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文檔簡介

知識大演練1.生活中我們隨地可見物質(zhì)改變,以下主要屬于化學(xué)改變是()A西瓜榨成汁B冰塊化成水C木材劈成塊D糧食釀成醋2.以下改變屬于化學(xué)改變是()A.用鋁制容器盛醋被腐蝕B.將統(tǒng)計有機密信息紙張粉碎C.夏天將西瓜榨成西瓜汁D.將石油加熱分餾以得到各種石油化工產(chǎn)品1.生活中我們隨地可見物質(zhì)改變,以下主要屬于化學(xué)改變是()3.以下放熱現(xiàn)象由物理改變引發(fā)是()A.蠟燭燃燒時放熱B.鎂粉投入稀鹽酸中放熱C.白熾燈泡通電后發(fā)燒D.食物腐爛時發(fā)燒邵陽長沙常德4.日常生活中以下現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)改變是()

A.自行車輪胎在烈日下爆裂

B.水放進冰箱一段時間后結(jié)成冰

C.牛奶放置時間長了會變酸

D.邵陽老酒敞口放置一段時間后質(zhì)量降低邵陽4.日常生活中以下現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)改變是()

A.自行車輪胎在烈日下爆裂

B.水放進冰箱一段時間后結(jié)成冰

C.牛奶放置時間長了會變酸

D.邵陽老酒敞口放置一段時間后質(zhì)量降低5.我們生活在千姿百態(tài)物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著各種相互作用,也不停發(fā)生著改變。以下生活中常見改變中,只有物理改變是()婁底A.紙張燃燒B.冰雪融化C.食物腐爛D.鐵釘生銹第1頁6、生活中以下現(xiàn)象屬于化學(xué)改變是()張家界A、食物腐敗B、香水揮發(fā)C、濕衣晾干D、瓷碗破碎7.學(xué)習(xí)化學(xué)一個主要路徑是科學(xué)探究,試驗是科學(xué)探究主要伎倆,以下化學(xué)試驗操作不正確是()

A.液體傾倒B.液體量取C.點燃酒精燈D.滴加液體

8.正確化學(xué)試驗操作對于試驗結(jié)果和人身安全都是非常主要。下列圖中試驗操作正確是()第2頁9.以下試驗操作中,正確是()點燃酒精燈B.取用塊狀固體C.添加液體D.稀釋濃硫酸10.以下試驗操作或裝置錯誤是()B.檢驗裝置氣密性A.試驗室制取氧氣C.向試管中滴加溶液D.試驗室制取二氧化碳第3頁12.以下試驗基本操作正確是()11第4頁14、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑氣體是()A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、稀有氣體15.以下常見物質(zhì)中,屬于純凈物是()A.加鐵醬油B.可樂飲料C.高鈣奶粉D.氧氣16.我們熟悉物質(zhì)離屬于純凈物是()A.空氣B.氮氣C.食醋D.牛奶13.規(guī)范試驗操作是取得試驗成功主要確保。以下化學(xué)試驗操作正確是()

17.以下關(guān)于氧氣說法中,錯誤是()A.氧氣是空氣主要成份之一B.氧氣可用于醫(yī)療搶救C.燃料燃燒普通離不開氧D.氧氣可用于食品保鮮第5頁18.鐵以下性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)是()A.有良好延展性B.在潮濕空氣中輕易生銹C.能導(dǎo)電D.能導(dǎo)熱19.今年我國西南地域出現(xiàn)了嚴重干旱,缺水給當?shù)鼐用裆钤斐闪藰O大困難。以下相關(guān)水說法中,正確是()A.水分子是由氫分子和氧原子組成B.水是由氫元素和氧元素組成C.大量使用化肥和農(nóng)藥,不會造成水體污染D.渾濁河水經(jīng)過濾后可得到純凈物--水20.吸煙有害健康,非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙,這是因為()A.分子在不停運動B.分子之間有間隔C.分子體積很小D.分子質(zhì)量很小21.以科學(xué)原理和試驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)一個主要方法。以下推理得出相關(guān)結(jié)論合理是()A.原子和分子都是組成物質(zhì)微觀粒子,原子在化學(xué)改變中不能再分,所以分子在化學(xué)改變中也不能再分B.化合物是由不一樣種元素組成純凈物,所以只含一個元素物質(zhì)一定不是化合物C.氧化物含有氧元素,所以行氧元素物質(zhì)是氧化物。D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰。第6頁22.“酒香不怕巷子深”以下解釋中,最合理是()A.分子是不停運動B.分子間有空隙C.可禁止青少年飲酒D.可預(yù)防酒后駕車23、使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中經(jīng)過以下哪種方法來降低水硬度()A、過濾B、煮沸水C、結(jié)晶D、加入肥皂水24.水是人類生活中不可缺乏物質(zhì)。以下關(guān)于水說法中正確是()A.水是取之不盡用之不竭B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C.長久飲用蒸餾水對人體健康有益D.雨水是純凈物25.以下試驗現(xiàn)象描述不正確()A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B.硫在陽氣重燃燒,發(fā)出淡藍色火焰。C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出刺眼白光,生成一個氧化鎂白色粉末。

26.生活中以下現(xiàn)象,用分子相關(guān)知識解釋,不正確是A.水受熱變成水蒸氣,水分子分裂變成了原子B.經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不停運動C.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說明分子間有間隙D.燃燒木條伸入集滿氧氣集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳集氣瓶中熄滅,說明分子不一樣化學(xué)性質(zhì)不一樣第7頁27.以下物質(zhì)中不會造成空氣污染是()A.可吸入顆粒物B.氧氣 C.二氧化硫 D.二氧化氮28.(1)在試驗室里,通慣用以下方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀。其中最能表達“節(jié)能環(huán)境保護”理念制備方法是_______(填序號)。(2)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,試驗時發(fā)覺氧氣不純,原因可能是

。28.某?;瘜W(xué)興趣小組對學(xué)校池塘水質(zhì)情況開展了一系列試驗與研究。下面是同學(xué)們部分試驗內(nèi)容,請參加他們研究并回答以下問題:(1)化學(xué)興趣小組同學(xué)用自制簡易凈水機(如右圖)對水進行凈化,其中小卵石、石英沙、膨松棉、活性炭作用是

。(2)為測定水酸堿度可用

試紙。(3)硬水是含有較多

水;凈化后水是硬水還是軟水,可用

(填物質(zhì)名稱)檢驗。(4)長久飲用硬度較大水會對人體健康產(chǎn)生不良影響。為降低水硬度,生活中最慣用方法是

。小卵石石英沙膨松棉活性炭第8頁27.煤大量燃燒使部分地域空氣質(zhì)量嚴重下降,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人類健康造成了極大危害。你認為煤燃燒造成大氣污染主要物質(zhì)是什么?(最少寫三種)

、

。28.以下各組物質(zhì),課采取過濾進行分離是()A.食鹽和泥沙B.酒精和水C.二氧化錳和木炭D.水和蔗糖29.活性炭凈水機課除去水中臭味,是因為它含有()A.導(dǎo)電性B.傳熱性C.吸附性D.可燃性30.汶川大地震后,災(zāi)民們用以下幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程合理是()①化學(xué)沉降(加明礬)②消毒殺菌③自然沉降④加熱煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②31.判別氫氣氧氣氮氣和空氣,最好方法是()A.觀察顏色B.聞氣味C.用帶火星木條分別伸入氣體中D.用燃著木條分別伸入氣體中。第9頁32.下列圖中,能表示反應(yīng)是()A.加熱氯酸鉀制氧氣B.電解水C.硫在氧氣中燃燒D.加熱高錳酸鉀制取氧氣。+33.分析以下物質(zhì)組成,回答以下問題(填序號)A.空氣B.鋁箔C.紅磷D氮氣E.氯酸鉀F.含有冰水G.磷在空氣中燃燒后產(chǎn)物H.高錳酸鉀完全分解后固體產(chǎn)物。(1)純凈物

,(2)混合物

,(3)單質(zhì)

,(4)化合物

,(5)氧化物

。第10頁34.寫出以下反應(yīng)文字表示式,并注明是化合還是分解反應(yīng),或二者都不是:①電解水

,()②過氧化氫溶液制氧氣

,()③加熱高錳酸鉀制氧氣

,()④加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣

,()⑤硫在空氣中燃燒

,()⑥鐵在氧氣中燃燒

,()⑦木炭在氧氣中燃燒

,()⑧鎂在空氣中燃燒

,()⑨石蠟在氧氣中燃燒:石蠟+氧氣二氧化碳+水()點燃第11頁46.依據(jù)初中所學(xué)知識并結(jié)合下列圖所表示回答:(1)寫出標號儀器名稱:①_________________;②__________________。(2)試驗室制備并搜集氧氣應(yīng)選取裝置有________________(填裝置編號,下同)。(3)試驗室慣用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣發(fā)生裝置應(yīng)選取_______________。搜集氨裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應(yīng)含有性質(zhì)是_____________________________________。(4)搜集二氧化碳氣體只能采取向上排空氣法搜集,說明二氧化碳

。第12頁27、、從事科學(xué)試驗主要步驟是進行科學(xué)試驗設(shè)計??茖W(xué)試驗正確步驟應(yīng)為:①明確試驗?zāi)繕耍虎谒鸭嚓P(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進行科學(xué)試驗。請你按照以上四個步驟,完成以下試驗設(shè)計,依據(jù)下列圖回答下列問題:(1)在試驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣。[明確試驗?zāi)繕薦:用過氧化氫在試驗室里制取氧氣。[搜集相關(guān)資料]過氧化氫是一個無色液體,在二氧化錳催化作用下,快速分解出氧氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:

。[設(shè)計合理方案]:發(fā)生裝置選取

(填序號,下同),搜集裝置選取

。[進行科學(xué)試驗](2)在試驗室中,能夠用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。①[明確試驗?zāi)繕薦:

。②[搜集相關(guān)資料]:氯酸鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體。且二氧化錳在反應(yīng)中

。③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選取

,若選取D搜集裝置搜集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已搜集滿方法是

。第13頁29.下列圖是試驗室慣用試驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答以下問題:(1)寫出標號儀器名稱①

;②

。(2)制取氧氣有各種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、

等。(3)采取分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:

(填序號)。①產(chǎn)物無污染②不需加熱③需加熱④生成物只有氧氣(4)為確定某集氣瓶最多可搜集氧氣體積,請設(shè)計一個簡便測量方法(儀器用具等任選):

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