上海市高考語文備考之文學(xué)類文本的“結(jié)構(gòu)”考題型

文學(xué)類文本的“結(jié)構(gòu)”常見的考查題型有：布局謀篇有何特點(diǎn)？結(jié)構(gòu)的藝術(shù)特色？這樣的結(jié)構(gòu)安排有何作用？全文是怎樣布局謀篇的？開頭、結(jié)尾、中間某段（句）在結(jié)構(gòu)上有何作用？一、小說結(jié)構(gòu)：情節(jié)構(gòu)思探究3步驟1.明確探究的情節(jié)在文中的地位，是什么情節(jié)。這是探究的前提，也是準(zhǔn)確回答問題的關(guān)鍵。2.亮明自己的觀點(diǎn)。在觀點(diǎn)的選擇上，除要依據(jù)文本外，還要考慮到自己的認(rèn)識深度。3.闡釋理由，要注意多個(gè)角度：①思考情節(jié)自身的關(guān)聯(lián)性；②思考情節(jié)安排是否符合人物性格特征和發(fā)展變化的軌跡；③思考情節(jié)安排是否有利于表現(xiàn)主題；④思考情節(jié)安排是否符合生活邏輯和藝術(shù)規(guī)律。答題模板：第一步：亮出明確的觀點(diǎn)。第二步：分點(diǎn)列出事實(shí)依據(jù)。第三步：結(jié)合文本或文本的具體事例作合理分析。分析情節(jié)作用5指向①指向情節(jié)→使情節(jié)波瀾再起；引出另一情節(jié)；制造懸念，埋下伏筆；照應(yīng)前文；為下文情節(jié)作鋪墊。②指向人物→凸顯人物性格，表現(xiàn)人物心理，豐富人物形象。③指向環(huán)境→描寫自然環(huán)境，暗示社會環(huán)境。④指向主題→點(diǎn)明主旨或深化主題。⑤指向讀者→激發(fā)讀者的閱讀興趣，留下想象空間，令人回味、深思。二、散文結(jié)構(gòu)：①內(nèi)容：深刻的寓意，表達(dá)的主題、情感……②結(jié)構(gòu)：與前后文的關(guān)系，與標(biāo)題的關(guān)系。③表達(dá)效果：使用的表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果。開篇：①開門見山，點(diǎn)明中心。②設(shè)置線索，引出下文。③曲筆入題，設(shè)置懸念。④埋下伏筆，鋪墊照應(yīng)。⑤設(shè)置疑問，引人深思。⑥比喻開頭，由虛入實(shí)。⑦對比入題，強(qiáng)調(diào)主體。⑧類比引入，發(fā)人遐思。⑨乍顯異常，扣動心弦。⑩側(cè)面入筆，含蓄自然。中間：①承上啟下。②由敘述轉(zhuǎn)向議論。③由寫景轉(zhuǎn)向抒情。④由正面轉(zhuǎn)到反面。⑤由……到……。⑥層層深入。⑦總領(lǐng)下文。⑧總結(jié)上文。結(jié)尾：①篇末點(diǎn)題，卒章顯志。②問句作結(jié)，發(fā)人深思。③用省略號，余味綿長。④比較作結(jié)，突出情感。⑤想象作結(jié)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。⑥直抒胸臆，情感強(qiáng)烈。⑦呼應(yīng)前文，對比照應(yīng)。⑧以景結(jié)情，深化主題。⑨戛然而止，留下“空白”。插入段：①與上下文構(gòu)成虛實(shí)相映、正反對照、層進(jìn)烘托、總分印證關(guān)系；②對全文中心起強(qiáng)化、突出作用；③在結(jié)構(gòu)上宕開一筆，形成波瀾。反復(fù)出現(xiàn)的句子：①在內(nèi)容上，有突出內(nèi)容(主旨)、強(qiáng)化感情等作用；②在結(jié)構(gòu)上，有交代線索、前后呼應(yīng)等作用；③在表達(dá)上運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，有強(qiáng)化或一唱三嘆之效。三、專項(xiàng)訓(xùn)練：（一）閱讀下面的文字，完成各題。安樂居（節(jié)選）汪曾祺（1）安樂居是一家小飯館，挨著安樂林。（2）安樂林圍墻上開了個(gè)月亮門，門頭磚額上刻著三個(gè)經(jīng)石峪體的大字，像那么回事。走進(jìn)去，只有巴掌大的一塊地方，有幾十棵楊樹。當(dāng)中種了兩棵丁香花，一棵白丁香，一棵紫丁香，這就是僅有的觀賞植物了。這個(gè)林是沒有什么逛頭的，在林子里走一圈，五分鐘就夠了。附近一帶養(yǎng)鳥的愛到這里來掛鳥。他們養(yǎng)的都是小鳥，紅子居多，也有黃雀。大個(gè)的鳥，畫眉、百靈是極少的。他們不像那些以養(yǎng)鳥為生活中第一大事的行家，照他們的說法是“瞎玩兒”。他們不養(yǎng)大鳥，覺得那太費(fèi)事，“是它玩我，還是我玩它呀？”把鳥一掛，他們就蹲在地下說話兒，——也有自己帶個(gè)馬扎兒來坐著的。（3）安樂居其實(shí)叫個(gè)小酒鋪更合適些。到這兒來的喝酒比吃飯的多。這家的酒只有一毛三分一兩的。一毛三他們喝“服”了，覺得喝起來“順”。（4）酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆。暴腌雞子。拌粉皮。豬頭肉，——單要耳朵也成，都是熟人了！豬蹄，偶有豬尾巴，一忽的工夫就賣完了。也有時(shí)賣燒雞、醬鴨，切塊。最受歡迎的是兔頭。一個(gè)醬兔頭，三四毛錢，至大也就是五毛多錢，喝二兩酒，夠了?！@還是一年多以前的事，現(xiàn)在如果還有兔頭也該漲價(jià)了。這些酒客們吃兔頭是有一定章法的，先掰哪兒，后掰哪兒，最后磕開腦繃骨，把兔腦掏出來吃掉。沒有抓起來亂啃的，吃得非常干凈，連一絲肉都不剩。安樂居每年賣出的兔頭真不老少。這個(gè)小飯館大可另掛一塊招牌：“兔頭酒家”。（5）酒客進(jìn)門，都有準(zhǔn)時(shí)候。（6）頭一個(gè)進(jìn)來的總是老呂。安樂居十點(diǎn)半開門。一開門，老呂就進(jìn)來。他總是坐在靠窗戶一張桌子的東頭的座位。一年三百六十五天，天天如此。這成了他的專座。他不是像一般人似的“垂足而坐”，而是一條腿盤著，一條腿曲著，像老太太坐炕似的踞坐在一張方凳上，——脫了鞋。他不喝安樂居的一毛三，總是自己帶了酒來，用一個(gè)扁長的瓶子，一瓶子裝三兩。酒杯也是自備的。他是喝慢酒的，三兩酒從十點(diǎn)半一直喝到十二點(diǎn)差一刻：“我喝不來急酒。有人結(jié)婚，他們鬧酒，我就一口也不喝，——回家自己再喝！”一邊喝酒，吃兔頭，一邊慢條斯理地抽關(guān)東煙。這人整個(gè)兒是個(gè)慢性子。說話也慢。他也愛說話，但是他說一個(gè)什么事都只是客觀地?cái)⑹?，不大參加自己的意見，不動感情。一塊喝酒的買了兔頭，常要發(fā)一點(diǎn)感慨：“那會兒，兔頭，五分錢一個(gè)，還帶倆耳朵！”老呂說：“那是多會兒？——說那個(gè)，沒用！有兔頭，就不錯(cuò)?！蔽黝^有一家姓屠的，一家子都很渾愣，愛打架。屠老頭兒到永春飯館去喝酒，和服務(wù)員吵起來了，伸手就揪人家脖領(lǐng)子。服務(wù)員一胳臂把他搡開了。他憋了一肚子氣。回去跟兒子一說。他兒子二話沒說，撿了塊磚頭，到了永春，一磚頭就把服務(wù)員腦袋開了！結(jié)果：兒子抓進(jìn)去了，屠老頭還得負(fù)責(zé)人家的醫(yī)藥費(fèi)。這件事老呂目睹。一塊喝酒的問起，他詳詳細(xì)細(xì)敘述了全過程。坐在他對面的老聶聽了，說：“該！”（7）坐在里面犄角的老王說：“這是什么買賣！”（8）老呂只是很平靜地說：“這回大概得老實(shí)兩天?！保?）老聶原是做小買賣的?，F(xiàn)在退休在家。電話局看中他家所在的“點(diǎn)”，在他家安公用電話，每月貼給他三十塊錢。老聶的日子比過去“滋潤”了，但是他每頓還是只喝一兩半酒，多一口也不喝。（）01畫家來了。畫家風(fēng)度翩翩，梳著長長的背發(fā)，永遠(yuǎn)一絲不亂。衣著入時(shí)而且合體。春秋天人造革獵服，冬天羽絨服。——他從來不戴帽子。這樣的一表人才，安樂居少見。他在文化館工作，算個(gè)知識分子，但對人很客氣，彬彬有禮。他這喝酒真是別具一格：二兩酒，一揚(yáng)脖子，一口氣，下去了。這種喝法，叫作“大車酒”，過去趕大車的這么喝。西直門外還管這叫“駱駝酒”，趕駱駝的這么喝。文墨人，這樣喝法的，少有。他和老王過去是街坊。喝了酒，總要走過去說幾句話。“我給您添點(diǎn)兒？”老王擺擺手，畫家直起身來，向在座的酒友又都點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。（11）他的畫怎么樣？沒見過。（12）這天，安樂居來了三個(gè)小伙子：長頭發(fā)，小胡子、大花襯衫、蘋果牌牛仔褲、尖頭高跟大蓋鞋，變色眼鏡。進(jìn)門一看：“嗨，有兔頭！”——他們是沖著兔頭來了。這三位要了十個(gè)兔頭、三個(gè)豬蹄、一只鴨子、三盤包子，自己帶來八瓶青島啤酒，一邊抽著“萬寶路”，一邊吃喝起來。安樂林喝酒的老酒座都瞟了他們一眼。三位吃喝了一陣，把筷子一揮，走了。都騎的是亞馬哈。嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨頭、咬了一口的包子皮，還有一盤沒動過的包子。（13）老王看著那盤包子，撇了撇嘴：“這是什么買賣！”（14）安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了?，F(xiàn)在那兒是一個(gè)什么貿(mào)易中心。一九八六年七月五日晨寫完1.文章前四節(jié)對安樂居寫得不厭其繁，最后一段卻突然收尾，這樣的結(jié)構(gòu)安排有什么好處？（二）閱讀下面的文字，完成各題。一篇小說的結(jié)局冰心①明媚的夕陽，返照在一所緣滿藤蘿的樓舍上。一陣一陣的涼風(fēng)，吹著那綠葉子，好似波浪一般的動搖。憑窗坐著一個(gè)十八九歲的女子，窗臺上放著一卷的稿紙，她手里拿著一支筆，微微的笑著，看著樓下的繁花細(xì)草，聽著樹底的鳥聲，她沉靜的目光里，似乎思索什么事情一般。②這位葰如女士，是一個(gè)很有思想的女學(xué)生。這一天她下課以后，回到宿舍，放下了書，走到窗前，對著這滿含著詩情畫意的景光，她便凝立了一會，好像她的心靈，完全的濡浸在這優(yōu)美潔靜的世界里。霎時(shí)間她的心中充滿了美感，覺得十分快樂，無意中回頭走到桌邊，拿了紙筆，拉過一張椅子，便坐在窗前。③她拿起筆來，本來想做一篇很快樂的小說，思索了一會，抬起頭來，對著壁上的鏡子，掠了一掠鬢發(fā)，忽然自己笑道，“有了！從少女想到老媼，從春光想到秋色，向著對面下筆，倒也有趣呵！”這時(shí)她略不遲疑，只憑著她的感想的驅(qū)使颼颼的寫下去：幾株枯禿的老樹，和遍地的荒野，圍住了一間很矮小的屋子，那紙窗被秋風(fēng)吹得嗚鳴的響著。屋子里生了一爐微微的火，卻十分的和暖，桌上排著許多盤碗，滿盛著肴菜，都用碗蓋蓋著。一個(gè)老太太坐在爐邊，那枯皺的臉上，充滿了喜氣，眼睛不住的向四下里看著；有時(shí)便站了起來，這里桌子又抹一抹，那里的花瓶呵鐘呵又挪一挪，左右的看了好幾次，便微微的笑著，點(diǎn)了一點(diǎn)頭，又走到桌邊用手去試那酒和肴菜還熱不熱。自己微嘆道:“濤兒在軍中，哪里吃得著這樣又熱又香的酒菜呵！”說著又坐下，望了望窗外，看一看鐘，便從衣袋里拿出一封破裂不堪的信來，戴上眼鏡，移過椅子，挨近窗戶，便將這信打開看著。這封信在這老太太的衣袋里，存了有半年多了，也念了幾百遍了，幾乎顛倒著也背得過來……葰如女士寫到這里，不禁笑了，便又往下寫道：這時(shí)老太太笑容滿面，那戰(zhàn)兢的手，拿著這封信喃喃的念道——“親愛的母親呵！我以前寫的幾封信，已經(jīng)收到了嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)到了前敵了，槍聲呵，炮火呵，也都看慣聽?wèi)T了。并沒有一毫的懼怕，殺人的事也做慣了，不覺得是怎樣殘忍的事。有好幾次我也幾乎被人家殺了，戰(zhàn)罷回來的時(shí)候，一一的追憶，好像做夢一般。但是有兩件事，我心中永遠(yuǎn)不至于模糊的，就是我愛我的祖國，我愛我的母親，母親呵！世界為什么要有戰(zhàn)爭？我們要愛國，為什么就要戰(zhàn)爭就要?dú)⑷四?？母親呵！喇叭響了，我又要上陣去了！“希和表兄現(xiàn)在也撥到我們隊(duì)上來了，他常和我在一處，他也問你老人家好。你的兒子夢濤二月十八日”老太太念完信，那眼淚卻滴在她的笑臉上。自己說道，“濤兒呵！到底殺人是個(gè)殘忍的事情呵！”忽然又疑惑起來說，“為什么從這封信以后總沒有信來？莫非……”她不敢想，她心里有一點(diǎn)戰(zhàn)栗。這時(shí)那鐘當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥宋逑拢咸@醒過來，又轉(zhuǎn)了笑容道，“他們那一隊(duì)不是四點(diǎn)半的快車回來么？現(xiàn)在他快到家了?！苯又犚婇T開了，又聽見皮靴和腰刀的聲音一陣響著。老太太心里一跳，便放下信，站了起來。④這時(shí)候葰如女士覺得寫的乏了，便放下筆，向椅背上靠著，心中還是不住的思索，一會兒晚餐鈴響了，她便收拾了紙筆，下了樓去。⑤以后一天——兩天——三天，她總沒得功夫，再接著去做。⑥第四天的下午，她又坐在窗前，窗外卻很是昏暗，那雨點(diǎn)滴在藤蘿葉上，響個(gè)不住。滿園的花都垂了頭，籠在那漠漠的淡煙里。一群的雀鳥都棲在樹葉深處，抖刷它的翎毛。葰如女士看著這凄黯可憐的景色，覺得有些愁悶，忽然想起那篇小說來，便又將那卷稿紙拿了來，放在窗臺上，慢慢的又往下寫……屋門開了，老太太呆了一呆。原來進(jìn)來的不是夢濤，卻是希和。老太太急著問說“希和！濤兒呢？”希和也不作聲，只走近一步，懇摯的看著老太太說，“姑姑！濤弟還有……”到這里便不說了，老太太看著希和吞吐的言辭，凄惶的神色，心里都明白了，只覺得眼前一陣昏黑。一會兒老太太醒了，睜開眼看見希和跪在她膝前。老太太也不言語，便掙扎著從桌上拿過那封信來，用力的看著，只覺那……“槍聲”……“炮火”……“戰(zhàn)爭”……“殺人”……這幾個(gè)字，都漸漸的浮到紙面上來又漸漸的大了，好似惡魔一般，在空中跳舞，又似乎耳中也聽得他們歡喜獰笑的聲音。⑦葰如女士寫完了，便從頭看了一遍，看到末后一段，不禁驚的站起來說，“我不是要寫他們母子團(tuán)聚的樂境么？為什么成了這樣的結(jié)局？”便立刻將這張稿紙撕了，換了一張紙，拿起筆來要再做。但是，她再也寫不下去，只手里拿著筆，呆呆的看著窗臺上一堆碎紙。2.賞析小說在結(jié)構(gòu)上的藝術(shù)特色。（6分）（三）閱讀下面的文字，完成各題。親愛的影子指尖①每個(gè)小孩童年最好的玩伴，大約都是他的影子。在孤獨(dú)而憂郁的童年，我迷戀著影子伙伴。我站在樹蔭外面，跟一株榆樹或楊樹去比較誰的影子更長更大，可笑的是，我永遠(yuǎn)也沒有榆樹的影子大，沒有楊樹的影子長。腳下墊了一塊石頭，站上去，陽光穿透身邊的空氣，射給我一個(gè)頎長的影子，細(xì)細(xì)的脖頸，扛著一個(gè)小小的頭，碩長的雙腿成為我試圖炫耀的資本，可是，當(dāng)我的目光觸到身邊的楊樹影子，還是氣餒了。我看見自己的影子轉(zhuǎn)過了頭，朝向楊樹的影子，欲言又止。②夜里，暗淡的煤油燈將窯洞里的物件照得影影綽綽，凳子的影子，桌子的影子，糧囤的影子。一只老鼠從糧囤里竄出來，它短小的影子，很快就隨著它被趕出門外。母親在燈下看書，每張書頁的影子讓桌面變得烏黑，仿佛燒紅的烙鐵的印子。空氣中彌漫著煤油的味道、炭火的味道和木頭燒焦的味道。祖母正在往灶火里添炭。騰起的火焰，映紅她的臉。祖母的瘦弱影子竟然消失，屋子里只剩母親龐大的影子。后來在墻上看到小馬、小兔、小羊的影子－這些通過祖母的手掌而來的有趣的影子－稍感安慰，但并沒有高興起來。③村里人叨古話，除去神仙，只有鬼魂是沒有影子的。在夜里碰到陌生的人，你要留神月光下他有沒有影子，如果沒有，那八成就是鬼魂。還有最駭怖的一點(diǎn)，倘若一個(gè)正常人突然失去了影子，那他的性命必將不久于人世。懷著這樣的擔(dān)憂，在接下來的一段時(shí)間里，我每每淚汪汪地注視著燈下忙碌的祖母，過得極其煎熬。④直到我有了一個(gè)伙伴。⑤她從外鄉(xiāng)搬來，借住在我家空閑的窯洞里。她怯生生坐到我旁邊的草墊上，跟我一樣抬頭，看見滿樹梨果，黑臉上綻開燦爛的笑意。從那時(shí)起，我單調(diào)枯燥的童年生活發(fā)生變化，我漸漸忘了關(guān)于影子的游戲，更將所有影子的困擾都拋之腦后。我們在地上用黑炭畫一個(gè)棋盤對峙，或者畫一個(gè)房子去跳，央求大人縫一個(gè)好看的沙包，比賽跳繩……生活突然就變得色彩繽紛。我們好得像一個(gè)人似的，彼此的影子牢牢地黏住，一起到河邊折柳枝做柳笛，一起捉魚，一起堆沙房子，一起下河洗澡……晚上，我們坐在院子里數(shù)星星，數(shù)到后來咯咯地笑不停，又去小菜園捉螢火蟲，她將小手絹纏在一根鐵絲上當(dāng)網(wǎng)兜，那些拖著長長尾光的螢火蟲們，一閃一閃地從菜地里飛起來，撲進(jìn)她的網(wǎng)兜，她小心地把它們裝進(jìn)洗干凈的墨水瓶里，將扎了小孔的蓋子擰好，送給我。在被窩里，我看見了另外一個(gè)明亮而溫暖的世界。⑥小學(xué)畢業(yè)后，她就輟學(xué)了。初中時(shí)光，在家人的不停催促和自己的虛榮心膨脹下，我努力追趕著成績永遠(yuǎn)靠前的人，很快，就體驗(yàn)到成為影子的尷尬和無助。我的同桌是一個(gè)復(fù)讀生，我們成為最好的朋友。在課間，如果她不想出去，我永也不會出去。下課后，我跟屁蟲一樣隨著她去食堂和廁所。我將自己的油筆送給她，將新買的《現(xiàn)代漢語詞典》借給她，所有這些，就是為了在小考的時(shí)候，能得到她悄悄傳遞的紙條。當(dāng)我得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)并受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，雖然心中忐忑，但還是沾沾自喜，仿佛所有這些都是真實(shí)存在似的。她突然離開了學(xué)校。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢從影子之中脫落出來－一個(gè)成績突然下降的學(xué)生，令老師和同學(xué)大驚失色。我像孤獨(dú)的旅人，獨(dú)來獨(dú)往，自卑而小心地度過那段艱難時(shí)光。⑦后來最喜歡李白的《月下獨(dú)酌》，“舉杯邀明月，對影成三人”，有光源，有實(shí)體，有影子。雖然表達(dá)的是無盡孤獨(dú)，但卻形象地描畫出了兩個(gè)字：伙，伴。這時(shí)候我已經(jīng)在工廠上班，突如其來的社會地位，很快讓我找到了朋友，但已不再是之前經(jīng)驗(yàn)里的關(guān)系。青春時(shí)代，容易被同化，也容易激動。倘若不是青春，我想我們永遠(yuǎn)也不會成為朋友。但人生就是這樣，怎樣的環(huán)境造就怎樣的相處方式。那年中秋，我們留下來值班，在石桌上斟滿酒杯，舉起來，對著明月。她說：“應(yīng)該是對影成五人?！蔽艺f：“你我是彼此的影子，對影成二人也妥當(dāng)吧?！彼π?。直到很久后，我才明白她笑容里的涵義。我不是她的月，不是她的酒，當(dāng)然也不是她的影。她收拾行李，去往外地，去尋求更闊大的天地。⑧有次在飛機(jī)上，小孩一直在哭，她在我右側(cè)，張著嘴，也沒眼淚，玩笑似地哭。飛機(jī)不停地遇到氣流，工作人員不停地過來提示帶她的爺爺奶奶要系好安全帶，但每次系好，她就會哇哇地哭叫，等工作人員一走開，她已經(jīng)從奶奶懷里站起來，踢開了安全帶，這時(shí)她就會停止哭叫，小眼睛梭巡著艙內(nèi)的人們。一會兒，氣流又來