三年級語文秋天的雨課件

種牛場小學(xué)王江琴人教版實(shí)驗(yàn)教材第五冊第十一課11、秋天的雨種牛場小學(xué)王江琴人教版1我能讀的又對又好！是誰像一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的大門打開了？是誰吹起了金色的小喇叭，告訴我們冬天快要來了？是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳？??！是綿綿的秋雨，是涼爽的秋風(fēng)。我能讀的又對又好！是誰像一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的2一把鑰匙

趁你沒留意橘子、柿子你擠我碰菠蘿甜甜的金色的小喇叭

銜來樹枝

油亮亮的衣裳一把鑰匙3

一把鑰匙

趁你沒留意

4秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地5橘子、柿子你擠我碰菠蘿甜甜的[三年級語文]秋天的雨課件6你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇7[三年級語文]秋天的雨課件8[三年級語文]秋天的雨課件9[三年級語文]秋天的雨課件10[三年級語文]秋天的雨課件11

金色的小喇叭

銜來樹枝

油亮亮的衣裳

金色的小喇叭

銜來樹枝

油亮亮的衣裳12爽柿梨楊蘿菠枚爽柿梨13爽爽14楊楊15想想一課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？想想一課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？16秋天的雨是鑰匙有顏料藏氣味吹喇叭秋天的雨是鑰匙17自選作業(yè)：1、我要有感情朗讀課文，把喜歡的部分背下來。

2、我要把喜歡的句子抄下來。3、我會收集描寫秋天的語句。

自選作業(yè)：1、我要有感情朗讀課文，把喜歡的部分背下來。18[三年級語文]秋天的雨課件19我能填寫表示顏色的詞語：（）的葉子（）的楓樹（）的田野（）的銀杏樹（）的果樹（）的菊花（）的葡萄（）的玉米（）的（）（）的（）

我能填寫表示顏色的詞語：（）的葉子20我還能填寫表示氣味的詞語?。ǎ┑睦妫ǎ┑牟ぬ}（）的棗子（）的杏子（）的（）（）的（）我還能填寫表示氣味的詞語?。ǎ┑睦?1秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。[三年級語文]秋天的雨課件22我能讀好

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我能讀好秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌23自選作業(yè)：1、收集描寫秋天的語句。2、把秋天的景物畫下來。3、和同學(xué)們秋游時(shí)，把看到的景色寫成一段話。

自選作業(yè)：1、收集描寫秋天的語句。24[三年級語文]秋天的雨課件25[三年級語文]秋天的雨課件26[三年級語文]秋天的雨課件27[三年級語文]秋天的雨課件28[三年級語文]秋天的雨課件29[三年級語文]秋天的雨課件30[三年級語文]秋天的雨課件31[三年級語文]秋天的雨課件32[三年級語文]秋天的雨課件33[三年級語文]秋天的雨課件34[三年級語文]秋天的雨課件35[三年級語文]秋天的雨課件36[三年級語文]秋天的雨課件37

種牛場小學(xué)王江琴人教版實(shí)驗(yàn)教材第五冊第十一課11、秋天的雨種牛場小學(xué)王江琴人教版38我能讀的又對又好！是誰像一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的大門打開了？是誰吹起了金色的小喇叭，告訴我們冬天快要來了？是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳？??！是綿綿的秋雨，是涼爽的秋風(fēng)。我能讀的又對又好！是誰像一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的39一把鑰匙

趁你沒留意橘子、柿子你擠我碰菠蘿甜甜的金色的小喇叭

銜來樹枝

油亮亮的衣裳一把鑰匙40

一把鑰匙

趁你沒留意

41秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地42橘子、柿子你擠我碰菠蘿甜甜的[三年級語文]秋天的雨課件43你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇44[三年級語文]秋天的雨課件45[三年級語文]秋天的雨課件46[三年級語文]秋天的雨課件47[三年級語文]秋天的雨課件48

金色的小喇叭

銜來樹枝

油亮亮的衣裳

金色的小喇叭

銜來樹枝

油亮亮的衣裳49爽柿梨楊蘿菠枚爽柿梨50爽爽51楊楊52想想一課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？想想一課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？53秋天的雨是鑰匙有顏料藏氣味吹喇叭秋天的雨是鑰匙54自選作業(yè)：1、我要有感情朗讀課文，把喜歡的部分背下來。

2、我要把喜歡的句子抄下來。3、我會收集描寫秋天的語句。

自選作業(yè)：1、我要有感情朗讀課文，把喜歡的部分背下來。55[三年級語文]秋天的雨課件56我能填寫表示顏色的詞語：（）的葉子（）的楓樹（）的田野（）的銀杏樹（）的果樹（）的菊花（）的葡萄（）的玉米（）的（）（）的（）

我能填寫表示顏色的詞語：（）的葉子57我還能填寫表示氣味的詞語?。ǎ┑睦妫ǎ┑牟ぬ}（）的棗子（）的杏子（）的（）（）的（）我還能填寫表示氣味的詞語！（）的梨58秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。[三年級語文]秋天的雨課件59我能讀好

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我能讀好秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌60自選作業(yè)：1、收集描寫秋天的語句。2、把秋天的景物畫下來。3、和同學(xué)們秋游時(shí)，把看到的景色寫成一段話。

自選作業(yè)：1、收集描寫秋天的語句。61[三年級語文]秋天的雨課件62[三年級語文]秋天的雨課件63[三年