大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課作業(yè)

自我職業(yè)規(guī)劃書個人資料姓名：性別：男學(xué)校：廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院院（系）：機(jī)電工程系班級：14數(shù)控2班愛好：書法座右銘：天生我材必有用學(xué)號：目錄第一章認(rèn)識自我了解自我第二章目標(biāo)的確定第四章其中風(fēng)險第五章結(jié)束語前言我是廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院的一名普通學(xué)生，雖然普通，但也有夢。雖說高考失利，但既然來到這里，也應(yīng)該綻放出自己的光彩。但是，綻放光彩是要有過程和計劃規(guī)劃的。借這次作業(yè)的機(jī)會，我對未來做出一定的職業(yè)規(guī)劃。既是讓自己有個目標(biāo)，又是對自己未來的展望與期待??！上了大學(xué)之后，身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué)，沒有了父母輔助的我要獨(dú)立做事，但又不知如何做起，一度陷入茫然的狀態(tài)：擔(dān)心自己成績不夠好，擔(dān)心自己能力不夠強(qiáng)，擔(dān)心自己畢業(yè)后找不到好的工作，感覺對不起父母的辛苦栽培……也因此我的自信心受到了極大的打擊，我不得不重新審視自己、審視過去、審視現(xiàn)在，擺在我面前只有兩條路：一條是從哪里跌倒就從哪里爬起來，另一條，就是從此渾渾噩噩、得過且過。童年時就有的好勝心理當(dāng)然不允許我選擇后者，我在乎別人的眼光，不愿被人看扁，我不甘心，就當(dāng)然得爬起來，而且一旦爬起來就得越爬越高！這是壓力，也是動力。剛進(jìn)入大學(xué)的我，現(xiàn)在面臨的問題是，如何適應(yīng)大學(xué)生活，讓大學(xué)生活過得更有意義，而不是玩游戲，混文憑。以前總想得很粗糙：回農(nóng)場找關(guān)系、考公務(wù)員、打工過日子等等，一直都沒有一個很明確的規(guī)劃。現(xiàn)在正好遇上職業(yè)規(guī)劃作業(yè)，讓我有機(jī)會從各個層面了解自己，為自己定下具體的規(guī)劃。第一章一、身心素質(zhì)：身體良好，喜歡運(yùn)動，有好的外在形象心理素質(zhì)：良好，始終保持開朗、樂觀的心態(tài)。二、氣質(zhì)類型：你的氣質(zhì)特征表現(xiàn)為對外界刺激的感受性低，感情外露，易生易滅。行動敏捷，姿態(tài)活潑。外部表露明顯、生動、敏感。思維靈活，反應(yīng)迅速，對人待事有很高的熱情，具有一定的人際交往能力、言語表達(dá)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。同時，由于你的可塑性和外傾性，除上訴表現(xiàn)外，你還表現(xiàn)為輕舉妄動、做事欠考慮、容易盲目行動及缺乏一定的耐力和毅力。綜上所訴，你的氣質(zhì)類型應(yīng)該屬于“多血質(zhì)”。三、職業(yè)興趣：企業(yè)型(E)：【共同特點(diǎn)】追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強(qiáng)的目的性?！拘愿裉攸c(diǎn)】善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治／社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。堅持性強(qiáng)，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨(dú)立性強(qiáng)。經(jīng)過了職業(yè)測試及自我剖析之后，我清楚的認(rèn)識到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)、能力水平，并產(chǎn)生了初步的職業(yè)類型設(shè)想——數(shù)控。但是，職業(yè)之路并不是經(jīng)過簡單的自我分析便可最終確定的。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，因此，在了解自己之后，還必須分析各種客觀外在條件，經(jīng)過不斷的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。四、優(yōu)缺點(diǎn)分析：優(yōu)點(diǎn)：自信、謙遜、待人有禮、能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實(shí)以及不稱職的人或事。具有很好的解說能力，富有推動力，缺點(diǎn)：當(dāng)缺少人際支持時，做事的動力不足，耐心不足，較暴躁。不善于自我批評、反思過去五、適合的職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治／社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。附：工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強(qiáng)的企業(yè)興趣，企業(yè)興趣強(qiáng)則做事目的性強(qiáng)，務(wù)實(shí)，推動性也較強(qiáng)，若企業(yè)興趣弱<40%則做事的推動性較弱，速度較慢。六、自我理想職業(yè)：與數(shù)控有關(guān)，并在最后開起自己的工廠。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)測試，我更加全面和深刻的了解了自己，并得出了自己所適合的職業(yè)，我欣喜的看到有與我以目中理想相吻合的職業(yè)是什么。使我更有動力的向我喜歡的職業(yè)發(fā)展第二章經(jīng)過性格測試以及職業(yè)興趣評估，我了解了自己未來發(fā)展的大致方向，并且確定了自己的目標(biāo)---努力學(xué)習(xí)，考取證件，為將來邁入社會做好準(zhǔn)備畢業(yè)后的5年內(nèi)進(jìn)入工廠工作，學(xué)習(xí)并積累資金在5年的工作后開起自己的一家小工廠。短期目標(biāo)1、在校3年內(nèi)，努力學(xué)習(xí)，在大二時考取CAD技能證書2、多看書，學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)控專業(yè)的知識3、利用假期去親戚工廠實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)期目標(biāo)1、畢業(yè)后努力工作，在工作中學(xué)習(xí)技能2、打好人際關(guān)系，為將來開廠做好裝備3、結(jié)識伙伴，共同創(chuàng)業(yè)4、學(xué)習(xí)管理5、開起自己的工廠第三章：其中風(fēng)險:風(fēng)險一：專升本失敗這是極有可能發(fā)生的情況，在此情況下，我只能保持心態(tài)的平和，繼續(xù)備考本科考試，以求通過，同樣可以進(jìn)入設(shè)計公司擔(dān)任設(shè)計師助理，之后再繼續(xù)考本科。風(fēng)險二：在數(shù)控行業(yè)摸爬滾打數(shù)年仍無所成就此種情況發(fā)生的機(jī)率相對會小些，我有自信憑借自己的努力、能力，再加上廣闊的交際面，完全可以制止此情形的發(fā)生。若真的發(fā)生，則除了再接再厲之外，只能是退出數(shù)控行業(yè)，重新規(guī)劃職業(yè)生涯。風(fēng)險三：創(chuàng)辦公司失敗.重頭再來。第四章有那么一句話，夢想只有努力去實(shí)現(xiàn)才叫夢想，否則只是妄想。我希望自己能在將來有如今日一般的想法和信念，真真正正的實(shí)現(xiàn)自