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填一填

（1）8.4÷0.56=()÷5693.4÷24=9.34÷()

（2）兩個數相除的商是1.4,被除數和除數都縮小為原來的,商是();如果被除數不變，除數擴大到原來的10倍，商是()。鋪墊準備學習目標：1.學會小數除法中連除的計算方法；2.發(fā)展數學思維的廣度與深度。平均每天運貨多少噸？3輛汽車3.5天運貨94.5噸。1.收集數學信息和問題；2.根據題中信息和問題列式解答；3.分步列式解答后嘗試列出綜合算式來解答；4.每步算式在題目中所代表的意思是什么?活動要求：1.每人參與活動，能找出數學信息并能列式解答。+1分2.每找出一種正確的解答方法并能解釋每步算式在題目中所代表的意思。+1分3.能列出綜合算式并能正確解答。+1分4.其他團隊能認真傾聽、正確評價、質疑或補充。+3分評價規(guī)則：活動一：自主探究（時間：8分鐘）活動二：比較探究（時間：4分鐘）方法一：

94.5÷3÷3.5＝31.5÷3.5＝9（噸）方法二：

94.5÷3.5÷3＝27÷3＝9（噸）方法三：

94.5÷（3.5×3）＝94.5÷10.5＝9（噸）1.找出前兩種算法（綜合算式）的相同和不同之處；2.找出第3種解題方法中每步表示的意思?；顒右螅?.每人參與活動，能找出前兩種算法異同。+1分2.能解釋第三種算法中每步算式所代表的意思。+1分3.其他團隊能認真傾聽，正確評價、質疑或補充。+3分評價規(guī)則：反饋提升（時間：3分鐘）3臺拖拉機4.5時耕地29.7萬平方米，平均每臺拖拉機每時耕地多少萬平方米？（P54--13題）1.找出題中關鍵信息和問題列綜合算式解答（至少兩種方法）；2.能說出每種解題方法中每步計算結果表示的意思。溫馨提示：課堂練習（時間：3分鐘）47.2÷4÷5.948÷0.24÷258.8÷2.8÷753÷0.25÷411.計算。（P54）對照學習目標，通過這節(jié)課的學習,你有哪些新的收獲和大家分享一下？總結冥想（時間：3分鐘）學習目標：1.學會小數除法中連除的計算方法；2.發(fā)展數學思維的廣度與深度。

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