《感受文化影響》 全省一等獎(jiǎng) 教學(xué)課件

導(dǎo)學(xué)線索2主干知識(shí)梳理3探究提示4疑難突破5隨堂訓(xùn)練6課時(shí)作業(yè)7學(xué)海導(dǎo)航11．識(shí)記文化對(duì)人的影響的來(lái)源。2．理解文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)?！局攸c(diǎn)】3．深刻理解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。【難點(diǎn)】4．正確對(duì)待各種文化現(xiàn)象，積極參加健康有益的文化活動(dòng)。導(dǎo)學(xué)線索主干知識(shí)梳理文化影響面面觀文化環(huán)境文化活動(dòng)交往行為文化印記價(jià)值觀念2．文化影響人們的________、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的_____以及認(rèn)識(shí)的_____和_____，影響人們?cè)趯?shí)踐中___________和行為的選擇。實(shí)踐活動(dòng)角度深度廣度目標(biāo)的確定潛移默化的影響潛移默化思想和行為自覺(jué)文化對(duì)人的影響是潛移默化的，這就意味著我們只需要等待文化的熏陶嗎(1)文化對(duì)人的影響是潛移默化的，一個(gè)人所處的文化環(huán)境和所參加的文化活動(dòng)無(wú)不對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的影響。但是，人具有主觀能動(dòng)性，我們可以自覺(jué)地選擇健康、有益的文化環(huán)境，自覺(jué)參加健康向上的文化活動(dòng)，主動(dòng)感悟文化對(duì)人的影響和熏陶。(2)文化影響盡管是通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生的，但也不都是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的。人們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地接受健康向上的文化影響，自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。只有主動(dòng)接受健康向上的文化熏陶，才會(huì)形成較高的文化素養(yǎng)。深遠(yuǎn)持久的影響深遠(yuǎn)持久核心和標(biāo)志文化因素綜合素質(zhì)終身發(fā)展探究提示1．教材P13“探究問(wèn)題”提示：(1)第一幅是指中國(guó)人的飲食習(xí)慣或飲食文化；第二幅是指西方人的飲食習(xí)慣或飲食文化。從圖中可知，中西方不同的文化環(huán)境、不同的價(jià)值觀念等文化因素，影響人們的交往行為和交往方式。中西方文化的不同還有若干表現(xiàn)，如民族傳統(tǒng)節(jié)日不同、教育理念和教育方式不同等。(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。由于美術(shù)家、將軍、冶金學(xué)家的文化素養(yǎng)、價(jià)值觀念、文化環(huán)境不同，所以對(duì)同一事物往往有不同的看法或認(rèn)識(shí)。但他們的認(rèn)識(shí)有共同之處，是因?yàn)橐粋€(gè)民族在實(shí)踐上有相通之處，其文化也會(huì)有交融，其認(rèn)識(shí)也相近。2．教材P14“探究問(wèn)題”提示：(1)表示友好、歡迎和祝福。獻(xiàn)哈達(dá)是藏族人民最普遍的一種禮節(jié)，是向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的純潔、誠(chéng)心、忠誠(chéng)和尊敬的方式。泰國(guó)的“合十禮”以雙手合十于鼻前略躬上身互相致禮，表示問(wèn)好、告別、致敬、感謝、原諒等意思。在西方，親人、熟人之間見(jiàn)面多擁抱、親臉、貼面頰等。(2)我國(guó)漢族——拱手禮；英國(guó)——吻手禮；日本——鞠躬禮；滿(mǎn)族——打千、半蹲禮；朝鮮——尊師禮等。3．教材P15“探究問(wèn)題1”提示：中西方國(guó)家有不同的文化淵源和背景，所以思維方式和實(shí)踐方式有很大區(qū)別，具體來(lái)說(shuō)：(1)在互換禮物時(shí)的表現(xiàn)反映出中美思維方式和交往方式的差異。因?yàn)橹袊?guó)人表達(dá)情感時(shí)比較含蓄，而美國(guó)人則比較直接。(2)名字的寫(xiě)法反映了中歐思維方式的不同。原因是中國(guó)人家族觀念比較強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)祖輩的尊重，故姓在前，名在后。而歐洲人則強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)特性，故姓在后，名在前。(3)寫(xiě)信封，表現(xiàn)的是中歐交往方式的差異，語(yǔ)言、語(yǔ)法等的差異也反映出在思維方式上的不同。4．教材P15“探究問(wèn)題2”提示：游覽泰山是一種文化體驗(yàn)。因?yàn)樘┥讲粌H有優(yōu)美的自然景觀，更有豐富的人文景觀和深遠(yuǎn)濃厚的歷史蘊(yùn)涵；既有富有深意的石刻，又有蘊(yùn)涵歷史文化的文物古跡等。游覽泰山，可以在潛移默化中得到熏陶和感染，油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，使知識(shí)得到豐富，思想得到升華，精神得到陶冶。5．教材P16“探究問(wèn)題1”提示：可根據(jù)實(shí)際，結(jié)合自己閱讀的一本好書(shū)、欣賞的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、參加的一次有意義的文化活動(dòng)等，談?wù)勊鼈儗?duì)自己的影響。可從思想道德、文化素養(yǎng)、精神享受、思維方式等方面談，同時(shí)把握文化影響的雙重性。6．教材P16“探究問(wèn)題2”提示：如：春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)插柳枝、端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)賞月等。7．教材P17“探究問(wèn)題”提示：結(jié)合自己的經(jīng)歷、理想追求、思想覺(jué)悟等，分析說(shuō)明這些對(duì)你的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生的影響，從而明確世界觀、人生觀、價(jià)值觀一旦形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。疑難突破1.從三方面理解文化對(duì)人的影響的來(lái)源(1)從內(nèi)容看，包括：一是特定的文化環(huán)境，不同的文化環(huán)境對(duì)人們有不同的影響，人們的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不打上特定文化的烙??；二是各種形式的文化活動(dòng)，人們?cè)谖幕a(chǎn)、傳播、學(xué)習(xí)、積累等各種文化活動(dòng)中受到文化的影響。文化對(duì)人影響的來(lái)源和表現(xiàn)(2)從性質(zhì)看，注意文化影響的雙重性：文化環(huán)境、文化活動(dòng)對(duì)人的影響既有積極的影響，也有消極的影響。我們要保證其對(duì)我們積極、健康的影響，就要正確對(duì)待和選擇我們所處的文化環(huán)境，積極參加健康向上的文化活動(dòng)。(3)從程度看，不能把影響作用當(dāng)成決定作用：文化環(huán)境、文化活動(dòng)不是影響人們各種行為和活動(dòng)的唯一因素。自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)接觸等都會(huì)對(duì)人們的行為產(chǎn)生影響。因此，不能認(rèn)為文化環(huán)境、文化活動(dòng)對(duì)人的發(fā)展起決定作用。2.正確理解文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)(1)列表比較文化影響人的兩大表現(xiàn)表現(xiàn)影響因素具體內(nèi)容文化影響人們的交往行為和交往方式價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等①不同時(shí)代、不同民族、不同地域、不同階級(jí)或階層的人們，交往方式不同②文化差異通過(guò)實(shí)物和行為表現(xiàn)出來(lái)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念等思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成，又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性(2)文化對(duì)人的影響，從微觀上看，影響人們具體的交往行為和交往方式。即人的言談舉止；從宏觀上看，影響人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和改造。理解實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式的關(guān)系區(qū)別實(shí)踐活動(dòng)是人類(lèi)改造自然界和人類(lèi)社會(huì)的活動(dòng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然界和人類(lèi)社會(huì)的活動(dòng)思維方式是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成的思維形式和思維程序的綜合，是一種思維框架聯(lián)系三者相互影響，一方面實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)決定思維方式，另一方面思維方式不同會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度，影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇

(2014·山東文綜)《大道魯商》是一部跨越人文和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，全景式地展示了魯商從古到今誠(chéng)實(shí)守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。這反映了(

)A．文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)B．商業(yè)貿(mào)易促進(jìn)文化發(fā)展C．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用D．魯商文化是齊魯文化的全方位展示[解析]

本題考查文化對(duì)人的影響，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握題意，排除錯(cuò)誤。材料闡釋了魯商成功背后的文化內(nèi)核，體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響，A正確且符合題意；B與題意不符；不同文化所起的作用不同，C說(shuō)法錯(cuò)誤；魯商文化是齊魯文化的全方位展示說(shuō)法錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。[答案]

A中國(guó)人在人際交往中比較注重“實(shí)在”“直來(lái)直去”“實(shí)事求是”“大恩不言謝”“刀子嘴豆腐心”的價(jià)值。在西方，即使是朋友間也信奉“不批評(píng)、不抱怨”的價(jià)值。對(duì)西方人的贊美之辭，不必沾沾自喜，那很可能是他對(duì)你禮節(jié)性尊重的表示。這說(shuō)明(

)A．文化的差異影響人們的交往方式B．不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣C．文化的差異影響人們的思維方式D．文化的差異影響人們的實(shí)踐活動(dòng)[答案]

A[解析]

本題考查文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)?；卮鸨绢}的關(guān)鍵是正確區(qū)分文化對(duì)人影響的幾種不同表現(xiàn)形式。材料主要說(shuō)明中國(guó)與西方的不同文化影響人們的交往方式，故A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)均不合題意。1.正確理解文化對(duì)人的影響的兩大特點(diǎn)的內(nèi)涵文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久內(nèi)涵受外來(lái)影響不知不覺(jué)發(fā)生變化文化對(duì)人的影響程度深、空間廣、時(shí)間上持久延續(xù)兩個(gè)著眼點(diǎn)一是從人們所處的文化氛圍，二是從人們參加文化活動(dòng)的過(guò)程一是從交往、思維、生活方式看，二是從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成看一個(gè)“不等于”不等于消極被動(dòng)不等于終生不變文化對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，因此一定是“近朱者赤，近墨者黑”嗎？不一定。這一觀點(diǎn)看到了文化對(duì)人的影響是潛移默化的，但人們并不是消極被動(dòng)地接受文化的影響，人們往往可以根據(jù)自身的需要和喜好做出選擇；同時(shí)隨著人們生活閱歷等條件的變化，人們的交往方式、思維方式以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀等也會(huì)或快或慢地發(fā)生改變。

(2014·安徽文綜)近年來(lái)，我國(guó)不斷推進(jìn)文化體制改革，文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個(gè)人，百姓生活“更幸福更有尊嚴(yán)”。這說(shuō)明(

)①文化是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)②文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]

本題考查文化的作用知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。解答本題的關(guān)鍵是熟練把握教材知識(shí)。材料表達(dá)了文化體制改革和文化事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)和人產(chǎn)生的影響，對(duì)人的潛移默化的影響，對(duì)人生的塑造作用，故應(yīng)選②和③；物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，故①表述錯(cuò)誤，不能入選；文化有不同性質(zhì)之分，并非所有文化對(duì)社會(huì)發(fā)展都起促進(jìn)作用，故不選④。[答案]

C“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！迸c上述古語(yǔ)內(nèi)涵一致的是(

)A．積極參加健康向上的文化活動(dòng)能夠提高人的文化素養(yǎng)B．文化對(duì)人的影響來(lái)自不同的文化環(huán)境C．文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)D．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展[答案]

B[解析]

材料給我們的信息是環(huán)境可以改變一個(gè)人，與之相一致的是B項(xiàng)，A、C與題意不符，D項(xiàng)沒(méi)有看到不同性質(zhì)的文化會(huì)產(chǎn)生不同的影響。1．文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。2．文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。3．文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。4．世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。隨堂訓(xùn)練[答案]

B[解析]

“文化正悄無(wú)聲息地改變著我們的生活”說(shuō)明文化影響是看不見(jiàn)、摸不著的，是潛移默化的，B項(xiàng)符合題意，A、D說(shuō)法錯(cuò)誤，C與題意不符。2．迪斯尼公司經(jīng)典卡通形象唐老鴨自誕生至今，已從最初米老鼠的配角成為風(fēng)靡全球、經(jīng)久不衰的卡通明星。材料主要說(shuō)明(

)A．各國(guó)文化沒(méi)有差異B．一定的文化促進(jìn)一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)D．文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)[答案]

C[解析]

經(jīng)典卡通形象唐老鴨自誕生至今已深入觀眾心中，這體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，C當(dāng)選；A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，否認(rèn)了文化的多樣性；B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，只有先進(jìn)的文化才能促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；D與題意不符。3．下圖漫畫(huà)《招聘》主要反映了(

)A．文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)B．文化影響人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的行為選擇C．人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)載體D．文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)[答案]

B[解析]

漫畫(huà)反映的是落后文化對(duì)人們行為的影響，故B符合題意。A、C、D不符合題意。4．中國(guó)人見(jiàn)面時(shí)喜歡用“你吃了嗎？”來(lái)和對(duì)方打招呼?？稍谖鞣絼t意味著邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯，男性若問(wèn)女性則表示要與對(duì)方交朋友或約會(huì)的愿望。由此可見(jiàn)(

)A．文化習(xí)俗的不同導(dǎo)致人們的交流方式不同B．文化程度高低決定文化交往的方式C．中西方文化無(wú)法溝通D．文化差異體現(xiàn)