幼師畢業(yè)實習報告(范文2篇)

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第一篇：幼師畢業(yè)實習報告格式范文

一、實習目的

1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培育從事幼教工作的實際力量。在學校的四年里學習到許多理論學問，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必需有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的閱歷。

2、進一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的畢竟是什么?莫非只是教會他書本上的學問嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本事，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。

3、增加喜愛幼教工作，喜愛幼兒的思想情感，增加事業(yè)心和工作責任感。“幼兒園老師”，多少漂亮的光環(huán)，但它很重，由于她必需要有愛心、急躁、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必需付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個一般的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不行能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的共性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學的基本理論、基本學問和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論學問和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應當放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園好像并不怎么行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的進展目標，把教育與實踐較好的結合起來。

5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要把握先進的教育理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康健壯的成長。

二、見實習階段

(一)見習階段

1、仔細聽取實習幼兒園領導、實習班班主任關于幼兒園園況和班級狀況的介紹。了解實習園、班的一般狀況。鼓幼實行的是基本課程，實行單元教育法，并且始終采納小組化教學模式，所以幼兒在上課時分為兩組，我認為這樣更符合幼兒的心理進展特點，也使課堂更簡單管理。

2、見習幼兒全天活動。通過三天的見習，我對幼兒的一日作息制度、內容支配、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù)。加上學習原任老師傳授的工作閱歷，我以為我組織的活動肯定會達到較好效果，其實不然，作為一個新老師，你帶給幼兒的是新奇感，這使幼兒特別喜愛你，望著他們迫切的眼神，我不由得緊急起來，一個問題問出口，自己就覺得問問題的角度面太廣了，這使幼兒不能很快地抓住問題的重點，當一個幼兒的答案偏離了你所盼望引導的正確軌道時，全部幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上，你必需思考如何把它拉回來?這是沒有閱歷的我們始料未及的。最終你想出了解決的方法，可下面一個環(huán)節(jié)，又要如何進行呢?昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞，現(xiàn)在早已支支吾吾。

3、盡快地熟識全班幼兒的姓名，熟識幼兒園環(huán)境。在第一個星期，我已經可以特別自信的說出每位幼兒的名字了，這為我后期的實習打下了堅實的基礎。

(二)實習階段

1、仔細制訂具體的每日方案和課時方案。提前三天將方案交給指導老師批閱，經同意后方能試教。這是園長的規(guī)定，在當時看來覺得很苛刻，但現(xiàn)在想起覺得特別可行，從自己擬出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最終的教具預備，起碼也要三天時間，而且，提前交教案，也給自己留出了充分的預備時間。

2、實習生必需精神飽滿地組織幼兒一日活動，喜愛幼兒，對幼兒全面負責。作為老師，假如不能以身作則又怎么能要求你的同學?冬季雖然寒冷，但晨間熬煉，老師肯定要把手伸出來，假如進行活動老師不精神飽滿，又怎樣激發(fā)孩子的學習樂觀性?最重要的，它究竟是孩子，對自己并不是特別了解，對自己的行為也不能做出正確的評估，所以老師必需肩負起保育員的重擔，何時脫衣穿衣?何時開窗透氣?何時需要消毒?何時不應哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護理。

3、在指導老師指導下，學習做家長工作。這點還是需要時間的磨練。但對于家長，我們要同樣熱忱。

4、實習后期，每位實習生組織半日活動。在我實習的其次個星期我開頭帶上午的半日活動，剛剛接觸會很不上手，完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么?幾點進入?這時指導老師會從旁提示，這樣帶了兩三天，我已能有條理的自立帶起上午的半日活動了，下一星期也順當?shù)剡M入了下午活動。

三、實習效果

這次的實習讓我在正式進入工作崗位前有了一個預備，讓我了解到一個幼兒園的一日活動是怎樣進行的，還有我應努力的方向，更讓我了解老師的責任之重大。由于在實習前就已經做好了吃苦的預備，所以在實習中不管遇到什么樣的困難，我都會對自己說：“我行，我可以?！?/p>

在我即將離園的最終一個晚上，我們主持了孩子們的圣誕晚會。假如您沒有做過老師，或許很難體會這份心情，但這的確是一個老師最值得傲慢的時候了，當我看著在圣誕晚會上精彩表演的孩子們時，我的心里一酸，是的，我在教育中還存在著許多不足，活動中自己還是會緊急，雖然的時候也覺得累、覺得苦，但看著孩子們快樂的笑臉，我覺得這些都值得，一個老師最欣慰的不就是此刻嗎?

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，想想我國宏大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知先生的話，當時覺得無私奉獻精神只是我遙不行及的境界，但現(xiàn)在想想，真的，每位老師每天不都在無私的奉獻著嗎?

其次篇：畢業(yè)實習報告4000字范文

畢業(yè)實習是每個高校生都必需經受的，而畢業(yè)實習報告更是大家都需要完成的一項作業(yè)，今日我跟大家共享畢業(yè)實習報告4000字范文，盼望對你有關心!

畢業(yè)實習是教學方案中的一個有機組成部分，是培育同學理論聯(lián)系實際，綜合運用所學理論學問，提高分析和解決實際問題力量，實現(xiàn)人才培育目標不行缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使我們能綜合運用所學相關理論學問參加到并提高實際*作技能。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，培育我們吃苦耐勞的精神，熬煉頑強的意志品質，提高與人相處、廣泛交際的力量。將近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心!公司的簡介如下:

*******責任有限公司是一家從事產品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈*企業(yè)。

在公司我擔當平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合*的實習。本次實習為了擴展我們的學問面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的力量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題，學校允許我們依據自己所學的學問查找單位實習，進一步運用所學學問分析和解決實際*問題，提高我們的實際工作力量，位畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

在老師指導下，漸漸增加對軟件的熟悉和了解。提高*技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培育成適應企業(yè)適應公司的員工。仔細并按時完成所規(guī)定實習內容，實習結束時編寫實習報告和實習感受偶，以利于鞏固實習效果和提高*思索力量。

在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領導覺著對工作不太了解，一開頭要我主要負責設計部的排版、海報，然后領導依據我的力量讓我負責廣告畫冊的版面設計，包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的**;廣告畫冊視覺傳達中的形象，等等。短短的幾個月，在工作的過程中體會到軟件*作的重要*和軟件運用的嫻熟程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，由于做的又是一條龍設計，所以要求在規(guī)定的時間內必需做出肯定數(shù)量的方案!

短短的幾個月，我對廣告設計有了更深的感受和熟悉。設計的有用*是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應當和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋看法，反過來說，實踐了外部從內部而來，內部又源于外部。我們的作品，尤其是消失在公共場合的作品是不行能不被人看到的。無論它是對是錯，都不行能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的溝通是特別重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展現(xiàn)設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的敬重來從事設計。以前想來排版應當是一種很簡潔的工作，真正實踐了才發(fā)覺自己對版面文字的編排存在著許多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有精確的尺度，領導告知我文字處理不好，打印出來畫面是很不協(xié)調的，記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚，一個本以為很簡潔的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣揚廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

在實習的過程中，通過向領導，同事的溝通和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要留意的很多方面:

(1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的形狀變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改進。通過轉變字體外部結構特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或對部分筆畫進行放大縮小以及轉變字的中心，使字體顯得新奇別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列挨次，使字體從而具有更劇烈的視覺沖擊力。

(2)在廣告的**運用方面:依據廣告對象屬*的用*原則，對不同的消費者做出不同的**視覺信號，比如:mp3一般的消費者都是面對大中院校的同學，所以**要相對活躍，明麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣揚整體策劃的用*原則，為了突出企業(yè)形象、產品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專用*為基本元素進行設計。

(3)場地域特征的用*原則，針對不同國家和地區(qū)的廣告設計，還有民族習俗的關系，在圖形的設計和**的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現(xiàn)力，在支配圖*與底*上，留意了調整圖案和底*的**關系，將純度，明度，*度的顏*用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用*原則上，在廣告版面的設計中，留意廣告的主體*調和局部的*相對比的關系，這樣既可以把握廣告整體*又可以使畫面布滿生氣活力。

(4)廣告圖象攝影和廣告*畫上，通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn)，以便來宣揚商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望，更直觀精確地傳達產品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。廣告的*畫有傳統(tǒng)的寫實描繪漸漸向夸張、抱負化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向進展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個*化的形象贏得消費者的好感，還省去了請名人做代言的浩大廣告支出和風險。也依據版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有**，其構成大多采納曲線組合，也有不規(guī)章的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必需符合內容、主題，與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者，減弱傳播力。

對這次實習感受良多，我把這種機會當成一種社會實踐來熬煉自己，讓自己在實習過程中享受歡樂，學習溝通溝通等技巧。讓自己的各方面力量都有了肯定提高，是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解，對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中，我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情，都有主動*和樂觀*，對勝利有信念，學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。總體來說，這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的，這些經受也能夠關心我們更好更快的成長。

總之，這次的實習我學到了許多在學校里學不到的東西，這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的鋪張，而是讓自己喝了許多地墨水，各方面都充實了許多，雖然一個人在外面，沒有家人的照看，可是人總是會學著自己長大，我也是擔憂第一次來到這里，是個完全生疏的地方，擔憂和宿舍的人相處地可能會不習慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實*我的那些擔憂都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了最好，這是讓我覺得特別欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好伴侶，而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范，并且好幾次被經理夸獎很有進步，對于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，由于能夠得到認可，從剛開頭的不知道該如何下手，到后來的輕車熟路，這有一個過程，在這個過程當中我也在不斷地進步著，這也就是我最大的收獲了。

沒有實踐就沒有發(fā)言權，對于高校生而言，我們不應當把自己鎖在那個學術的象牙塔里，我們更應當在社會上多實踐，把我們在學校里學的學問都運用到實踐當中，只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會，可以理解父母工作的*勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們在高校畢業(yè)的時候更快地融入社會，而不是措手不及。

實習時間:

20xx年12月1日20xx年12月31日

實習地點:

廈門xx貿易有限公司

實習單位介紹:

xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支布滿青春和活力的幻想青年。公司致力于成為*的電子商務托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網上銷售渠道。目前公司受企業(yè)托付，全權負責fantus(梵圖斯男裝)商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

xx貿易有限公司成立于20xx年6月，擁有知名度較高的*原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進行網站籌措、設計，網絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合*電子商務托管平臺。公司實力雄厚，網絡業(yè)內*優(yōu)質的人才，形成一支規(guī)模最大、最具實力、最富閱歷的*團隊。公司擁有3s服務體系，即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務解決方案)，service(服務支持:供應電子商務相關的系統(tǒng)規(guī)劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)及satisfaction(客戶滿足:讓客戶對我們執(zhí)行結果滿足);在電子商務各個環(huán)節(jié)幫助您，以全方位完善您的電子商務體系，有效地整合您的現(xiàn)有資源，努力關心您拓展其他渠道，快速搶占電子商務市場。公司圍繞勤于精，思謹慎的中心價值，經過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與閱歷，我們自信在電子商務領域能夠成為您值得信任的合作伙伴。

實習目的:

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結束了，在這個時候，我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確*。并通過社會實踐，嫻熟技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中熟悉到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到廈門xx貿易有限公司，在這里開頭了我的畢業(yè)實習。

實習內容:

在結束本學期的課程后我就開頭查找一家設計公司去實習，由于僅僅通過在學校所學理論學問是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經過長時間的查找最終20xx年12月01日，我應聘到廈門xx貿易有限公司進行了為期12個月的實習活動，進行學習，任職平面設計。

第一天上班，由于不熟識上班路線的交通狀況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間支配剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也*不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡潔的自我介紹，他們的激-情與熱忱，讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂，我信任我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然打算在這里了就脦從基層開頭做起，于是乎我就開頭學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等，由于這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有許多，不要浮躁靜下心來漸漸學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，閱歷就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡潔的自我介紹，公司同事都特殊熱忱，我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參加平面設計工作，開頭的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作閱歷，而他們的教育水平明顯高于我，他們的力量也理所應當在我之上因此，在了解完基本工作流程后我開頭接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開頭漸漸呈現(xiàn)，在校的時候由于實際熬煉的機會比較少，在軟件*作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用他們較之于我把握了更多更有用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習，再之我的*又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到*對口的工作，所以平常還是多學點對自己以后找工作還是有點關心的。

但同時這也是幸運的，來到這里正好熬煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任依據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的安排任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是根據客戶的意愿做出來，很簡單造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效*，明艷、鮮亮的*調是客戶的首選，由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調假如把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的熬煉，使我學到很多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶溝通，怎樣揣摩客戶的心理，熬煉了自己的溝通力量，熟悉到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效*。并不是說，有創(chuàng)意的設計就肯定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要*。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析*分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練，老師最終讓我參加他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也熬煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開頭我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的*質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我漸漸從中懂得了一些做設計技巧和該留意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際熬煉的機會比較少，在軟件*作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，許多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還間續(xù)參加了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了許多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到許多東西，大大的增加了我學習設計的樂觀*。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理安排的任務，客戶溝通溝通，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶批閱后提出修改看法，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最終經過經理批閱后，最終提案定稿、送印。

我在實習的過程中學到了很多課本上無法學到的閱歷，由于在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但假如在公司里，我們的創(chuàng)意還必需得到客戶和經理的認同，這是嚴格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問看法，多向身邊同事請教。從多方面學習學問不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內所學的學問，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問看法，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計力量、美工基礎，**搭配力量等。從多方面學習學問不斷豐富自己，讓自己不斷進步。

在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么簡單做的，從事平面設計這一行業(yè)需要把握許多學問。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學學問的有限和在實踐過程中的*素養(yǎng)的欠缺。從剛開頭的無從下手，茫然不知所措到參加設計，才發(fā)覺與現(xiàn)實間的差距。知恥而后勇，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人*學問，聯(lián)系*實際，只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個*和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論把握好，更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門xx貿易有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了很多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的預備。

在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷，做出的設計作品常常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美力量，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽視了設計要素的重要*，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校內，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加理論學問在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量。

我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的學問是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素養(yǎng)。所以，在以后的日子里，我還仍有許多書要看，許多東西要學。再者，平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來端詳自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導溝通，讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個*和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論把握好，更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。這些閱歷都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順當。

平常在工作之余，經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人制造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是制造力，由于只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會遺忘跟大家聚聚，聊談天，間或參與也*活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

一、實習說明

(1)實習時間:20xx年11月25日至20xx年4月26日

(2)實習單位:*首鋼其次煉鋼廠

(3)實習*質:畢業(yè)實習

二、實習單位簡介

首鋼集團是以生產鋼鐵業(yè)為主，兼營采礦、機械、電子、建筑、房地產、服務業(yè)、海外貿易等多種行業(yè)，跨地區(qū)、跨全部制、跨國經營的大型企業(yè)集團。首鋼總公司為母公司，下屬股份、新鋼、遷鋼、首秦、高新技術、機電等海外企業(yè)。職工近8萬人。塑造首鋼注意環(huán)保、實現(xiàn)清潔化生產的綠*形象，根據走新型工業(yè)化道路，大力實施可持續(xù)進展策略的要求，實現(xiàn)清潔化生產和清潔化管理，優(yōu)化首鋼的生態(tài)環(huán)境和廠容廠貌。塑造首鋼樂觀推動科技進步、滿意用戶需要的產品形象，圍繞市場需要，大力進行新產品研制和開發(fā)，形成首鋼各個行業(yè)的拳頭產品、名牌產品。塑造誠懇守信、文明健康的職工形象，從職工的衣著文明、語言文明等詳細事情抓起，*抓職業(yè)道德規(guī)范的落實，不斷提高職工的綜合素養(yǎng)。

三、實習環(huán)境

實習期間，我在實習工廠的車間工作，主要從事于在生產第一線生產并簡潔加工產品。我被支配在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開頭工作時，所在小組的組長、技術員給我支配工作任務，安排給我的任務是簡潔加工一種名叫黑*套管的產品，我根據技術員教我的方法，運用*作工具開頭漸漸學著加工該產品，在加工的同時留意*作流程及有關留意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的同學來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產*作規(guī)程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的關心，我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長*員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的預備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上依據員工作業(yè)指導書上的*作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會消失特別(比如:產品消失缺膠、料花、氣紋、*差等)。消失上述狀況時，要準時告知小組組長、技術員，讓他們關心解決消失的問題，小組長、技術員通過對機器的調整讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的*作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應當怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管供應的要求進行生產、加工包裝產品。(3)實際*作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產品也比較熟識了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，接受小組長安排的工作任務，在自己的工作區(qū)仔細地進行作業(yè)。當消失一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映狀況，懇求他們關心解決。在他們的關心下，消失的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的樂觀*也有所提高。

在所開的機器不消失大的故障的狀況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數(shù)量達到班產要求的數(shù)量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)