中心校學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

Word——4—中心校-學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃中心校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作方案

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級主管部門對教育工作的總體部署和學(xué)期內(nèi)的重點工作，切實履行中心校“管理、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力實現(xiàn)“一個領(lǐng)先、兩個突破、三個進展”工作目標(biāo)，即“領(lǐng)先創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，力爭特色教育和課堂模式兩個突破，實現(xiàn)老師進展、同學(xué)進展、學(xué)校進展”三個進展。踐行“以人為本、以德立校、依法治校、科研興?！钡霓k學(xué)理念。連續(xù)探討和完善有效教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平，努力辦好“讓人民滿足的學(xué)?！薄?/p>

二、工作目標(biāo)：

1、管理目標(biāo)：加強領(lǐng)導(dǎo)及老師隊伍建設(shè)，增加領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任意識，切實落實逐層負責(zé)制和崗位責(zé)任制。實行“依據(jù)方案按時學(xué)、外出培訓(xùn)集中學(xué)、請進專家拔高學(xué)”等學(xué)習(xí)方式，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，建立健全現(xiàn)代學(xué)校的管理制度，切實做好各項制度的實施落實工作及相關(guān)的考核工作。

2、德育目標(biāo)：堅持育人為本、德育為先，以“踏實做人，仔細做事”為培育目標(biāo)，進一步提高德育工作的針對性和時效性。制定推行《靈城中心校文明禮儀準(zhǔn)則》，加強老師為人師表和同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育，加大落實力度，抓出工作實效。

3、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)工作為核心，以“分層次管理，分層次教學(xué)，每段時間都有進步，每位同學(xué)都有進展，每個學(xué)科的平均分都有提高”為基本辦學(xué)策略，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為“有效教學(xué)”的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

4、平安目標(biāo)：適時實行多項有力措施，力爭本學(xué)期校內(nèi)平安零事故。

5、文化目標(biāo)：圍繞“說一般話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”的育人主題，創(chuàng)建文化氛圍，進展文化內(nèi)涵，形成文化特色。

三、工作重點：

本學(xué)期實施一、二、三、四項“工程”。即：一個中心、兩個提高、三個加強、四個確保。

1、堅持“一個中心”，即：以“有效教學(xué)，減負提質(zhì)”為中心，連續(xù)實施并完善各學(xué)科有效課堂教學(xué)模式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、力爭“兩個提高”：即(1)不斷提高學(xué)校與時俱進的科學(xué)管理水平.(2)連續(xù)提高老師隊伍的專業(yè)化進展水平，確保在新課改的要求下，老師專業(yè)成長。

3、落實“三個加強”：即（1）加強師德建設(shè)和老師業(yè)務(wù)建設(shè)。(2)加強班主任隊伍建設(shè)和同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成。(3)加強常規(guī)管理，注意全程化管理。

4、實現(xiàn)“四個確保”：即（1）確保各項工作扎實有效的進行。（2）確保《安徽省中學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范》實施和貫徹落實。（3）、確保各班級的平均分和優(yōu)秀率均在全縣前列。（4）、確保各校穩(wěn)定、平安、健康、可持續(xù)進展。

四、詳細工作和措施

（一）加強班子建設(shè)，打造品牌學(xué)校。

學(xué)校工作運行的好壞，與領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有很大的關(guān)系。在領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中，要樹立“管理就是服務(wù)”的理念，要加強學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)。深化領(lǐng)悟科學(xué)進展觀的內(nèi)涵，以人為本，強化組織紀(jì)律觀念，強化大局意識，不計較個人得失，以此帶動全校師生的思想建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)，真正走“內(nèi)涵式”進展之路。

（二）以“經(jīng)典誦讀”為抓手，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校

以讀經(jīng)典啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，推動構(gòu)建“書香校內(nèi)、文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的進程，豐富校內(nèi)文化建設(shè)的內(nèi)涵，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。

1、工作開展要落實“七條途徑”

（1）聽，聽廣播。學(xué)校廣播站開設(shè)“經(jīng)典詩文小廣播”，由老師、同學(xué)主持、播音，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。

（2）看，通過校內(nèi)宣揚欄、過道宣揚牌、黑板報等形式讓同學(xué)隨處可觀賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無意之中將經(jīng)典記住。

（3）抄，讓同學(xué)做經(jīng)典卡、辦手抄報、制經(jīng)典集。

（4）唱，讓同學(xué)跟媒體學(xué)唱經(jīng)典，有條件的學(xué)?？梢越o經(jīng)典譜曲教唱。

（5）演，依據(jù)經(jīng)典的物境、情境、意境讓同學(xué)演一演。

（6）畫，依據(jù)經(jīng)典的物境、情境、意境讓同學(xué)畫一畫。

（7）賽，進行一次經(jīng)典誦讀方面的競賽，以競賽促使同學(xué)擴大經(jīng)典的誦讀量。通過活動，來檢測同學(xué)誦讀方面的效果，激發(fā)同學(xué)誦讀經(jīng)典的熱忱。

2、詳細措施要落實“五進”

（1）進課表。各校依據(jù)中心校的要求，本學(xué)期在支配課程時把“經(jīng)典誦讀”作為校本課程排進課程表。作為基本課程支配到人，加強