10以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案

第第頁10以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案

10以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案1

活動目標(biāo)：

1、初步理解單數(shù)和雙數(shù)的意義，能區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。

2、復(fù)習(xí)鞏固對1-10序數(shù)的認(rèn)識。

3、培育小伙伴的判斷、分析技能。

4、有愛好參與數(shù)學(xué)活動。

5、體驗數(shù)學(xué)集體游戲的歡樂。

活動預(yù)備：

1、教具：1-10面小紅旗、數(shù)字卡片各一套，1-10的圓點(diǎn)卡片一套〔圓點(diǎn)勻稱兩兩排列〕。

2、學(xué)具：1-10的數(shù)字卡片各一套，小事子各10顆。

活動過程：

一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)。

1、老師出示小紅旗任意幾面，小伙伴很快說出其數(shù)量。

2、老師出示任意數(shù)字卡片，小伙伴能擊出相應(yīng)次數(shù)的掌聲。

3、老師出示任意一圓點(diǎn)卡片，老師能踏出相應(yīng)次數(shù)的腳步聲。

二、學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。

1、用磁性小棋子在黑板上貼出六行棋子，分別貼出1個、2個、3個、4個、5個、6個，啟發(fā)小伙伴說出各行棋子的數(shù)量，并請一名小伙伴在各行的下面寫出相應(yīng)的數(shù)字。

2、〔1〕師問：“小伙伴們，想一想，怎樣把各行的棋子兩兩排隊？誰能上來演示一下？”

〔2〕引導(dǎo)小伙伴觀測并說出：“哪些數(shù)兩兩排隊后剩下一個？哪些數(shù)兩兩排隊后沒有剩余？”

小結(jié)：兩兩排隊后，有一個單獨(dú)的，表示這些棋子數(shù)量的數(shù)叫單數(shù)。兩兩排隊后，沒有剩下的，表示這些數(shù)量的數(shù)叫雙數(shù)。

3、全體小伙伴操作小石子。

老師分別報出7、8、9、10這幾個數(shù)，小伙伴按每次所報的數(shù)取出相應(yīng)數(shù)量的小石子，然后進(jìn)行兩兩排隊。引導(dǎo)小伙伴說出7、8、9、10是單數(shù)還是雙數(shù)。

4、出示1-10的圓點(diǎn)卡片，按順次排列。

引導(dǎo)小伙伴觀測、分析、爭論說說10以內(nèi)數(shù)中哪些是單數(shù)，哪些是雙數(shù)。

三、練習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。

1、小伙伴操作1-10的數(shù)字卡，按單數(shù)、雙數(shù)分成兩組，比比看誰分得快。

2、老師指出〔或說出〕任一數(shù)，小伙伴口頭回答是單數(shù)還是雙數(shù)。

3、老師報單、雙數(shù)，小伙伴舉出任一單〔雙〕數(shù)的數(shù)字卡。

4、玩“抱單躲雙”的游戲。

老師出示數(shù)字卡片，小伙伴判斷該數(shù)為單數(shù)或雙數(shù)。是單數(shù)那么雙手遮住臉部，頭自然下垂作躲避狀；是雙數(shù)那么雙手在胸前抱住。

四、指導(dǎo)小伙伴做教材第一頁練習(xí)。

1、先數(shù)一數(shù)每幅圖中的物體由多少個，然后在空格里畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。

2、觀測圖形的數(shù)量，是單數(shù)的畫上“ⅹ”，是雙數(shù)的畫上“√”。

五、觀賞數(shù)字歌。

“1”像鉛筆細(xì)又長，“2”像小鴨水上游。

“3”像耳朵聽聲音，“4”像小旗迎風(fēng)飄。

“5”像稱鉤稱東西，“6”像豆芽咧嘴笑。

“7”像鐮刀割青草，“8”像麻花擰一道。

“9”像勺子能盛飯，“10”像雞蛋做蛋糕。

活動延伸：

玩“翻紙牌”游戲。將1——10的數(shù)字卡片和圓點(diǎn)卡片扣在桌子上，兩個小伙伴玩，開始各自分別認(rèn)清單數(shù)一方或雙數(shù)一方，然后輪番翻牌，翻出的數(shù)字或圓點(diǎn)數(shù)量為單〔雙〕數(shù)的，牌為主方，牌多一方為勝。

教學(xué)反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展?；顒又校揖o緊把握這個理念，使幼兒在積極開心的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。剛開始，我用了分禮物導(dǎo)入，先讓幼兒對10以內(nèi)的數(shù)有一個初步的認(rèn)識。這個方法還不錯，幼兒都能跟上我的節(jié)奏。接下來我出示了事先預(yù)備的小圓點(diǎn)，讓幼兒玩擊鼓游戲，幼兒也基本上都能擊正確。并且，課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，見得幼兒對看圖片數(shù)圓點(diǎn)還是感愛好的。較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。

10以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案2

活動目標(biāo)

1.使幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)，并會從不同的方向辨別數(shù)序，進(jìn)展幼兒的規(guī)律思維技能。

2.鼓舞幼兒大膽的講解并描述自己的'發(fā)覺，要求聲音洪亮，口齒清晰。

3.讓幼兒體驗數(shù)學(xué)游戲的歡樂。

活動預(yù)備

1、圖片：動物之家〔設(shè)計為6層，每層為10間房，住著各種小動物〕

貓捉老鼠〔設(shè)計一幢樓，貓、老鼠分別活動的圖片〕

2、幼兒操作材料：對對卡〔畫著各種動物的圖片〕

趣味練習(xí)

活動過程

一、導(dǎo)入

出示小動物，引起幼兒活動的愛好。

二、開展

1.出示--動物之家

〔1〕引導(dǎo)幼兒看一看，數(shù)一數(shù)、說一說動物的家在哪里？

〔2〕老師：你能很快的找出小雞、小鴨他們的家在第幾層樓，第幾間房間嗎？

你用的是什么好方法？能向大家介紹一下嗎？

〔3〕請幼兒說出：**動物的家在第幾層、第幾間。

2.出示“貓捉老鼠”，組織幼兒玩貓捉老鼠的游戲。

〔1〕師：小動物的房間里住著老鼠呢？我們請小貓來幫忙，抓住它，好不好？

不過，我們要告知小貓，老鼠住在哪里，這樣小貓才能很快的捉住老鼠。

〔2〕引導(dǎo)幼兒找一找老鼠在哪里，貓到哪里捉老鼠，要求幼兒說出第幾層，第幾間。

游戲可反復(fù)進(jìn)行幾次。

3.幼兒操作活動

〔1〕對對卡游戲

兩人結(jié)對玩，把假設(shè)干畫有相同物體的卡片打亂，再整齊排成行，上下對齊，每人每次翻兩張卡片，

如兩張卡片相同，可取走；不同，那么放回原處〔學(xué)著記憶第幾排、第幾張〕，

兩人輪番，看誰拿的卡片多。

〔2〕找房子

讓幼兒找找**顏色的房子或**的房子在第幾間，并用印數(shù)字的方式表示出來。

三、結(jié)束部分

請幼兒講講，是怎么玩的？

活動延伸

在日常生活中貫穿10以內(nèi)序數(shù)的學(xué)習(xí)。如***你排在第幾排、第幾個？等等。

10以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、在游樂場游玩的過程中，通過確定起點(diǎn)的方法，能手口全都對10以內(nèi)物品進(jìn)行有序的點(diǎn)數(shù)。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用從左到右(或從右到左)一排排有序點(diǎn)數(shù)的計數(shù)方法，正確感知10以內(nèi)的物品數(shù)量。

3、在一個有和諧的環(huán)境中,幼兒體驗游戲帶來歡樂的同時，能夠主動學(xué)習(xí)，培育幼兒對數(shù)學(xué)活動的愛好……

教學(xué)預(yù)備：

多媒體機(jī)、教學(xué)用圖、1-10的數(shù)字卡片、自制半成品紀(jì)念品假設(shè)干、水彩筆、自制飲料售賣機(jī)、通關(guān)卡。

教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入

師幼問好師：小伙伴們好!我是麗麗老師，我們來打個招呼吧!也和客人老師問個好!

幼：客人老師好!

師：中班的小伙伴們真有禮貌!為了嘉獎懂禮貌的你們，我決斷帶大家一起去游樂場玩。想去的小伙伴請跟我揮手示意一下吧?，F(xiàn)在請小伙伴寧靜的坐上我的小汽車，預(yù)備出發(fā)咯!

二、初步認(rèn)知

利用多媒體機(jī)，出示游樂場的情境，讓幼兒說出都看到了什么。接下來帶領(lǐng)幼兒一起去玩游樂項目。

*游戲項目：摩天輪涌現(xiàn)示范圖，老師引導(dǎo)幼兒觀測并提出問題。

--這是什么?上面有幾個箱子?你是怎么數(shù)的?(請數(shù)對的幼兒和數(shù)錯的幼兒上來數(shù)一數(shù)摩天輪的坐箱，展示各自的方法。數(shù)對的小伙伴嘉獎一張通關(guān)卡。)

老師：點(diǎn)數(shù)要確定起點(diǎn)，按順次依次一個一個數(shù);避開漏數(shù)、重復(fù)數(shù)的方法是用手按住一個做記號，然后再數(shù)。

三、溝通探究

依次帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)"海盜船"的項目，讓幼兒學(xué)會從左到右或從右到左，一排排點(diǎn)數(shù)規(guī)章排序的物品，并掌控手口全都的正確點(diǎn)數(shù)方法。

1、提問：海盜船有幾個座位?你是怎么數(shù)的?(請個別幼兒上臺數(shù)，數(shù)對的小伙伴嘉獎一張通關(guān)卡。)

2、老師：怎樣才不會漏數(shù)?確定起點(diǎn)，用手按住起點(diǎn)，從左到右或從右到左一排排有序點(diǎn)數(shù)。

四、鞏固練習(xí)

玩過海盜船，來到了地下迷宮。里面好多圖形寶寶，請小伙伴們把