五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材分析及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材分析及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃：一、教材分析23專(zhuān)門(mén)編排了一個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí)。二、教材主要特點(diǎn)1.主題設(shè)置靈活多樣，編排形式又有創(chuàng)新在努力追求工文學(xué)科的特點(diǎn)。（1）選編的新課文有時(shí)代精神（2）編上，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教科書(shū)的育人功能。重。措施二：新選一批課文，落實(shí)上述教育內(nèi)容。研究性報(bào)告等編入本冊(cè)教材，有些體裁還是第一次進(jìn)入小學(xué)課本。累”“成語(yǔ)故事”等欄目，以豐富語(yǔ)言學(xué)習(xí)內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)，更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能（l）凸現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，將導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)練貫穿于每組教材的始終。所得。梳理，又是學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點(diǎn)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需要，“口語(yǔ)交際·習(xí)作”的內(nèi)4.1802．3．朗讀課文，要有感情。默讀課文，有初步感受，并有一定的速度（每5300字。4．能用多種方法（借助詞典，聯(lián)系上下文，利用生活經(jīng)驗(yàn)等）能辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)詞句的表達(dá)的效果。5．閱讀敘事性作品，能把握了解基本的說(shuō)明方法。6．略讀文章，粗知大意。學(xué)習(xí)瀏覽，能根據(jù)需要搜集信息。課外閱讀不少于257．能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容比較具404008．修改習(xí)作，做到語(yǔ)句通順，正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。9．聽(tīng)，能抓住要點(diǎn)；說(shuō)，有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。10．積極參用獲取的資料，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：33100℅。雖然考試成績(jī)還算可（如博客推薦優(yōu)秀文章等方法四、采取的對(duì)策：1.閱讀教學(xué)提出問(wèn)題，是閱讀的兩項(xiàng)基本功，是保底的要求。要舍得花費(fèi)境，要落實(shí)到每一個(gè)人。自主學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是自學(xué)，閱讀教學(xué)的起點(diǎn)是自讀正悟。加強(qiáng)續(xù)寫(xiě)結(jié)合，兼顧理解、表達(dá)a.b.c.借“交流平臺(tái)”總結(jié)讀寫(xiě)規(guī)律。(4)繼續(xù)訓(xùn)練精讀、略讀，學(xué)習(xí)通過(guò)瀏覽，獲取需要的信息。2.口語(yǔ)交際教學(xué)（有層次，有深度，語(yǔ)言美，看對(duì)象）3.習(xí)作教學(xué)（1）激發(fā)表達(dá)的欲望，增強(qiáng)表達(dá)的自信心。（2）40分鐘能完成約400字的習(xí)作。是否通順，書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。五、教學(xué)時(shí)間安排2020-2021（下冊(cè)）周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注一《古詩(shī)三首（3（2）書(shū)法展評(píng)1）假期讀書(shū)交流會(huì)（1（1（1（2）課外閱讀（2）書(shū)法（1）三《語(yǔ)文?地（22（2）課外閱讀1）書(shū)法（1（1（1（2《語(yǔ)文?（2）書(shū)法（1）（2（2）（2）書(shū)法（1）六《我愛(ài)你，漢字》（2）《古詩(shī)三首》（3）課外閱讀（1）（2（2）課外閱讀（2）書(shū)法（2）（1（2）（2）課外閱讀（1）書(shū)法（2（2）課外閱讀（1）書(shū)法（1）（1（2（2）2）書(shū)法（2（2）課外閱讀（2）書(shū)法（2）（2（2（2）課外閱讀（1）法（1）（2（1（1（2）課外閱讀（1）書(shū)法（1）十四《語(yǔ)文?地（21（2）課外閱讀2）書(shū)法（1（1（2（2）課外閱讀（1）書(shū)法十六復(fù)習(xí)（1）十七復(fù)習(xí)（2）十八復(fù)習(xí)（3）十九結(jié)束工作備注（3書(shū)法展評(píng)（1）假期讀書(shū)交流會(huì)（2）（1（1（1（2）課外閱讀（2）書(shū)法（1）（2（2）《景陽(yáng)岡》（2）課外閱讀（1）書(shū)法（1）《猴王出世（1《紅樓春趣（1《口語(yǔ)交際（1（2《語(yǔ)文?地》（2）書(shū)法（1）（2（2）課外閱讀2）書(shū)法（1）《我愛(ài)你，漢字》（2）《古詩(shī)三首》（3）課外閱讀（1）（2課外閱讀（2）書(shū)法（2）（1（2）（）課外閱讀（1）書(shū)法（2）（2課外閱讀（1）書(shū)法（1）（1（2（2）課外閱讀（2）書(shū)法十一（2課外閱讀（2）書(shū)法（2）十二（2（2《威尼斯的小艇（2）課外閱讀1）書(shū)法十三（2（1