2023年年教師個(gè)人讀書計(jì)劃

201*年教師個(gè)人讀書計(jì)劃201*年教師個(gè)人讀書規(guī)劃

201*年教師個(gè)人讀書規(guī)劃

海聯(lián)學(xué)校李銘先

世界上最快莫過于時(shí)間。當(dāng)你感慨時(shí)間短暫的那一刻，時(shí)間又

在你的感慨聲中飛逝了。轉(zhuǎn)瞬，201*年又來(lái)了，要讀書就從現(xiàn)在開頭，不要把讀書放到明天或者后天。我們要堅(jiān)固樹立“有空就讀書”的思想，時(shí)刻提示自己遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦和電視，盡可能地去多讀書。

為了讓自己的201*讀書生活更充實(shí)，所以就草擬此讀書規(guī)劃，用來(lái)警醒自己抓緊時(shí)間讀書，享受讀書帶給我們的美妙感覺。假如讀書了就是幸福的。幸福很簡(jiǎn)潔，就是自由拘束的讀書生活。

1、讀3本文學(xué)作品。我說過，文學(xué)是最貼近人的心靈的書籍，文學(xué)總是直指人心，讓我們的心靈得到洗禮，讓我們的情感得到凈化，讓我們的思想得到升華。所以，文學(xué)書是肯定要讀的。所謂詩(shī)意的棲居，我認(rèn)為就是有文學(xué)作品相伴的人生。

2、讀4本教育作品。教育是我最大的興趣，也是我此生努力的一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)教育家。我正朝著這個(gè)幻想靠近。只要努力，幻想總會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近的。

3、讀1本歷史哲學(xué)科學(xué)等方面的作品。哲學(xué)很重要，走進(jìn)去的話也很有意思。許多人總認(rèn)為哲學(xué)枯燥難懂，其實(shí)不然，許多哲學(xué)書是很好玩的，關(guān)鍵開頭要耐著性子讀下去。當(dāng)你讀進(jìn)去的時(shí)候，哲學(xué)的力氣是巨大的。

4、讀幾本其他的書。其他包括藝術(shù)、文學(xué)討論之類的。201*年讀書總目標(biāo)，爭(zhēng)取能到達(dá)8本。扎扎實(shí)實(shí)的8本，不是湊數(shù)的。這個(gè)目標(biāo)其實(shí)不高，假如你把讀書當(dāng)做一件很重要的事，時(shí)間總會(huì)有的。固然，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，能夠靜下心來(lái)讀書本身就是非凡毅力的表達(dá)。我認(rèn)為，讀書不是別的事情，就是挑戰(zhàn)自己磨練意志的事情。有了堅(jiān)韌的毅力，讀書就不是一件很難的事了。

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201*年教師個(gè)人讀書規(guī)劃

金雀山小學(xué)傅譯嬌為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長(zhǎng)滿足的，學(xué)生愛戴的人民教師，以滿意學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人讀書規(guī)劃如下：一、我的讀書目標(biāo)：

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新力量和教育科研力量，以更加適應(yīng)景小進(jìn)展的需要。

2、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)對(duì)待問題的力量。3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對(duì)話，在讀書中成長(zhǎng)，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立之中。二、我的讀書措施：

1、依據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書規(guī)劃。

2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思索有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，嚴(yán)密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思索與見解，提高熟悉，培育自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中，仔細(xì)做好讀書筆記，準(zhǔn)時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思索，準(zhǔn)時(shí)寫下心得體會(huì)，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合力量。

4、將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論水平、科研力量和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的力量，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、積極和組內(nèi)教師相互溝通，相互啟發(fā)，共同進(jìn)展，并參加網(wǎng)絡(luò)論壇溝通。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，使自己不斷成長(zhǎng)，成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的教師。6、每學(xué)期末仔細(xì)撰寫一份讀書心得或閱歷總結(jié)。三、我的讀書內(nèi)容和詳細(xì)時(shí)間安排：5月份：閱讀《新課程怎樣教》（歷史）6月份：閱讀《史海拾珍》7-8月份：閱讀《三國(guó)演義》9月份：閱讀《愛的教育》10月份：閱讀《教育從愛開頭》

11-12月份：閱讀《一生的勝利規(guī)劃》，并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記，并進(jìn)展自我總結(jié)。

信任通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽(yáng)光會(huì)照亮我