第10課《精神的三間小屋》同步練習(xí)-部編版語文九年級(jí)上冊

人教版初中語文九年級(jí)上冊班級(jí)姓名10*精神的三間小屋測試時(shí)間：20分鐘一、選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.廣袤（mào）積攢（zǎn）寬宥（yòu）游弋（gé）B.困厄（è）濡養(yǎng)（rú）麾下（huī）嘟囔（dū）C.憎惡（è）灰燼（jìn）窗欞（líng）嘹亮（liáo）D.矗立（chù）輕覷（xù）襟懷（jīn）坍塌（tān）2.下列詞語中書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.自漸形穢悄無聲息水落石出月冷風(fēng)清B.間不容發(fā)禮代桃僵不約而同悲歡離合C.金戈鐵馬喜怒哀樂愁云慘霧無師自通D.抽絲剝繭不知所錯(cuò)俯拾即是雞飛狗跳3．對句中加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是（）A．假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你會(huì)精神悲戚壓抑，形銷骨立。（形容身體極其消瘦） B．否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。（比喻強(qiáng)占他人的居所） C．規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面。（相互得到表彰） D．即便懷有效仿的渴望，也總是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。（形容看來可以實(shí)現(xiàn)而實(shí)際難以實(shí)現(xiàn)）4.（2022廣東潮安期末）下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.共享電動(dòng)車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。（在“制定”前加上“能否”）

B.《航拍潮州》深受好評的主要原因是拍攝者注重“高度、溫度、角度”造成的。（在“是”后面加上“因?yàn)椤保?/p>

C.電影《長津湖》不僅讓觀眾了解并走近那些為國捐軀的英雄，更使觀眾銘記祖國因何山河無恙，今天因何國泰民安。（將“了解并走近”改為“走近并了解”）

D.廣東卓越的自然環(huán)境和一如既往的生態(tài)保護(hù)，孕育了“英德紅茶”“嶺頭單叢茶”“石古坪烏龍茶”等名茶。（將“卓越”改為“優(yōu)越”）

5.下列對課文的鑒賞及文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《精神的三間小屋》的作者是畢淑敏，國家一級(jí)作家，代表作品有長篇小說《紅處方》《血玲瓏》等。 B．本文是一篇集議論、描寫、抒情于一體的說理性散文，通過對精神的三間小屋的描寫、議論、抒情，表現(xiàn)了作者關(guān)注個(gè)性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。 C．在寫“盛著我們的愛和恨”的第一間小屋時(shí)，作者用排比、比喻、設(shè)問等修辭手法，形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷。 D．文章開頭那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言化用自法國文學(xué)家雨果的《悲慘世界》，原文是“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。二、填空題6.《精神的三間小屋》一文指出，在精神上，我們需要三間小屋：第一間，盛著_____；第二間，盛放_(tái)_____；第三間，安放我們自身。三、閱讀理解閱讀下文，回答問題。①第三間，安放我們自身。②這好像是一個(gè)怪異的說法。我們自己的精神住所，不住著自己，又住著誰呢？③可它又確是我們常常犯下的重大失誤——在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道；我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的；我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙，在自己獨(dú)居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。④如果真是那樣，我們的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微風(fēng)中就悄無聲息地坍塌了。它紙糊的墻壁化為灰燼，白雪的頂棚變作泥濘，露水的地面成了沼澤，江米紙的窗欞破裂，露出慘淡而真實(shí)的世界。你的精神，孤獨(dú)地在風(fēng)雨中飄零。⑤三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠。⑥當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新舍，矗立我們的精神大廈，開拓我們的精神曠野。因?yàn)?，精神的宇宙是如此的遼闊啊。7.作者為什么說“在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己”？答：__________________________________________________________________8.找出文中畫線句中的關(guān)鍵詞，說說作者意在表達(dá)什么。答：__________________________________________________________________9.品析句中加點(diǎn)詞語。（1）我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙……答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________10.簡答選文⑤⑥兩段在全文中的作用。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________

答案全解全析1.答案BA.弋yì。C.惡wù。D.覷qù。2.答案CA.漸→慚。B.禮→李。D.錯(cuò)→措。3.答案C句中的“相得益彰”應(yīng)解釋為“互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的長處”。4.答案B句式雜糅，去掉“造成的”。5.答案C在寫“盛著我們的愛和恨”的第一間小屋時(shí)，沒有用設(shè)問的修辭手法。6.答案我們的愛和恨我們的事業(yè)7.答案因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，我們在被世事牽著鼻子走的時(shí)候，往往會(huì)丟失自己，把自己的頭腦變成別人思想的跑馬場。解析在文中找到該句，聯(lián)系上下文即可得出作者這樣說的原因。8.答案“健康”“莊嚴(yán)”“努力”“真誠”，表達(dá)了一種積極向上的人生態(tài)度。解析在畫線句中提取關(guān)鍵詞，從關(guān)鍵詞中體會(huì)作者表達(dá)的人生態(tài)度。9.答案（1）“鑰匙”采用了比喻的修辭，是指我們精神小屋的鑰匙，即關(guān)注我們自身的能力。（2）“非?！钡囊馑际遣粚こ５?，體現(xiàn)了精神小屋的重