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定性研究與定量研究定性研究與定量研究第一章導(dǎo)論李太斌第一章導(dǎo)論2第一章導(dǎo)論第一節(jié)科學(xué)與科學(xué)方法第二節(jié)理論第三節(jié)理論與研究第四節(jié)社會研究的一般過程第一章導(dǎo)論3第一節(jié)科學(xué)與科學(xué)方法二、傳統(tǒng)的求知方式二、思辨方法與科學(xué)方法三、定性研究與定量研究第一節(jié)科學(xué)與科學(xué)方法4傳統(tǒng)的求知方式經(jīng)驗:個人感受或體會傳統(tǒng):接受眾所周知的事物權(quán)威:來自專家的知識傳統(tǒng)的求知方式5思辨方法與科學(xué)方法思辨方法:進(jìn)行純理論、純概念的思考知識創(chuàng)新關(guān)鍵點(diǎn)的突破主要依靠研究者的思辨科學(xué)方法:通過觀察、調(diào)查和實驗而得到系統(tǒng)知識的求知方式研究思緋方法研究者的洞禁力,、直覺判斷和基礎(chǔ).料學(xué)方法,直接觀察和實驗數(shù)據(jù)思辨方法:思考結(jié)果和事物狀況之間的研究柔不明確,無法表述其思考過程和步過程科學(xué)方法:研究步驟清晰有序,研結(jié)耒可以檢測,具有可重復(fù)性思辨方法與科學(xué)方法6三、定性研究與定量研究·(一)定性研究與定量研究的界定(二)定性研究與定量研究的區(qū)別(三)兩者之間的關(guān)聯(lián)三、定性研究與定量研究7(一)定性研究與定量研究的界定定性研究:在研究者與被研究者的互動關(guān)系中,通過長期、深入、細(xì)致的體驗、調(diào)査與分析,對某一事物進(jìn)行較為全面深刻的研究研究方法:歷史回顧、文獻(xiàn)分析、實地研究等分析方式:非量化的手段定量研究:依靠對事物可以量化的部分進(jìn)行測量和計算,對變量之間的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行分析已達(dá)到對事物的認(rèn)識和把握研究方法:實驗研究、社會調(diào)查等分析方式:量化的手段(一)定性研究與定量研究的界定8二)定性研究與定量研究的區(qū)別定性研究定量研究從行為者本人的參考框架來理尋找社會現(xiàn)象的事實/原因解其行為自然主義的且不受控制的觀察強(qiáng)加的和控制的測量貼近資料:局內(nèi)人視角遠(yuǎn)離資料:局外人視角發(fā)現(xiàn)取向的、探索性的、描述證明取向的、還原主義的、假性的、過程取向的、歸納的設(shè)演繹的、結(jié)果取向的真真實、豐富、深刻的資料堅固的、可重復(fù)的資料無法概括的:個案研究可概括的:多種案例研究整體主義的特殊主義的假定一個有活力的實在假定一個穩(wěn)定的實在二)定性研究與定量研究的區(qū)別9定性研究與定量研究的區(qū)別區(qū)別項目定性研究定量研究開展研究的情境不加控制的自然環(huán)境加以控制的量化環(huán)境研究的理論基礎(chǔ)人文主義和自然主義科學(xué)主義和實證主義結(jié)果表達(dá)的形式文字表達(dá)數(shù)據(jù)表達(dá)收集資料的方式觀察、訪談、查閱文獻(xiàn)、收集實物等測試問卷調(diào)查實驗等分析資料的方法歸納演繹研究效度的保證研究者素質(zhì)研究工具的結(jié)構(gòu)定性研究與定量研究的區(qū)別10(三)兩者之間的關(guān)聯(lián)定性研究和定量研究的相似性方框27定量研究盡管大部分情況下會用來驗證理論,它也可以用來探討一個領(lǐng)域,并產(chǎn)生假設(shè)和理論。與此相似,定性研究也可以用來驗證假設(shè)和理論,盡管它在大部分情況下用于提出理論。定性的資料經(jīng)常包括定量化(如更多、更少、絕大多數(shù),還有些明確的數(shù)字)。·通過一些答案不確定的問題,定量方式(如大規(guī)模的調(diào)查)也能收集定性的(非數(shù)字的)資料?!駜烧叩幕菊軐W(xué)立場并不一定如成見那樣涇渭分明。(三)兩者之間的關(guān)聯(lián)11定性研究與定量研究課件12定性研究與定量研究課件13定性研究與定量研究課件14定性研究與定量研究課件15定性研究與定量研究課件16定性研究與定量研究課件17定性研究與定量研究課件18定性研究與定量研究課件19定性研究與定量研究課件20定性研究與定量研究課件21定性研究與定量研究課件22定性研究與定量研究課件23定性研究與定量研究課件24定性研究與定量研究課件25定性研究與定量研究課件26定性研究與定量研究課件27定性研究與定量研究課件28定性研究與定量研究課件29定性研究與定量研究課件30定性研究與定量研究課件31定性研究與定量研究課件32定性研究與定量研究課件33定性研究與定量研究課件34定性研究與定量研究課件35定性研究與定量研究課件36定性研究與定量研究課件37定性研究與定量研究課件38定性研究與定量研究課件39定性研究與定量研究課件40定性研究與定量研究課件41定性研究與定量研究課件42定性研究與定量研究課件4326、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度?!R梭
27、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭
28、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>
29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。——達(dá)·芬奇
30、意志是一個強(qiáng)壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上?!灞救A謝謝!4426、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必定性研究與定量研究定性研究與定量研究第一章導(dǎo)論李太斌第一章導(dǎo)論46第一章導(dǎo)論第一節(jié)科學(xué)與科學(xué)方法第二節(jié)理論第三節(jié)理論與研究第四節(jié)社會研究的一般過程第一章導(dǎo)論47第一節(jié)科學(xué)與科學(xué)方法二、傳統(tǒng)的求知方式二、思辨方法與科學(xué)方法三、定性研究與定量研究第一節(jié)科學(xué)與科學(xué)方法48傳統(tǒng)的求知方式經(jīng)驗:個人感受或體會傳統(tǒng):接受眾所周知的事物權(quán)威:來自專家的知識傳統(tǒng)的求知方式49思辨方法與科學(xué)方法思辨方法:進(jìn)行純理論、純概念的思考知識創(chuàng)新關(guān)鍵點(diǎn)的突破主要依靠研究者的思辨科學(xué)方法:通過觀察、調(diào)查和實驗而得到系統(tǒng)知識的求知方式研究思緋方法研究者的洞禁力,、直覺判斷和基礎(chǔ).料學(xué)方法,直接觀察和實驗數(shù)據(jù)思辨方法:思考結(jié)果和事物狀況之間的研究柔不明確,無法表述其思考過程和步過程科學(xué)方法:研究步驟清晰有序,研結(jié)耒可以檢測,具有可重復(fù)性思辨方法與科學(xué)方法50三、定性研究與定量研究·(一)定性研究與定量研究的界定(二)定性研究與定量研究的區(qū)別(三)兩者之間的關(guān)聯(lián)三、定性研究與定量研究51(一)定性研究與定量研究的界定定性研究:在研究者與被研究者的互動關(guān)系中,通過長期、深入、細(xì)致的體驗、調(diào)査與分析,對某一事物進(jìn)行較為全面深刻的研究研究方法:歷史回顧、文獻(xiàn)分析、實地研究等分析方式:非量化的手段定量研究:依靠對事物可以量化的部分進(jìn)行測量和計算,對變量之間的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行分析已達(dá)到對事物的認(rèn)識和把握研究方法:實驗研究、社會調(diào)查等分析方式:量化的手段(一)定性研究與定量研究的界定52二)定性研究與定量研究的區(qū)別定性研究定量研究從行為者本人的參考框架來理尋找社會現(xiàn)象的事實/原因解其行為自然主義的且不受控制的觀察強(qiáng)加的和控制的測量貼近資料:局內(nèi)人視角遠(yuǎn)離資料:局外人視角發(fā)現(xiàn)取向的、探索性的、描述證明取向的、還原主義的、假性的、過程取向的、歸納的設(shè)演繹的、結(jié)果取向的真真實、豐富、深刻的資料堅固的、可重復(fù)的資料無法概括的:個案研究可概括的:多種案例研究整體主義的特殊主義的假定一個有活力的實在假定一個穩(wěn)定的實在二)定性研究與定量研究的區(qū)別53定性研究與定量研究的區(qū)別區(qū)別項目定性研究定量研究開展研究的情境不加控制的自然環(huán)境加以控制的量化環(huán)境研究的理論基礎(chǔ)人文主義和自然主義科學(xué)主義和實證主義結(jié)果表達(dá)的形式文字表達(dá)數(shù)據(jù)表達(dá)收集資料的方式觀察、訪談、查閱文獻(xiàn)、收集實物等測試問卷調(diào)查實驗等分析資料的方法歸納演繹研究效度的保證研究者素質(zhì)研究工具的結(jié)構(gòu)定性研究與定量研究的區(qū)別54(三)兩者之間的關(guān)聯(lián)定性研究和定量研究的相似性方框27定量研究盡管大部分情況下會用來驗證理論,它也可以用來探討一個領(lǐng)域,并產(chǎn)生假設(shè)和理論。與此相似,定性研究也可以用來驗證假設(shè)和理論,盡管它在大部分情況下用于提出理論。定性的資料經(jīng)常包括定量化(如更多、更少、絕大多數(shù),還有些明確的數(shù)字)?!ねㄟ^一些答案不確定的問題,定量方式(如大規(guī)模的調(diào)查)也能收集定性的(非數(shù)字的)資料。●兩者的基本哲學(xué)立場并不一定如成見那樣涇渭分明。(三)兩者之間的關(guān)聯(lián)55定性研究與定量研究課件56定性研究與定量研究課件57定性研究與定量研究課件58定性研究與定量研究課件59定性研究與定量研究課件60定性研究與定量研究課件61定性研究與定量研究課件62定性研究與定量研究課件63定性研究與定量研究課件64定性研究與定量研究課件65定性研究與定量研究課件66定性研究與定量研究課件67定性研究與定量研究課件68定性研究與定量研究課件69定性研究與定量研究課件70定性研究與定量研究課件71定性研究與定量研究課件72定性研究與定量研究課件73定性研究與定量研究課件74定性研究與定量研究課件75定性研究與定量研究課件76定性研究與定量研究課件77定性研究與定量研究課件78定性研究與定量研究課件79定性研究與定量研究課件80定性研究與定量研究課件81定性研究與定量研究課件82定性研究與定量研究課件83定性研究與定量研究課件84定性研究與定量研究課件85定性研究與定量研究課件86定性研究與定量研究課件8726、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應(yīng)
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