2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)10篇

1、2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)10篇 難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，大家通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。下面是我整理的關(guān)于2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)10篇，歡迎閱讀! 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇1 “最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”讀書積累語言，豐富學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)讀書熱忱，活躍校內(nèi)文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校20_年以來始終堅(jiān)持開展校內(nèi)讀書活動。我們細(xì)心設(shè)計(jì)樂觀可行的讀書活動，讓同學(xué)在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校內(nèi)的書香氛圍。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?/p>

2、，像長者，諄諄教育；似導(dǎo)師，循循善誘；如伴侶，心心相印。積累語言，豐富學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，寵愛讀書，學(xué)會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校內(nèi)，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營造良好氛圍。 依據(jù)學(xué)校工作方案，根據(jù)讀書月活動方案，我們快速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言細(xì)心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過宣揚(yáng)營造校內(nèi)文化氛圍，提高廣闊師生的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、細(xì)心組織，開展各項(xiàng)活動 學(xué)校在讀書月活動中，著眼于提高訓(xùn)

3、練質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。 （一）班級圖書角的建立。 班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流淌圖書館的建設(shè)和進(jìn)展。發(fā)動同學(xué)把自己和家中保藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書角。達(dá)到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍名目。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了同學(xué)的課余生活。同學(xué)自然地親近書本，寵愛讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位同學(xué)寫一份讀書心得體會再班上溝通，取得了良好的收益效果。使同學(xué)產(chǎn)生了好讀書

4、、讀好書的良好習(xí)慣。 （二）開好班級讀書主題班會。 充分利用好主題班會課，班會課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推舉怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過班會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書學(xué)問和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。 （三）開展讀書月系列活動。 在指導(dǎo)同學(xué)大量閱讀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)組織了征文、手抄報競賽閱讀之星、讀書標(biāo)兵、書香班級評比。全校同學(xué)熱忱高漲，參加面廣，文章質(zhì)量高，有許多同學(xué)獲得不同級別的獎項(xiàng)，同時也涌現(xiàn)出一大批寵愛寫作的小作家，極大地豐富了校內(nèi)生活

5、。36名同學(xué)在手抄報和征文中獲獎；16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評為讀書標(biāo)兵。10名同學(xué)被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。 三、活動效果 初步培育了同學(xué)良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新訓(xùn)練試驗(yàn)的提倡者朱永新教授說：“抱負(fù)的德育應(yīng)當(dāng)重視讓同學(xué)與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過讀書月活動，使每個同學(xué)“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 通過“讀書月”活動的開展，將對每個同學(xué)的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的訓(xùn)練工程。今后，要進(jìn)一步深化開展讀書活動，營造深厚

6、的讀書氛圍，培育良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，肯定有質(zhì)量，有生氣；書香飄溢的校內(nèi)，肯定有內(nèi)涵，有進(jìn)展。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇2 為了提升我支部黨員的素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的支部讀書文化，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在2_20_學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動，旨在激發(fā)同學(xué)黨員加強(qiáng)提升思想的意識，培育讀書的愛好與熱忱，學(xué)會讀書?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營造良好氛圍 依據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書月的詳細(xì)方案。根據(jù)活動方案，我們快速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣闊黨員

7、的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書月活動方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗 二、此次活動涉范圍廣泛 從活動對象上看，第五支部的全部黨員都參與了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每個人仔細(xì)讀書，把自己的想法、體會寫進(jìn)文章，使個人思想得到深化，素養(yǎng)得到提高。 從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論學(xué)問，也涉及思想素養(yǎng)類、文學(xué)類，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思想素養(yǎng)類可以提高黨員的理論學(xué)問水平；讀專業(yè)類書籍，可以提高自己的專業(yè)學(xué)問水平，加強(qiáng)自己的專業(yè)力量，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益；讀文學(xué)書籍，可以提高思想素養(yǎng)；讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功。 三、活動效果抱負(fù) 通過讀書活動，我們用科學(xué)的理論武

8、裝頭腦，增加了信念，培育了同學(xué)黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中結(jié)合自身實(shí)際，仔細(xì)查找分析問題和不足，從而提升自我思想素養(yǎng)。今后，我們會在支部進(jìn)一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。 從總體上來說，此次活動第五支部的全部黨員共同參加，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次勝利的活動。另外，此次活動也對我支部以后其他活動的開展有肯定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇3 為引導(dǎo)我院同學(xué)多讀書、讀好書，形成喜愛讀書的新風(fēng)尚，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經(jīng)典圖書推舉、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書

9、溝通會等豐富多彩的系列活動。通過活動引導(dǎo)同學(xué)們喜愛讀書，有效利用圖書館豐富資源。 為更好地宣揚(yáng)本次活動，營造濃郁的活動氛圍，圖書館利用網(wǎng)頁、制作展板、懸掛大幅標(biāo)語等形式多層次、多途徑宣揚(yáng)報道讀書月活動，使得此次活動輻射面廣，在讀者中產(chǎn)生樂觀反響，有近4000同學(xué)參加讀書月活動。在“4.23”第十七個世界讀書日當(dāng)天，合川日報記者到我院做了特地的采訪，并于次日做了報道。 為提高同學(xué)們的閱讀愛好，培育良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典，深化了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵，圖書館向讀者推舉各類經(jīng)典圖書近200種，并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣闊讀者展出。 4月25日，圖書館邀請

10、重慶市級重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、討論生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來自各院系的260余名師生參與了本次講座。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺，充分激發(fā)了同學(xué)對我國古典文學(xué)的愛好，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問。 4月17日至4月24日我館邀請數(shù)據(jù)庫廠商的專業(yè)技術(shù)人員來我院舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法的系列培訓(xùn)活動，以關(guān)心讀者充分利用館藏數(shù)字資源。培訓(xùn)活動以互動溝通、有獎問答等形式綻開，為讀者獻(xiàn)上了共五場生動活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴，加深了讀者對圖書館數(shù)字資源的了解，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的力量。 通過讀書月活動的開展，我院師生讀書人次明顯增加

11、，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在讀書月活動中，同學(xué)借出圖書達(dá)12022余冊，借書冊次比同期增長52% “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，“品讀潤才華，書博得風(fēng)雅”。讓我們在生活中多讀書、讀好書、好讀書。讓讀書充實(shí)自己的每一天，讓讀書成就自己美妙的將來吧！讀書月讀書活動總結(jié)9 高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長者，諄諄教育；似導(dǎo)師，循循善誘；如伴侶，心心相印。積累語言，豐富學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動我校訓(xùn)練工作，激發(fā)同學(xué)讀書熱忱，增長學(xué)問，活躍校內(nèi)文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校內(nèi)的書香氛圍。我校其次屆讀書節(jié)活動開頭了?；顒又?，我班制造性地開展讀書活動，讓孩子親近書本，寵愛讀書，學(xué)

12、會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校內(nèi)，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化宣揚(yáng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 依據(jù)學(xué)校德育工作方案，我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案，根據(jù)活動方案，我們快速在全校開展了“校內(nèi)讀書節(jié)”活動的動員工作：召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣揚(yáng)營造校內(nèi)文化氛圍，提高同學(xué)的思想熟悉，為深化落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、創(chuàng)新活動，引領(lǐng)同學(xué)成長航向。 學(xué)校在這次讀書節(jié)活動中，著眼于

13、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書活動，收到了較好的效果。 1、老師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中，開設(shè)了讀書導(dǎo)讀課，由語文老師上12節(jié)讀書導(dǎo)讀課，指導(dǎo)同學(xué)的讀書方法，提高同學(xué)的閱讀力量。 2、板報評比。為烘托讀書氛圍，全校開展了以“開心讀書”為主題的黑板報評比活動。 3、評比讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推舉和讀書成果的展現(xiàn)我們評比出了十位“讀書小明星”。 4、評比優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書就要動筆，做筆記，既積累了學(xué)問，又美觀，我們評比出了十本優(yōu)秀讀書筆記。 5、評比優(yōu)秀讀書心得。開卷有益，讀書就有收獲，我們

14、評比出了十份優(yōu)秀讀書心得。 6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一，在此次讀書節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜愛的好書與大家共同共享，大家共享讀書之樂，最終我們也評出了最受歡迎的好書。 這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但它將對每個同學(xué)的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的訓(xùn)練工程，需要每個師生連續(xù)投入極大地?zé)岢?。今后，我們要進(jìn)一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造深厚的讀書氛圍，培育良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于.、國

15、家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇4 營造“書香校內(nèi)，享受讀書樂趣”，此活動開展以來，廣闊師生受益匪，淺現(xiàn)將狀況總結(jié)如下： 一、以班級為單位，開展精彩紛呈的讀書活動。 中學(xué)階段是同學(xué)閱讀積累的黃金季節(jié)，為同學(xué)播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。我們老師要抓住同學(xué)的少年黃金時代，讓他們在有限的時間內(nèi)獲得無限的積累能量，用最靜心的閱讀，來填充比天空更寬闊的心靈。與學(xué)問為友，與大師為友，與真理為友。引領(lǐng)他們在書海里領(lǐng)會祖國的優(yōu)秀文化，汲取人類的進(jìn)步文化，關(guān)心他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正做

16、到在書香校內(nèi)里營造精神家園。 1、建立班級圖書角，選出圖書管理員，做好圖書登記和同學(xué)借書、還書的記錄，并利用課前三分鐘讓同學(xué)溝通看書的體會。書由同學(xué)自帶或到圖書室借閱，班級存書量不少于100本，相互溝通閱讀。同學(xué)在課間可以隨時隨便地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體。要求班級做到“四個一”，即每一周詩；每周一篇讀書心得體會或讀后感；每生一本摘抄本（；每班一本讀書活動記錄本。 2、準(zhǔn)時鏈接。在我們語文教材中，有很多課文都是從名著中節(jié)選出來的，每當(dāng)學(xué)完了這樣的文章，我們老師都要求同學(xué)去讀完整本書。如學(xué)了社戲，去讀魯迅作品；學(xué)完下棋，去讀梁實(shí)秋散文集。每當(dāng)學(xué)完一個作家的文章后，就向同學(xué)推舉他們的文章

17、。在課前，要求同學(xué)學(xué)會收集資料，并結(jié)合資料寫出讀后感，使他們在提高自身語言鑒賞力量的同時，更豐富了自己的精神世界，提升了自己的人格。 3、學(xué)校還組織各種征文活動，迎奧運(yùn)學(xué)問閱讀活動，并要求樂觀撰寫讀后感，先在班級中開展評比活動，再參與學(xué)校的評比，我們收到了許多同學(xué)專心寫的讀后感，其閱讀范圍之廣，學(xué)問面之豐富令我們贊嘆！他們讀的經(jīng)典名篇與寫的讀后感真的令我們不少老師也自嘆不如，在這樣的讀書活動中，不少同學(xué)發(fā)出了“讀書不僅能增長學(xué)問，還能在生活中給我們很大的關(guān)心，提高我們的生命質(zhì)量”的慨嘆！ 二、在閱讀中思索，在閱讀中成長。 在學(xué)問高度增長的今日，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，

18、而閱讀書籍是汲取民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡潔、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。要讓老師和同學(xué)一起成長，仔細(xì)抓好老師的校本培訓(xùn)。要讓老師勤讀書、愛讀書，和同學(xué)共讀一本書，學(xué)會思索、記錄。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書活動，能夠有效地推動書香校內(nèi)的建設(shè)。制定老師近期、中長期讀書書目，讓書香伴老師一起成長。新訓(xùn)練之夢、細(xì)節(jié)打算成敗、愛的訓(xùn)練、訓(xùn)練過程、終身訓(xùn)練引論等中外老師讀物成了老師的案頭必備。老師進(jìn)閱覽室讀書刊時間每周不少于2課時。老師為同學(xué)作表率，以老師的讀書活動帶動全體同學(xué)讀書活動的開展。建立老師月讀書制

19、度，每位老師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推舉的，也可以是個人自選。鼓舞老師相互推舉自己寵愛的訓(xùn)練理論書籍，擴(kuò)大老師的理論胸懷。老師仔細(xì)撰寫每月一文，我們提倡表現(xiàn)性評價，依據(jù)老師的意向可以以論文、總結(jié)、案例分析、情境自描、對話實(shí)錄、師生書信、典型教案、優(yōu)秀試卷等形式呈現(xiàn)，以利于老師個性化的專業(yè)化進(jìn)展，發(fā)揮評價的調(diào)整、激勵和反思功能。提倡老師寫訓(xùn)練日記。為保證該項(xiàng)活動的質(zhì)量與正常實(shí)施狀況，建立周上傳或上交檢查制。每篇字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容為校內(nèi)發(fā)生的案例，要求真實(shí)，鮮活。我們信任：讀書多的老師，其視野必定開闊，其精神必定充實(shí)，其志向必定高遠(yuǎn)，其追求必定執(zhí)著。 三、家校攜手，提倡家庭讀書活動，營造

20、書香家庭。 良好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響，讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、協(xié)作至關(guān)重要。我們利用每次家長會，向家長宣講全面的質(zhì)量觀，向家長宣揚(yáng)朱永新先生信念讀書能轉(zhuǎn)變?nèi)松?，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的樂觀性。宣揚(yáng)讀書對于同學(xué)成長的重要性，以此轉(zhuǎn)變家長的觀念，贏得家長的支持。 號召家長參加我們的親子共讀的活動。進(jìn)行和孩子同看一本書的親子溝通活動；介紹我家的閱讀生活；請爸爸、媽媽講自己讀書成長的故事；讓家長參加和建立家校圖書館。俗話說：“身教勝于言教”，讓同學(xué)最親近和熟識的榜樣來影響和感染他們。讓讀書成為同學(xué)一生的習(xí)慣，家長的參加是必不行少的。我們把“書香校內(nèi)”與“學(xué)習(xí)型學(xué)?！甭?lián)系起

21、來思索，作為一種“科研興?！钡霓k學(xué)理念，貫徹于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，引領(lǐng)學(xué)校的進(jìn)展方向?？梢岳瓌拥貐^(qū)性學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、社區(qū)文化建設(shè)，具有肯定的.意義。 四、凸顯辦學(xué)特色。 （一）營造書香的環(huán)境 踏進(jìn)我們的校內(nèi)，滿眼望去：教學(xué)樓上，古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁，樓道間有同學(xué)的書畫作品展，或瘦筆如鉤或大開大闔，或大鵬展翅或繁花錦簇，無聲地言述表達(dá)的自信和喜悅，老師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做，力求讓環(huán)繞校內(nèi)的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，站立的每一個宣揚(yáng)版面，同學(xué)表演的每一個舞臺，每一個角落都會說話。讓同學(xué)在靜態(tài)的校內(nèi)文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓同學(xué)真正與文化結(jié)緣

22、，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。 （二）構(gòu)造書香的跑道 1、領(lǐng)同學(xué)參觀圖書室，感受氛圍。讓同學(xué)練習(xí)在圖書室中查找資料，培育獵取信息的力量。 2、堅(jiān)持每周一借活動，充分利用圖書室有利條件。 3、給同學(xué)供應(yīng)固定的圖書角，給同學(xué)供應(yīng)交換、互借愛書的場所。 4、把閱讀納入全部學(xué)科教學(xué)的討論內(nèi)容。不光是語文課，其他學(xué)科也要指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的閱讀，任課老師負(fù)責(zé)該學(xué)科專業(yè)教室的圖書的借閱和推舉，為培育同學(xué)不同學(xué)科的愛好，擴(kuò)展同學(xué)的專業(yè)學(xué)問打好基礎(chǔ)。 5、組織同學(xué)的演講會、辯論會、故事會、匯報讀書成長故事、采訪體驗(yàn)等活動。為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了多渠道的展現(xiàn)、溝通機(jī)會，使他們充分體驗(yàn)了讀書的歡樂，校內(nèi)小書

23、迷的隊(duì)伍便日益壯大。 6、組織同學(xué)開展了一年一度的書畫競賽和作文大賽活動。 “多讀心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生進(jìn)展的文化根基。 總之，我校努力為師生制造實(shí)踐熬煉的機(jī)會和條件，努力做到在開放的訓(xùn)練中培育現(xiàn)代人，在民主的訓(xùn)練中培育自仆人，在綠色的環(huán)境中培育健康人。我校的老師樂于奉獻(xiàn)、工作勤懇、富有創(chuàng)意，同學(xué)奮勉向上，素養(yǎng)不斷提高。讓我們的師生布滿書香，布滿氣質(zhì)，布滿才智。信任不久的將來，我校訓(xùn)練的天地將是一個郁郁蔥蔥的芳香世界！ 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇5

24、 莊河三高中組織開展“讀書月”活動，提倡“多讀書，讀好書，善讀書”樂觀拓展同學(xué)課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行.主義核心價值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。（1）學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書方案的實(shí)施，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)。（2）以同學(xué)為核心，老師為表率，多角度，全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校內(nèi)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。 二、廣泛宣揚(yáng)，營造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報宣揚(yáng)讀書活動的意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣揚(yáng)讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式，

25、公布“讀書月”活動方案，號召師生共同閱讀，營造書香校內(nèi)。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣闊同學(xué)家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！ 三、細(xì)心組織，有序開展本次“讀書月”活動注意將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動相結(jié)合，以讀書活動促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升同學(xué)的精神文明素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，利用每天早自習(xí)時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞，鞏固課內(nèi)學(xué)問，提高閱讀力量，感悟中華文化精髓。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇6 我校的第三屆“讀書節(jié)”成功落下帷幕，在為期一個多月的讀書活動中，以學(xué)校為主陣地，以老師、家長、同學(xué)為主體，我們進(jìn)行了很多努力

26、，開展了很多活動，使得越來越多的人更深刻地熟悉到了讀書的重要性，體會到讀書的歡樂與幸福，體驗(yàn)到讀書帶給自己生活的變化和帶給自己學(xué)問結(jié)構(gòu)的完善。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開展讀書活動的目的。在這屆讀書節(jié)系列活動中，呈現(xiàn)了四大特點(diǎn)： 一、全員重視，思想統(tǒng)一 本次讀書活動，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體老師的支持，特殊是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還興奮地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，很多家長甚至參加了讀書活動，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分.人士的支持。為了使讀書活動深化人心，取得預(yù)期效果，校長室、教育處、德育處、總務(wù)處等部門都特別重視此次活動的宣揚(yáng)動員

27、工作，召開了語文老師和班主任會議，班主任、語文老師利用班會、晨會作宣揚(yáng)，還有的老師特地通過“網(wǎng)上家長學(xué)校”向家長發(fā)送短信，請家長幫助督促。校內(nèi)里由于有老師、同學(xué)們的細(xì)心布置而書香充滿。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。無論是低班級還是高班級，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書宣揚(yáng)海報有的布滿童真童趣，讓人會心一笑；有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新奇，儼然出自大師之手；有的畫面美觀精致，震撼人心。正是我們?nèi)w師生，以及廣闊家長對讀書活動全都的熟悉和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。 二、

28、重感情渲染，體會讀書的歡樂 讀書，要讓孩子們感受到好玩，讓樂讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生，就能使讀書成為他喜愛的事情。細(xì)心策劃每一個環(huán)節(jié)，捕獲孩子的心靈感受，是本次讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥，讀書很好玩，老師們絞盡腦汁，想方設(shè)法。例如語文素養(yǎng)展現(xiàn)就通過表演、講故事、朗誦等活動來啟發(fā)孩子。書簽的制作也是一個好玩的活動。它充分挖掘了孩子們的制造力量，漂亮的畫面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動腦與動手的雙重歡樂。這些形形色色的活動，目的都是為了讓同學(xué)體會到讀書的歡樂，讓健康文明、清爽高雅的讀書文化浸潤同學(xué)的心田。 三、細(xì)心組織，群策群力 我們能依據(jù)自身實(shí)際，從時間、地點(diǎn)、活動形式、活動內(nèi)容及

29、參與人員等各方面做了細(xì)心的支配，充分調(diào)動了廣闊師生參加讀書活動的樂觀性和制造性，使各項(xiàng)活動有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能快速行動起來，能根據(jù)學(xué)校方案作相應(yīng)的活動支配，并逐項(xiàng)落實(shí)。對一些活動，我們相關(guān)的班級主任、責(zé)任老師作了詳細(xì)的布置，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)和考核方法，形成了一整套規(guī)范的資料。為了使第三屆讀書節(jié)舉辦地更加富有創(chuàng)意、更加圓滿，四班級組全體成員樂觀預(yù)備。在預(yù)備材料的過程中，為了讓作文集更美觀、更精致，語文老師各顯身手，有的樂觀發(fā)動家長的優(yōu)勢，有的讓對象幫忙彩印，甚至有的老師自己出錢去打印班級作文集的封面。在布置四樓展廳時，老師們更是分工明確，同心協(xié)

30、力，白天時間不夠，放學(xué)后始終忙到六點(diǎn)多才收工。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇7 隨著學(xué)校組織的讀書活動工程的推動越來越深化每一位同學(xué)的心，也慢慢地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動始終在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今日，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了肯定的收獲。 在我的指導(dǎo)和建議下，我班有十幾個同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書準(zhǔn)備。同學(xué)們讀書的熱忱越來越高漲。好多同學(xué)在里流露出喜愛看書，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新奇的空氣，也表達(dá)了對學(xué)校的舉措特別滿足。我班有的同學(xué)在里寫道：每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學(xué)說：我們

31、每月讀一本書，只要這樣一本一本堅(jiān)持去看，信任我的學(xué)問肯定會越聚越多。 讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的仆人，他們的獨(dú)立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善溝通、會合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了很多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。 在開展讀書征文活動中，張萌獲一等獎，楊晶波、畢遠(yuǎn)鑫獲二等獎，張建于合心、韓晶獲三等獎，還有三名鼓舞獎。 的確，讀書的孩子越來越聰慧，一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本

32、充斥著各種叫喊的教室比以前明顯寧靜了很多，書香和全班讀書的靜謐漸漸趕走了打鬧的喧囂。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇8 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動順當(dāng)開展 為了確保讀書活動的順當(dāng)開展，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥?；顒右潦?，學(xué)校教育處、語文教研組、圖書管理員共同協(xié)商，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)方案和措施，并由班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校內(nèi)的良好氛圍。 二、細(xì)心策劃，全體同學(xué)樂觀投身讀書活動中 經(jīng)學(xué)校討論打算：每周拿出兩個自習(xí)師生共讀一本書，間周進(jìn)行一次聊書或系列叢

33、書賞析活動。每個同學(xué)都要建立一本“讀書成長冊”(即平日積累詞句的本)，從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展現(xiàn)，評出優(yōu)秀的作品，嘉獎好書一本。每月利用一節(jié)課進(jìn)行讀書溝通會，溝通所讀書的內(nèi)容，喜愛的人物，喜愛“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 在實(shí)際開展的過程中，老師首先依據(jù)同學(xué)的實(shí)際閱讀水平，選出合適的推舉書目。如一、二班級推舉的分別是適合低班級兒童閱讀的注音版小豬唏哩呼嚕和小木偶奇遇記這兩本書；而高班級老師

34、主要是針對同學(xué)的閱讀愛好向同學(xué)推舉了離同學(xué)比較近的大林和小林、馬小跳系列、窗邊的小豆豆、第七條獵狗等，目的是先引起同學(xué)的愛好。為保證閱讀質(zhì)量，老師一般在同學(xué)閱讀之前自己先讀一遍，然后對同學(xué)做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣同學(xué)就會有足夠的閱讀愛好。其次，由于同學(xué)的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓舞同學(xué)利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。 三、借助各種讀書活動，展現(xiàn)讀書成果 學(xué)校以讀書活動為載體，從同學(xué)、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計(jì)開展各種生動好玩的活動，引導(dǎo)同學(xué)敲開語言的物質(zhì)外殼，展現(xiàn)同學(xué)的閱讀成果，從而形成激勵機(jī)制，推動閱讀活動的深化開展。 1、個人活動：全校同學(xué)做好摘錄、寫等等，養(yǎng)成良好

35、的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。 2、班級活動：在班內(nèi)開展的評比、溝通、展現(xiàn)活動；開展全班匯報閱讀成果展現(xiàn)活動；開展“班級讀書之星”的評比。 3、全?；顒樱涸趯W(xué)校內(nèi)開展的評比、溝通、展現(xiàn)活動；開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評比。 四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時間 我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動我們分年段向家長推舉親子共讀書目，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，相互溝通閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身訓(xùn)練勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時間，同時營造了“書香家庭”、“書香校內(nèi)”、“書香.”三位

36、一體的讀書氛圍。 以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我歡樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅(jiān)信同學(xué)與書相伴一生，肯定有質(zhì)量，有生氣；讓同學(xué)在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，擅長拼搏，不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校內(nèi)，肯定會有內(nèi)涵、有進(jìn)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，連續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更明麗芳香的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇9 “讀書貴神韻，無事守章句?！遍喿x力量在語文力量中占據(jù)著核心的位置，讓我們的每一個孩子喜愛語文，愛上閱讀是每位語文老師的責(zé)任。課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定學(xué)校生要完成不少

37、于四百萬字的閱讀，在不斷的討論探究中，我感覺發(fā)揮班級作用，營造書香班級，可有效而又全面地提高同學(xué)的素養(yǎng)。樂觀舉辦班級讀書會，讓讀書成為孩子們生活中不行缺少的一件事，一件歡樂的事，一件幸福的事，一件品嘗勝利的事。我們做的就是一項(xiàng)花的事業(yè)，根的工程踏踏實(shí)實(shí)地做孩子們閱讀的“點(diǎn)燈人”。 一、老師，用書香潤澤心靈 和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢？梅子涵老師說：“我們一起想象那林子和蔥郁，想象著詩意的風(fēng)兒很輕柔地從童年的臉上吹過去，童年心里就蔥郁了”。哦，念書給孩子聽，是在心里種下閱讀的種子，就似乎和孩子手牽手到故事國去旅行，共同共享一個布滿暖和語言的歡樂時間那樣美妙。每次想到兒童閱讀的重要性，我總

38、感覺肩頭沉甸甸的。我們老師，作為班級讀書會的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，個人素養(yǎng)、愛心和精力的投入，打算了讀書活動的長久性和成敗。喜愛閱讀的班主任，才會不斷充實(shí)閱讀資源，情愿與孩子們共同成長，一起在書的海洋中盡情游覽，提升讀書會豐富的內(nèi)涵。“凡是開頭難”，剛開頭的時候，我是嘗試著在班級開展讀書活動，苦于身邊無人手把手地指導(dǎo)，自己只能邊實(shí)踐邊摸索，摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的。最終有一天，我看到了一片綠洲薛瑞萍的訓(xùn)練隨筆給我一個班，我就心滿足足了，這是我在校信通當(dāng)博腕時候得到的獎品。走進(jìn)字里行間，那純真實(shí)的訓(xùn)練原生態(tài)紀(jì)錄，純真誠的關(guān)注同學(xué)成長的訓(xùn)練觀，讓我心底萌生了新的希望我要帶同學(xué)大量的、高品嘗的閱讀

39、，像看云那樣帶同學(xué)潛心閱讀！于是，去書店、上網(wǎng)郵購，我處處查找看云的書籍：心平氣和的一班級、薛瑞萍讀訓(xùn)練理論、我們班的閱讀日志、書聲瑯瑯的三班級 一本本好書間續(xù)來到了我的身旁，成了我書架上的新寵。閑暇之余，常隨心所欲翻看一番，讓我有了一份心靈的愉悅，一種回味的感動，一方思緒的晴空，一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特殊有用，有詳細(xì)的讀書會教案，有健全班級讀書會的各種好做法，就像身邊有了名師做指導(dǎo)。 二、了解，從閱讀童書開頭 怎樣才能走進(jìn)孩子們純潔的心靈天空？作為班級讀書會的引領(lǐng)者，我們應(yīng)當(dāng)在把一本書推舉給同學(xué)之前，自己肯定要讀一讀，不要把自己不喜愛的書推舉給孩子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品

40、。”是的，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智中沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。同學(xué)的成長之旅不能缺乏書籍的滋潤，老師的專業(yè)化成長路途中除了要有訓(xùn)練理論書籍，童書更是不行缺乏。走進(jìn)一本本好玩的童書，我們自己應(yīng)當(dāng)先走進(jìn)文本，與直接對話：從書名和封面設(shè)計(jì)想到了什么呢？有什么背景？想一想，閱讀材料的優(yōu)點(diǎn)在哪里？預(yù)設(shè)一下孩子們可能對哪一部分的內(nèi)容比較寵愛？緣由是什么呢？孩子們會提出什么問題？讀書會上會出現(xiàn)怎樣的場面？除此之外，我們還應(yīng)當(dāng)對的創(chuàng)作動機(jī)進(jìn)行深層次的思索，以更好的把握作品的創(chuàng)作意圖就這樣，我的手邊經(jīng)常出現(xiàn)著四大名著系列、窗邊的小豆豆、紅巖、假如給我三天光明、夏洛的網(wǎng)、安徒生童話全集、你看起來似

41、乎很好吃、逃家小兔、烏丟丟奇遇記、小豬唏哩呼嚕、笨笨豬讀著這本本好書，浮躁的一顆心也沉醉在文字帶來的遐想之中，在這里，有靜水流香的溫馨，有流水潺潺的叮咚，有曾經(jīng)滄海的苦澀，更有雨后彩虹的驚喜！走在回歸本真的閱讀童書之路上，我感覺自己年輕了，純潔了，更懂得孩子的心了，越來越真實(shí)地能傾聽到孩子們脈搏的跳動之音了。 三、活動，讓班級成為“巴學(xué)園” “孩子們，這里擺著的書，誰都可以讀，讀哪一本都可以。只要喜愛，什么時候來都可以。假如你的家里有什么好書，盼望大家都讀一讀的話，老師特別歡迎你拿來給同學(xué)們看?？偠灾?，請你們多多的讀書！”窗邊的小豆豆里，小林校長為孩子們創(chuàng)設(shè)的民主和諧的閱讀環(huán)境讓人感動，我想

42、，孩子們之所以喜愛巴學(xué)園，這方面也是重要的一個緣由吧！那么，如何讓班級讀書會成為愛讀書的孩子們的“巴學(xué)園”呢？我號召小書友們共同建立了班級圖書柜?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，由每個同學(xué)供應(yīng)一到兩本書，既便利了自己課余閱讀，又可以和同學(xué)互通有無。雖然是班級自己的圖書，但有專人負(fù)責(zé)，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣，明白書是用錢買來的，每一本都要珍惜愛惜好。接著，為了關(guān)心孩子們從小樹立藏書意識，讓讀書成為一種生活，我利用家長會、個別溝通等方式，提倡家長伴侶樂觀為孩子建立家庭書架，讓書香飄進(jìn)每一個家庭。 “晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！爆F(xiàn)在同學(xué)都養(yǎng)成了每天看書、撰寫讀書筆記的習(xí)慣，從積累好詞好句，到賞析精妙佳段

43、；從聯(lián)系生活實(shí)際、領(lǐng)悟人物個性，到樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)、理想我信任，同學(xué)的閱讀愛好必將與日俱增，閱讀力量必將有所飛躍，書香最致遠(yuǎn)，飄逸滿園春。 2022讀書月校內(nèi)讀書活動總結(jié)篇10 為了進(jìn)一步深化開展打造“書香校內(nèi)”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、.的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校本期開展書香校內(nèi)讀書活動總結(jié)如下： 一、老師讀書活動 每位老師結(jié)合個人實(shí)際，制訂了本期讀書活動方案，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時時學(xué)習(xí)、到處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品嘗名著，提升個人綜合素養(yǎng)。 建立了老師月讀書制度，每位老師每學(xué)期至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀