實和提?高。縱觀整?個培訓(xùn)過程?，我認(rèn)為本?次培訓(xùn)雖然?時間較緊，?但定位高、?節(jié)奏快、效?益佳，內(nèi)容?豐富，形式?靈活，體現(xiàn)?了時代性、?把握規(guī)律性?、富有創(chuàng)造?性，主要收?獲突出表現(xiàn)?在以下幾個?方面:一是?統(tǒng)一了思想?，提高了認(rèn)?識，找準(zhǔn)了?今后努力的?方向。通過?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?大家對教育?改革發(fā)展的?新形勢新任?務(wù)有了更加?準(zhǔn)確的把握?，增強(qiáng)了不?斷學(xué)習(xí)、提?高學(xué)校管理?和教育教學(xué)?水平的緊迫?感和責(zé)任感?，切實把新?的管理思想?理念真正用?在精心、精?細(xì)、科學(xué)、?和諧發(fā)展上?來，把工作?重心轉(zhuǎn)到提?升內(nèi)涵發(fā)展?、均衡發(fā)展?上來，把育?人模式轉(zhuǎn)移?到培養(yǎng)德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展的新人上?來，依法治?校、科學(xué)管?理的觀念更?加深入人心?，狠抓教育?教學(xué)質(zhì)量，?推進(jìn)學(xué)校工?作科學(xué)、和?諧發(fā)展，辦?讓黨放心、?讓人民滿意?的教育已成?為大家的共?同追求和不?懈努力的方?向。二是?豐富了知識?，學(xué)到了方?法，提高了?教育教學(xué)能?力。本次培?訓(xùn)圍繞模塊?培訓(xùn)任務(wù)，?開展了一系?列專題講座?、經(jīng)驗交流?以及參觀考?察活動，使?大家對管理?工作的科學(xué)?性與實踐性?有了更加深?刻地認(rèn)識，?對新課改理?念與實踐環(huán)?節(jié)有了更加?準(zhǔn)確的把握?，增強(qiáng)了駕?馭新課程、?指導(dǎo)新課改?、統(tǒng)籌教學(xué)?管理的能力?，為提高我?縣教育教學(xué)?質(zhì)量奠定了?堅實的基礎(chǔ)?。三是交?流了經(jīng)驗，?開闊了視野?，提升了綜?合素質(zhì)。這?次培訓(xùn)不僅?是個人能力?素質(zhì)及人生?閱歷的一次?再提高、再?豐富，而且?是學(xué)校管理?和教學(xué)工作?的一次大交?流、大促進(jìn)?。培訓(xùn)中，?大家除在課?堂上學(xué)到了?許多新的教?學(xué)理論、管?理方略、教?學(xué)案例外，?還通過彼此?的溝通與交?流，互通信?息，相互借?鑒，共享成?功經(jīng)驗，共?謀改革發(fā)展?。特別是通?過聆聽專家?名師、優(yōu)秀?校長的經(jīng)驗?介紹、走出?去實地考察?特色學(xué)校，?有效地拉近?了理論與實?踐的距離，?使大家開闊?了視野，拓?寬了思路，?促進(jìn)了綜合?素質(zhì)的全面?提升。各?位校長、老?師，目前黨?和國家把教?育擺在了優(yōu)?先發(fā)展的戰(zhàn)?略地位，我?縣的基礎(chǔ)教?育也正面臨?著一個歷史?性的發(fā)展時?期，如何實?現(xiàn)由傳統(tǒng)教?育向現(xiàn)代教?育，由應(yīng)試?教育向素質(zhì)?教育轉(zhuǎn)變，?需要廣大教?育工作者全?身心的投入?，更需要大?家付出自己?的智慧和勞?動。為進(jìn)一?步適應(yīng)教育?的發(fā)展，做?一個素質(zhì)高?，業(yè)務(wù)精，?懂教育，善?管理的新型?學(xué)校管理者?和骨干教師?。在培訓(xùn)班?結(jié)業(yè)之際，?我向全體學(xué)?員提出三點?意見與大家?共勉。1?.堅守一種?習(xí)慣善于學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)?對每個人來?說，只有起?點，沒有終?點。學(xué)習(xí)貴?在用心，學(xué)?習(xí)貴在得法?，學(xué)習(xí)貴在?創(chuàng)新。堅持?學(xué)習(xí)，虛心?學(xué)習(xí)，長期?不懈地學(xué)習(xí)?。在學(xué)習(xí)中?，要真正明?確五條原則?:過程比結(jié)?果重要;深?度比廣度重?要;質(zhì)量比?數(shù)量重要;?思考比記憶?重要;終身?比一時重要?。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)?型___、?爭做實干型?干部、爭辦?滿意型教育?，首要的是?把學(xué)習(xí)放在?第一位。培?訓(xùn)只是一種?促進(jìn)，培訓(xùn)?的目的是為?了提高素質(zhì)?。要從根本?上解決素質(zhì)?問題、能力?問題、水平?問題，關(guān)鍵?還是靠大家?平時的自覺?學(xué)習(xí)，人人?學(xué)習(xí)，注重?學(xué)用結(jié)合、?___，做?到每天讀一?點，每天寫?一點，每天?反思一點，?進(jìn)而形成終?身學(xué)習(xí)的良?好習(xí)慣。?2.設(shè)計好?一張名片身?正為范。?校長和教師?的言傳身教?能夠引領(lǐng)學(xué)?生的發(fā)展與?成長，甚至?可以影響到?家長和社會?。應(yīng)該具有?壁立千仞、?無欲則剛的?氣魄，有海?納百川、有?容乃大的襟?懷，有淡泊?名利、寧靜?致遠(yuǎn)的情操?。校長是一?所學(xué)校的靈?魂，也是全?體教師信任?、愛戴、眾?望所歸的首?席教師。應(yīng)?該對古今中?外名著廣泛?涉獵，熟悉?教育理論，?了解中外教?育發(fā)展的歷?史和發(fā)展動?態(tài)（范本）?，多點書卷?氣，多點_?__的傲骨?和剛正不阿?、處事公正?的凜然正氣?，時時處處?走在先、干?在先。這才?是校長和教?師最亮麗的?名片。3?.把握一個?永恒的主題?教學(xué)工作。?教學(xué)工作?是學(xué)校的中?心工作，必?須把握好以?教學(xué)為中心?這個主旋律?，讓其他一?切工作的音?符都圍繞