專題8 語言文字運用新題型專項突破

1、熱點重點難點專題透析2020專題 8語言文字運用新題型專項突破08010402目錄網 絡 構 建典 例 剖 析03作文主題訓練專 案 突 破W網絡構建WANGLUO GOUJIAN1 中國詩詞大會的熱度已經持續(xù)很長時間了,其中,最令大家津津樂道的便是“飛花令”了。飛花令是古人經常玩的一種“行酒令”游戲,其玩法是,甲:花開堪折直須折?！盎ā痹诘谝粋€字的位置上。乙:落花人獨立。“花”在第二個字的位置上。丙:感時花濺淚?！盎ā痹诘谌齻€字的位置上以此類推,當“花”在第七個字的位置上時,一輪完成,可繼續(xù)循環(huán)下去。答不上的人則罰酒。請根據你的背誦,完成下面的“飛花令”“酒”。答案返 D典例剖析DIANLI

2、 POUXI酒酒 酒 酒 酒 酒 酒解析答案示例:酒酣胸膽尚開張(或:酒困路長惟欲睡) 濁酒一杯家萬里(或:添酒回燈重開宴) 借問酒家何處有(或:夜半酒醒憑檻立) 葡萄美酒夜光杯(或:中軍置酒飲歸客) 水村山郭酒旗風(或:一曲新詞酒一杯) 夜泊秦淮近酒家(或:潦倒新停濁酒杯) 勸君更盡一杯酒(或:白日放歌須縱酒)返 D典例剖析DIANLI POUXI酒酒 酒 酒 酒 酒 酒解析 解答此題時,先要認真閱讀題干要求,了解“飛花令”的玩法,再根據自己平時積累的古詩詞靈活作答,特別要注意“酒”字的位置,不要出現錯別字。解析答案 為慶祝中華人民共和國成立七十周年,某市面向全國征求對聯。下面是幾副對聯的上

3、聯,請你任意選擇一副,對出下聯。上聯:七秩展新天,忽如大地春雷,寰海魚龍爭變化承國祚以應人心,不改初衷,七秩宏圖開盛世紀七秩方少年中國,銳志當歌,大河朝日我選擇對第聯。 下聯: 2返 D典例剖析DIANLI POUXI解析答案示例:一城昭盛世,試看少年中國,九州騏驥任騰驤 興科研而舉虎纛,同圓好夢,九霄鵬翼展新程 祝五星適秋水長天,昌期乃際,云翼風鵬答案 解析本題結合“中華人民共和國成立七十周年”來考查對聯知識。這需要考生結合中華人民共和國成立七十周年以來的喜人成就,根據上聯內容來對下聯。要掌握一些基本的對聯常識,如:要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相

4、同。要平仄相合,音調和諧。傳統(tǒng)習慣是仄起平落,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。要詞性對應,位置相同。一般稱“虛對虛,實對實”,對應的詞必須在相同的位置上。要內容相關,上下銜接。上下聯的含意必須相互銜接,但又不能重復。返回題目D典例剖析DIANLI POUXI 長風中學高三(2)班班委商定,要組織全班同學周六去省博物館參觀,現有信息如下: (1)全班合租一輛客車集體前往和返回,單程車程約30分鐘;(2)博物館開放時間為8:3017:00,其中10:30和15:30各有一場15分鐘的古樂表演;(3)擬參觀時限為3小時。 假如你是班長,請規(guī)劃此次活動,寫一則短消息發(fā)在班級群中通知大家,不超

5、過100個字。答: 3返 D典例剖析DIANLI POUXI解析答案示例:同學們,經班委商定,本周六上午(下午)全班去省博物館參觀。發(fā)車地點:校門口。發(fā)車時間:8:00(13:00)。參觀時,請大家10:30(15:30)在館內古樂表演場集合,觀賞表演。11:30(16:30)在博物館門口集合,乘車返校。答案 解析本題實際上是一道實用文寫作題。題目要求寫一則短消息通知同學們去省博物館參觀,并給出了一些必要的信息,還給出了“假如你是班長,請規(guī)劃此次活動”的要求。分析題干可知,信息中給出了參觀時限,卻沒有說出發(fā)和返回的具體時間,這就需要班長根據現有信息去規(guī)劃。根據博物館開放的時間和古樂表演的時間,

6、可以選擇上午或下午前去,那么出發(fā)時間和乘車地點、返回時間和乘車地點都要根據前去的時間進行合理規(guī)劃,并在短消息中清晰指出,讓同學們心中有數。作答時要注意字數限制,注意區(qū)別主要信息和次要信息。返回題目D典例剖析DIANLI POUXI 閱讀下面的文字,完成后面的題目。 賀歲短片啥是佩奇成為2019年朋友圈的“爆款”。這個短片的情節(jié)內容十分簡單:一位農村老爺爺因為孫子想要“佩奇”就竭盡全力地滿村尋找“佩奇”,知道“佩奇”全家都是豬后,老爺爺用鼓風機做了一個“鐵打的佩奇”,成功“俘獲”了孫子的心。老爺爺費盡周折為孫子尋找“佩奇”,成功跨越代溝的過程是短片成功的重要原因。在生活中,代溝無處不在。有網友分

7、享說,她對媽媽說她喜歡易烊千璽,而媽媽卻問:“他是幾班的?”也有網友說,他問老爸覺得菊花臺怎么樣,老爸卻說:“沒喝過?！?閱讀上面的文字,寫一段話,談談你對“代溝”的看法。要求:語言簡潔,準確;說理明白,有辯證性;80130個字。答: 4答案返 D典例剖析DIANLI POUXI答案示例一:消除代溝需要為對方著想。每一代人都是從幼年成長起來的,都會承受中年時代繁重的生活壓力,也終將老去;嘗試理解和自己年代不同的人,也是在幫助別人理解自己;“鐵打的佩奇”是跨越代溝的一種嘗試,要想跨越代溝,需要每一代人的努力。示例二:代溝會使人焦慮,但只要努力,沒有什么跨越不了。雖然每一代人都有自己的價值觀,如老

8、年人崇尚勤儉,年輕人注重享受,但自古就重視親情的中國人決不會放任代溝而不管;老年人不知道什么是“佩奇”,但依然堅持不懈地尋找;老爺爺用親手做的“佩奇”“俘獲”了孫子的心,我們自己也要想一想,我們用什么表達過自己對長輩的愛呢?返 D典例剖析DIANLI POUXI解析 解答本題時,考生可以從爺爺、孫子等角度思考,也可以從觀眾、拍攝者等角度思考。思考的內容主要集中在孫子口中的“佩奇”、爺爺手中的“佩奇”、觀眾的看法等方面,可以討論孩子的愛好、老人的孤獨、代溝、親情、孝心等方面的問題。解析返回題目 某班有四人分別姓張、李、高、陳,他們每人各任一個職位,四個職位分別是班長、學習委員、體育委員和勞動委員

9、。已知:(1)體育委員下圍棋很厲害,班長與姓李的同學都不是他的對手。(2)班長主持班會的時候,學習委員和姓張的同學都舉手提了一些建議。(3)學習委員分別給班長和姓李的同學輔導過功課。(4)體育委員參加籃球賽時,班長和姓高的同學一起為他助威。你能準確推斷出四人的身份嗎?姓張: 姓李: 姓高: 姓陳:5答案返 D典例剖析DIANLI POUXI體育委員勞動委員學習委員班長解析返 D典例剖析DIANLI POUXI 解析根據條件(1)可知,體育委員不姓李,班長不姓李,所以學習委員與勞動委員之間一定有一個人姓李;根據條件(3)可知,學習委員不姓李;綜合條件(1)(3)可知,勞動委員姓李。根據條件(2)

10、可知,班長不姓張,學習委員不姓張,再加上前面“勞動委員姓李”的推論,故推測出體育委員姓張;根據條件(4)可知,班長不姓高,排除已知的勞動委員、體育委員,故推測出學習委員姓高。排除這三人的姓后推測出班長姓陳。返回題目 悼詞是一種特殊的文體,要對逝世人物定論,對其生平事跡做準確、精要的概括,并對其影響給出評價,重要的是要真心實意。請你在下面的人物中任選一個,為其擬定一段簡短的悼詞。要求:運用第二人稱;至少使用兩種修辭手法;概括符合人物特點;不超過100個字。人物:李詠余光中金庸史蒂芬霍金我選擇的人物: 悼詞: 6答案返 D典例剖析DIANLI POUXI答案示例:人物:李詠。悼詞:你總是那么神采飛

11、揚,那么幽默風趣,那么帥氣瀟灑。舞臺上的你像一團燃燒的火焰,點燃了觀眾的熱情。你走了,從此天堂多了一個“亦莊亦諧”的聲音,而人間留下了我們對你深深的懷念。解析返 D典例剖析DIANLI POUXI 解析答題時應選擇自己熟悉的人物,總結人物特點,組織語言。要特別注意修辭手法的運用,不要過于隱晦;另外要注意字數的限制。返回題目返 Z專案突破ZHUANAN TUPO綜觀近年高考語文試題,語言文字運用題呈現出穩(wěn)中有變的特點?！胺€(wěn)”表現在部分考點和題型的相對穩(wěn)定上,如成語、病句和連貫這三個考點基本上年年都會考查,雖然考查形式會有變化,如成語題由四選一變?yōu)榻x成語辨析、六選三,連貫題由句群關系變?yōu)榫溟g關系

12、,三道選擇題由單獨考查變?yōu)榫C合考查,但考點總體保持穩(wěn)定。“變”主要表現在主觀題上,2016年以后,邏輯推理、應用文改錯、仿寫語句、壓縮語段等新考點(也有多年以前考過的舊考點)輪番上場,讓人真正感受到語言文字運用主觀題在考場上的靈活性。這也反映出了高考語文試題對新課程標準的響應不是糾結于考點與題型,而是將命題重心放在考查語文核心素養(yǎng)上。這主要體現在以下幾個方面:一是聯系社會生活,突出實際應用。以往的語言文字運用主觀題單純就考點設置題目,試題的靈活性與應用性不強,考查的知識性內容過多,對能力的考查不夠充分。2019年語言文字運用主觀題加強了對考生語言實際使用能力和語感的考查。有些平時做題很順手的考

13、生,遇到2019年的試題,可能會感到不適應和措手不及。二是加大對思維的考查力度。在2017年考查邏輯推理的基礎上,2019年的試題直接在賦分最多的作文題中對邏輯思維和批判性思維進行考查。作文試題雖立意多元,但也有深淺高低之分,考生要想寫出有深度的作文必須具備較好的思維能力。詩歌鑒賞探究題設置開放性答案,鼓勵考生主動思考、積極思考、多元思考,激發(fā)考生發(fā)散思維。非連續(xù)性文本閱讀的問答題,考查考生思維的條理性和清晰性。語言文字運用的圖文轉換題通過描述圖形內容,考查考生的思維建模能力。Z專案突破ZHUANAN TUPO三是加強對中華文化的考查力度。重視漢語文化,加強對書面語準確表述、謙辭敬辭規(guī)范用法、

14、文段語體風格一致的考查,要求考生必須具備基本的理解語言文字文化內涵的能力。總之,未來高考語文語言文字運用主觀題的變化具有必然性與不確定性,為了應對這種不確定性,我們將語言文字運用主觀題可能出現的新變化分為六類進行講解,讓考生有較為全面的了解。Z專案突破ZHUANAN TUPO 一、詩文類隨著新課程標準的實施與推廣,文化傳承作為高中語文教育的重要內容,在未來的考試中會得到更多的重視。古詩詞有著精練的語言、豐富的想象、真摯的情感,傳唱千古而不衰,是中國文化史上一道靚麗的風景線,代表著高品位的文學趣味。在語言文字運用中考查古詩詞,更多的是考查考生對古詩詞的識記能力,所以考生在備考復習中首先要做到“三

15、會”(會背、會釋、會寫),然后才能靈活運用。Z專案突破ZHUANAN TUPO1.充分利用課堂,緊密結合課文,采用靈活多樣的方法,理解詩文名句的大意,掌握它們的出處,并理解這些詩文名句的審美價值。要特別注意由課內到課外的聯想,不斷增加自己對古詩詞的積累,提高對古詩詞的理解能力。2.聯系題目要求,巧妙運用。要做到因題而異,靈活運用。詩文名句用在語言文字運用主觀題中并不拘泥于一種形式,而是視題目的需要而變化,或直接考查,或理解性考查,或單獨考查,或綜合性考查。3.分類別、多形式記憶詩文名句。平時,考生要對詩文名句進行分類,便于運用。在對詩文名句進行分類的基礎上,將背誦與默寫相結合,課內與課外相結合

16、,采取多種形式提高運用詩文名句的能力。Z專案突破ZHUANAN TUPO從下列詩人中任意選擇你喜歡的一位,對其進行描寫。要求:符合詩人的特征;至少從詩人的三首詩中分別引用一句詩;文段要完整;不超過200個字。陶淵明李白王維杜甫白居易李商隱蘇軾李清照1答案解析Z專案突破ZHUANAN TUPO答案示例:唐代著名詩人李白鐘愛自然,縱情山水,留下了很多膾炙人口的詩篇。游覽廬山,有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”繪瀑布的雄偉壯麗;登岳陽樓,有“云間連下榻,天上接行杯”抒宴飲的逍遙自在;遙想蜀道,有“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”狀奇景的驚心動魄。神奇浪漫的想象,生動活潑的筆觸,難怪人們以“詩仙”稱

17、之。解析解答此題時,首先根據自己所熟記的詩歌名句選定詩人,然后做出評價。注意評價要符合詩人的特征,至少從詩人的三首詩中分別引用一句詩,字數不超過200個字。 二、對聯類高考語文試題中,對聯的考查主要有兩種形式:一是根據所提供的語境要求寫一副完整的對聯;二是根據所給上聯對出下聯。第二種考查形式是最常見的,具體說來有如下幾種題型。1.填空式。這種題型將對聯的相關知識和教材內容、文學知識結合起來考查。2.補擬式。這種題型有兩種情況:一是參照一聯,補擬另一聯;二是根據題目中提供的詞語擬寫對聯。3.調整式。這種題型將對聯的相關知識和語言表達連貫、正確使用修辭手法等考點結合起來考查。Z專案突破ZHUANA

18、N TUPO4.情景式。這種題型為考生提供一個特定的情境,結合“得體”這一考點要求擬寫對聯。5.話題式。這種題型只給考生提供一個話題,而其他方面都不加限制,這就為考生展現自己的才華提供了自由而廣闊的舞臺,人人得以展個性,顯才情,見靈氣。6.改寫式。這種題型一般是在一段文字中畫出兩個意義相對的句子,要求根據對聯,語言簡明、連貫以及句式的選用、仿用、變換等知識進行改寫。7.概括式。這種形式是把擬寫對聯和壓縮語段結合起來考查。做這種對聯題,首先要把語段中的主要信息篩選出來并加以概括,然后用對聯的形式加以組織。Z專案突破ZHUANAN TUPO不管是哪種考查方式,都離不開對對聯基本知識的考查,因此,還

19、要注意以下幾個方面。1.對聯的內容都相關。在解答對聯題時,可以借助相關、相似、相反的聯想。先把一聯拆成幾個詞,利用聯想的方法,給每個詞分別做對,再把這些對出的詞連綴成一聯。2.注意立意。立意或寫景,或言志,或抒情,或深思歷史,或剖析現實。但不管是歌頌什么還是批判什么,都要有明確的感情,思想內容要積極向上。要做到這一點,就要注意選取符合這一立意要求的意象。3.要善于化用。所謂化用,指的是靈活地運用天文、地理、時令、熟語、詩文名句、成語典故等知識來擬寫對聯。如蒲松齡撰寫的自勉聯“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,就巧妙地融入了“有志者事竟成”“破

20、釜沉舟”“皇天不負苦心人”“臥薪嘗膽”等成語典故。Z專案突破ZHUANAN TUPO某同學讀完四大名著后,想分別從水滸傳與西游記中取材來擬寫對聯。取材于西游記的上聯已寫好,請你根據上聯寫出下聯。上聯:降妖伏魔,孫行者揚威取經路下聯: 2答案解析Z專案突破ZHUANAN TUPO答案示例:懲兇除惡,晁天王聚義梁山泊解析從選材上看,上聯內容全部選自西游記,所以下聯內容應全部選自水滸傳?！敖笛А笔菍O悟空事跡的概括,所以下聯前四個字應該是對水滸傳中某一人物事跡的概括;孫行者是人名,下聯相應要對人名;“取經路”是名詞,偏正結構,下聯相應也要對名詞,偏正結構。最后要注意上下聯習慣是“仄起平落”,即上

21、聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。 三、觀點類觀點類試題就是給出一則材料,要求學生就材料中的某種現象、某個人物發(fā)表意見。這類試題主要考查學生的理解分析能力、準確表達能力。它要求學生在理解材料的基礎上,準確地提取主要信息,做出判斷,并按要求全面、簡練、順暢地表達,不能背離原文的精神。觀點類試題的解答主要注意以下幾個方面。第一,把握一個原則,即答案要明確、準確、全面。明確,指的是態(tài)度要明確,同意與否,選擇甲或乙,都要在答題之初表明,不可以含糊,更不可以沒有。準確,指的是所給出的理由能夠指向觀點,支撐觀點,不是漫無邊際或似是而非的。全面,指的是所給出的理由要完整、充實,正所謂“孤證不立”。第二,

22、遵循一個規(guī)律,即觀點無正誤,見仁見智?；敬痤}模式:觀點+理由。Z專案突破ZHUANAN TUPO某校開展了一場關于“碎片化閱讀是否能促進思維品質的提升”的辯論賽。以下為反方的觀點,請你代表正方對此進行反駁,200個字左右。反方:碎片化閱讀大都借助電子媒介,雖然簡易、方便、快速、及時,但偏向于查閱、檢索,容易讓人產生思維惰性,缺乏系統(tǒng)的、深入的思考。同時,電子閱讀產生的視覺疲勞讓人很難長時間集中注意力,不能進行深度閱讀,進而使思維碎片化、簡單化、表面化。因此,碎片化閱讀制約了思維能力的提升。正方: 3答案Z專案突破ZHUANAN TUPO解析 答案剛剛反方的發(fā)言犯了兩個錯誤。一是定義錯誤。碎片

23、化閱讀是指利用短而不連續(xù)的時間片段進行簡短而少量的文本閱讀。傳統(tǒng)意義上的報紙、雜志等都可以歸入此類;大家在去食堂的路上閱讀記憶幾個英語單詞也是碎片化閱讀。所以反方將碎片化閱讀的載體等同于電子媒介和將碎片化閱讀的內容等同于查閱、檢索的說法是武斷的。二是推斷生硬。反方忽略了人是具有主觀能動性的,如果閱讀目的很明確,那么思維怎能不主動?思考又怎能不深入?反方明顯夸大了外因而否定了內因的重要性,由此得出了錯誤的結論。返回題目Z專案突破ZHUANAN TUPO解析 解析首先要清楚辯論的一些基本原則,主要有三點:一是牢記自己的觀點,不能被對方帶偏;二是根據辯論主題,設計相關問題(包括對對方可能提出的問題的

24、解答);三是要善于抓住對方的漏洞,如邏輯錯誤、常識錯誤等。一般來說,這類試題的命題都會在第三點上做文章。材料中,反方犯了兩個錯誤:一是定義錯誤,把碎片化閱讀的載體等同于電子媒介,把碎片化閱讀的內容等同于查閱、檢索;二是推論錯誤,把閱讀的碎片化等同于思維的碎片化,強行得出“碎片化閱讀制約了思維能力的提升”這一結論。在找出對方的錯誤點后,要逐一反駁,然后再強調己方的觀點。Z專案突破ZHUANAN TUPO返回題目 四、思辨類2017年全國卷試水邏輯推理題,因為是新考點,所以命題重心放在了句式仿寫上,對考生的邏輯推理能力要求較低。事實上,邏輯推理能力對人的思維嚴密性要求非常高,這也是考生進入社會后需

25、要掌握的一種能力,從歷年各地公務員考試試題中我們也可以看出其重要性。想要做好邏輯推理題,就要掌握推理的相關知識。推理,是由一個或幾個已知的判斷(前提)推理出新判斷(結論)的過程。按推理前提的數量劃分,有直接推理、間接推理;按推理過程的思維方向劃分,有演繹推理、歸納推理和類比推理。1.演繹推理。所謂演繹推理,是指由一般原理推理出在特殊情況下的結論。Z專案突破ZHUANAN TUPO常用的演繹推理形式是“三段論”,由大前提、小前提和結論組成。例如:金屬是導體(大前提),鐵是金屬(小前提),所以鐵會導電(結論)。演繹推理容易犯的錯誤:偷換概念、前提錯誤、判斷矛盾等。2.歸納推理。歸納推理是指從一系列

26、具體的事實中概括出一般原理。它包括不完全歸納推理和完全歸納推理兩種。前者又分為簡單枚舉歸納推理和科學歸納推理。簡單枚舉歸納推理往往會犯以下邏輯錯誤:有些推斷的前提本身是虛假或錯誤的;有些遺漏了所涉其他對象而導致結論片面或偏頗;有些則是前提與結論之間存在強加因果或因果顛倒的問題。3.類比推理。類比推理是指從特殊性的前提中得出特殊性的結論。一般情況下,這種推理是根據兩種事物在某些特征上的相似,做出它們在其他特征上也可能相似的結論。做思辨題時要注意做到邏輯清晰、推斷合理。Z專案突破ZHUANAN TUPO參照示例中的反駁方式,針對材料中的邏輯錯誤,做出兩種恰當的反駁。示例:問題語段:這支球隊的每一名

27、球員都非常優(yōu)秀,可以肯定,這支球隊也一定是一支非常優(yōu)秀的球隊。反駁:一支球隊能成為優(yōu)秀的球隊有多重因素,每一名球員都優(yōu)秀并不等于整支球隊就一定優(yōu)秀。那里擺放著一堆上等的磚,你能說它就是一座好房子嗎?問題語段:小強今天沒來上班,想不到他這么自暴自棄,看來他該去看心理醫(yī)生了。反駁: 4答案Z專案突破ZHUANAN TUPO 解析所給的問題語段里的一些用語太過絕對化,忽略了形成原因的多樣性,存在一定的邏輯問題。反駁的第點是針對問題語段的內容進行反駁,第點是重新列舉一個事例進行類比反駁。仿寫的時候要注意第點是針對問題語段的,用陳述句;第點列舉事例,用反問句。Z專案突破ZHUANAN TUPO答案小強沒

28、來上班可能有多種原因,一天沒上班不能說明他自暴自棄、心理有問題。小明今天沒吃早飯,你能說他悲觀厭世,開始絕食嗎?解析返回題目 五、實用類普通高中語文課程標準明確指出:“語言文字是人類社會最重要的交際工具?！被诖?高考語文全國卷的語言文字運用主觀題越來越重視語言的工具性,“語言表達得體”也成為考查的重點。2017年高考語文全國卷著重考查謙敬得體,2018年高考語文全國卷著重考查語體得體,2019年高考語文全國卷隱性(在作文中)考查書信、演講稿等實用文的寫作,而2020年高考語文全國卷可能會考查實用文的格式和內容是否得體。所以,對于實用類文體,不能僅僅停留在對得體與否的判斷和修改上,而要動手寫一

29、寫實用文。Z專案突破ZHUANAN TUPO下面是某中學學生會在某社交平臺上發(fā)出的一份倡議。請根據其內容,以學校辦公室的名義擬寫一份告示,張貼在收發(fā)室的門口。親,你的快遞又寄到學校來了?君不見,學校收發(fā)室現在已成了倉庫,大包小包堆如山,各位先生、女士的文件、信件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。聽說校長發(fā)脾氣了,暈!收發(fā)室的陳叔怒發(fā)沖冠,酷斃!親,是不是很過分?從元旦開始,把網購的“私貨”寄回家吧,學校是學習的地方,不是免費的中轉站噢!答: 5答案Z專案突破ZHUANAN TUPO解析答案 告 示各位同學:學校收發(fā)室主要負責學校文件、師生信件的收發(fā)。同學們的網購物品郵寄到收發(fā)室,已嚴重影響了收發(fā)室的正常工作。

30、從2019年1月1日起,收發(fā)室將不再負責接收和保管同學們的網購物品。請同學們自行妥善處理。謝謝配合!學校辦公室2018年12月17日Z專案突破ZHUANAN TUPO解析返回題目解析本題要求寫一份告示。要寫出準確、規(guī)范的告示,就要明確告示的格式、內容等要求。告示的格式為:標題居中;稱呼頂格(有時不需要寫稱呼);正文分段來寫;末尾應寫上發(fā)布人的名字或發(fā)布單位的名稱、發(fā)布日期,分行居右。告示的內容要寫明事件的原因、目的、措施、相關時間等,語言要規(guī)范、通俗易懂,避免使用生澀或過于口語化的詞語。Z專案突破ZHUANAN TUPO返回題目 六、修辭類修辭手法的考查在語言文字運用中主要有兩種形式。1.單獨

31、考查。著重考查修辭手法的運用,即根據規(guī)定的情境,運用一種或幾種修辭手法表達思想感情,或表達對事物的認識。因此,所給材料、預設情境,多來自現實生活,與自然、社會、人生密切相關。這種題型相對而言比較簡單,考生易于解答。2.綜合考查。高考語文在考查修辭手法時注重對綜合表達能力的考查,因此多與其他題型相結合,有與“仿寫”相結合的,有與“連貫”相結合的,等等。Z專案突破ZHUANAN TUPO在備考時,首先要熟悉常見的修辭手法的特征,明辨易混淆的修辭手法,這是正確運用修辭手法的前提。其次,要熟悉各種修辭手法的作用,明確其表達效果。掌握修辭手法的主要目的是提高鑒賞文學作品的能力和更好地表達思想情感。最后,

32、要運用聯想和想象等思維形式。語言是表達思想的工具,而思想是思維的結果。因此,近年來高考語文對修辭手法的考查,既考查語言表達能力,又考查思維能力。想要回答得出來并回答得正確,首先要想得出來并想得正確。有些考生想不出恰當的比喻,不是因為沒有掌握比喻這種修辭手法,也不是因為語言表達能力差,而是因為思維能力不足,想不出恰當的喻體,也不知道表達怎樣的主題。因此,考生要想提高運用修辭手法的能力,關鍵是要提高思維能力,尤其是聯想和想象的能力。Z專案突破ZHUANAN TUPO高中語文課本中有許多經典人物,請從下列人物中任選一位,寫一段不少于80個字的評論,談談你對他的認識。要求:緊扣人物身份;至少運用一種修

33、辭手法。人物:荊軻屈原蘇軾毛澤東魯迅答: 6答案Z專案突破ZHUANAN TUPO解析答案 荊軻:一劍,承載國之重負;一歌,詠盡生離死別;一笑,彰顯英雄本色。他有勇有謀,重諾守信;他睿智沉著,智對危局;他忠義剛直,視死如歸;他心存燕國,蕭寒易水古今流。然而,縱使他豪情萬丈,終逆不過秦始皇統(tǒng)一六國的歷史潮流。時勢造英雄,亦能亡英雄。魯迅:他是文學界的一座高峰,用自己的智慧創(chuàng)造了文學史上的一個又一個奇跡;他是中國革命道路上的先驅,為民主開辟了一片新天地;他是人們思想上的指路明燈,為無數青年提供了精神食糧。著述最嚴謹,非徒中國小說史;遺言太沉痛,莫做空頭文學家。他始終把“國家”二字深深地記在心里,并

34、用實際行動向世人證明一切。他是當之無愧的最虔誠的愛國者,他的愛國主義精神永垂不朽。Z專案突破ZHUANAN TUPO解析返回題目解析對人物的認識,要體現在細節(jié)上,通過描寫細節(jié)來挖掘人物的性格品質和思想精神。在寫評論的過程中要注意整散結合。另外,還應恰當地運用修辭手法。Z專案突破ZHUANAN TUPO返回題目底線,一指最低的限度,最低的條件;二指暗藏在對方內部刺探情報或進行其他活動的人;三指長方形運動場地兩端的界線。聯系社會人生來說,底線就是最低的限度,如法律底線、道德底線、做人底線等。保持底線意識,時刻有底線這個緊箍咒,堅守政治底線、思想道德底線、法律底線、政績底線、生活底線,常修為政之德,

35、常思貪欲之害,常懷律己之心。守不住底線,先進性、純潔性便無從談起。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN底 線 意 識08返 作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN做人的底線良心。良心是一個人的做人底線,丟什么也不能丟了良心。否則,就必然會把自己送入失敗的人生“黑洞”,為天下人所不齒。孟子說:“仰不愧于天,俯不怍于人?！边@句話告訴我們,為人處世不能愧對天地和自己的良心,做人必須光明磊落,問心無愧。要在心中嚴守道德底線常懷敬畏之心,時刻如履薄冰,用社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等一系列道德規(guī)范來約束自己的言行,把握親情防線,劃清交友界限,堂堂正正為人,清清白白做事。娛樂

36、的底線不能低俗。娛樂是一種通過表現喜怒哀樂,或用自己和他人的技巧而使接受者喜悅、放松,并帶有一定啟發(fā)性的活動。簡言之,娛樂的最終目的是通過愉悅的心情啟發(fā)、教育和指導他人。如果娛樂只能低俗到惡搞,那就不是娛樂,而是典型的負能量,與娛樂的最終目的背道而馳。商業(yè)的底線不賺昧心錢。水能載舟,亦能覆舟。企業(yè)獲得財富是因為民眾的信任與付出。無良企業(yè)靠民眾發(fā)了財,卻抑制不住自己作惡的沖動,因為那是無良企業(yè)的天性。對無良企業(yè)所抱有的任何幻想,都是對自身安全的不負責任。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN閱讀下面的材料,根據要求寫作。2018年11月26日,我國深圳的科學家賀建奎在第二屆國際人類

37、基因組編輯峰會召開前一天宣布,一對基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經過修改,使她們能天然抵抗艾滋病。消息一經發(fā)出,122位科學家共同簽署聯合聲明,聲明稱:直接進行人體實驗,只能用瘋狂形容此項技術早就可以做,沒有任何創(chuàng)新,但是全球的生物醫(yī)學科學家們不去做、不敢做,就是因為脫靶的不確定性、其他的巨大風險以及更重要的倫理。對這些不確定性的可遺傳的遺傳物質進行改造,做出活人,就會不可避免地攪亂人類的基因池。這將會帶來什么樣的影響,沒有人能預知。浙江大學生命科學研究院教授王立銘強調:“在我看來,強大的基因編輯技術進入人類世界,幫助我們讓自己更健康,甚至是戰(zhàn)勝病魔,可能都是無法阻擋

38、的歷史潮流。但是這項技術的邊界到底在哪里?這項技術打開的到底是潘多拉魔盒,還是阿拉丁神燈?我請你和我一起好好思考?！弊魑闹黝}訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN讀了以上材料,你有何感想?請你結合材料寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN審題立意1.什么是底線:底線是最低的限度,是不可逾越一步的界限。就道德(倫理、人格)而言,底線就是做人的基石,是處世的最起碼的準則,也是人們安身立命、維護自尊的法寶。人的心中都有無形的底線,時時制約著人們的行為。2.堅守底線的重要性。底線之上的就是

39、道德的,底線之下的就是不道德的?？忌蓚戎貙憟允氐赖碌拙€的重要性。強調要信守愛國、忠誠、善良、守信、仁厚等為人的基本準則,否則,尚不是“人”,何談“成才”?這一類的正面例子很多:屈原正道直行,九死未悔;蘇武被扣異邦,堅貞不屈;等等。反面例子如秦檜、吳三桂等也很好找。3.怎樣確定底線?計劃經濟向市場經濟的轉型,知識經濟時代網絡化、信息化的迅猛發(fā)展,人們的思想觀念、價值取向受到很大的沖擊。一些人受金錢、物質等的誘惑,把持不住自己的操守,丟失了做人的基本準則,褻瀆誠信,泯滅良知,甚至逾越了守法這條道德的最后底線,喪失理性,踐踏法律。參考立意:堅守底線,堅守良知;良知是道德的試金石;守住底線就守住了規(guī)

40、則;遠離誘惑,堅守操守;科技創(chuàng)新不應忽視人倫底線。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN世界首例基因編輯嬰兒誕生人類需警惕“技術報復效應”2018年11月26日,中國科學家賀建奎宣布,世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生了。這是一對名為露露和娜娜的雙胞胎,在受精卵時期,她們的一個基因被修改了,關閉了致病力最強的HIV病毒感染大門,使病毒無法入侵人體細胞,即能天然免疫HIV病毒。自從人類科學進入基因領域,人類就擁有了造物主的能力。對于這種能夠創(chuàng)造或者毀滅一個物種的能力,人類應當保持謙卑的態(tài)度,小心翼翼地進行探索。面對未知的世界,我們已知的總是遠遠小于未知的。我們自以為能夠通過掌握某

41、種科學技術從而改變世界,卻常常被隨之而來的后果“打臉”。普林斯頓大學歷史學家愛德華泰納指出,技術具有極大的“報復效應”。報復效應與副作用不是一回事,比如抑郁癥可以通過抗抑郁藥得到緩解,但服藥之后容易引起腹瀉,這就是副作用。但患者一旦開始服用抗抑郁藥,有可能加重對藥物的依賴,反而更加抑郁,這就是報復效應。為了滅殺美洲火蟻,美國政府曾經在東南部地區(qū)大量噴灑DDT等劇毒農藥。30年過去了,美國人驚訝地發(fā)現,DDT消滅了火蟻的天敵,火蟻卻更加茁壯了。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN更著名的例子是抗生素的發(fā)明,它一度讓人們樂觀地認為由細菌引起的疾病將會徹底被消滅。但是大量抗生素的使用

42、,使細菌發(fā)生了急劇的進化,抗藥性空前提高,人類不僅要承受用量更大、副作用更大的后果,還要面對一波又一波“超級細菌”的進攻。這就是技術的“報復效應”。這就像往墻上打乒乓球,人類往自然界打一個球,這個球很快就會被反彈回來,能不能接得住是個問題。這種后果是不得不防備的,尤其是當能夠改變物種生存狀態(tài)的技術應用于人類自身的時候。作為基因編輯技術領先的國家,美國尚沒有將其批準用于人體試驗。這其中涉及的倫理學和社會學的問題,足以令人保持非常謹慎的態(tài)度。當外國科學家尚在討論是否可以將經過基因改造的動物放歸野生環(huán)境的時候,賀建奎擅自創(chuàng)造出一個新的“人種”,一種能夠免疫艾滋病的“人種”,這里面的風險有沒有認真考慮

43、過?免疫艾滋病看上去是一件很美好的事。人類科學技術既然可以免疫艾滋病,就可以免疫其他疾病,甚至可以用來干點別的。且不論愛德華泰納的“報復效應”說,一旦這樣的技術不受限制地發(fā)展,將會帶來怎樣的社會影響?免疫各種性病和艾滋病,是否意味著可以濫交?目前我們無從得知?；◣资f上名校很難,但如果花幾十萬可以改變基因,讓自己變得更聰明,在現行的社會資源分配體制下,努力將被基因取代,有錢人作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN通過改變后代的基因獲得更多的社會資源,這種場景并不是一個“美麗新世界”。從倫理學和法律的角度來考慮,這兩個孩子是在完全不知情的情況下被進行基因改造的,她們作為試管嬰兒,是

44、如何來到這個世界的?雖然應該保護個人隱私,但也需要賀教授予以說明其操作是否符合法律和倫理道德。我個人認為,即使一切都符合監(jiān)管要求,但這對兩個孩子來說也是不公平的。這是兩個被創(chuàng)造出來的生命,賀教授有沒有想好應該怎樣對她們的一生負責任?這僅僅是人體基因編輯帶來的若干可能性場景其中的一個而已,即使完全不考慮社會效應和倫理效應,就從生理學角度來考慮,被改變的基因是會被繼承的,若干年甚至若干代之后,被改變的基因會給人類基因帶來怎樣的挑戰(zhàn)?人類正在小心翼翼地推動基因技術的進步,連對野生動物的基因改變都不敢隨意為之,害怕一不小心就造成物種的滅絕,更何況人類自身?利用基因編輯技術開展人體試驗、治療不治之癥與通

45、過基因技術創(chuàng)造新的生命,是完全不同的概念,給人類社會帶來的風險也是完全不同的。面對無窮的未知世界,人類應當保持謙恭的態(tài)度。而對于基因技術的監(jiān)管,基因編輯嬰兒的誕生說明技術已經跑在了監(jiān)管的前面,有關部門必須出來表態(tài),含糊不得,不容回避。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN【名師點評】 視野開闊,具有科學性。議論文最忌諱空口說道理,沒有說服力,本文引用了大量的科學實例來佐證技術的“報復效應”,將復雜深刻的科學原理解釋得非常透徹。辯證客觀,理性嚴謹。本文具有極強的思辨深度,從科學和倫理的角度闡明了觀點,指出基因編輯嬰兒的利與弊,嚴謹而客觀。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUN

46、LIAN科技創(chuàng)新要有底線思維誠然,不創(chuàng)新就沒有希望,沒有未來。不創(chuàng)新,或者惡性的創(chuàng)新,同樣沒有希望,更不會有未來。其實,優(yōu)秀的民族向來不缺少優(yōu)秀的創(chuàng)新。董明珠因為不間斷地創(chuàng)新,讓格力空調這個中國品牌成功走出了國門;華為公司因為不放棄地鉆研,已經可以把專利賣給蘋果公司,成功實現專利交易的順差,這是何等的力量!科技領域的創(chuàng)新必須有底線思維,不能嘩眾取寵,不為賺取眼球?？萍嫉膭?chuàng)新從來都是腳踏實地,一步一個腳印,不能有半點虛假。人類基因編輯技術其實早就可以開展,科學家們之所以慎之又慎,主要是因為怕不確定性的可遺傳的遺傳物質改造會給人類的基因帶來毀滅性的影響。深圳的科學家因基因編輯技術在世界科學界掀起軒

47、然大波,真可謂膽大包天?？萍碱I域的創(chuàng)新必須有底線思維,不能突破人類倫理技術的底線?；蚓庉嫾夹g進入人類世界,幫助我們讓自己更健康,甚至是戰(zhàn)勝病痛,可能都是無法阻擋的歷史潮流。但是這項技術的邊界到底在哪里?這項技術打開的到底是潘多拉魔盒,還是阿拉丁神燈?目前人類尚未得知。但不得不說這是一件值得研究的事情。早在幾十年前,人類用基因復制技術克隆動物的時候,全世界的科學家們都為此爭論不休,有很大一部分人認為,這或許會改變物種進化的歷程,給人類帶來極大的風險和挑戰(zhàn)。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN對科技領域的創(chuàng)新,掌舵人必須有風險防控意識,要建立風險防控體系。人類對未知的世界的探索從

48、未停止,這體現了人類的進取之心和勇敢無畏。但是,大自然是造物主,我們理應順應自然,而不是憑著自己的一腔熱血去擅自開始一種新的技術運營。潘多拉魔盒一旦被打開,便難以掌控,沒有強大的風險應對意識和成熟的風險防控體系,人類將面臨巨大的災難。無獨有偶,就在不久前,我國的汽車界出現了一位“高人”,震驚了我國能源界的許多專家,不少外行人都沉浸在所謂的“水制氫”科學神話之中。然而,這充其量是科學的“偽創(chuàng)新”,與王林的氣功玄學沒有什么區(qū)別?？茖W應是造福蒼生的。屠呦呦從萬千的雜草之中提煉出青蒿素,亞歷山大弗萊明從微生物中發(fā)現青霉素,居里夫人在實驗室中經過無數次的實驗終于發(fā)現了放射性元素釙和鐳。有些科學技術原本是

49、大濟蒼生的,但是一經公開便不受人控制。就像中國人發(fā)明火藥只是為了制作觀賞的禮炮,但外國人卻用它來做侵略的武器一樣。我們并不否認深圳科學家們的科研熱情和減輕人類痛苦的美好愿望,但是,在未知面前我們還是應該謹慎一些。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN【名師點評】 層次脈絡清晰。議論文中清晰的脈絡,就是考生邏輯性的最好體現。本文有三個分論點,分別從“人倫底線”“風險意識”“敬畏自然”的角度,談科技創(chuàng)新必須有底線思維,這樣的論證令人心服口服。類比論證運用得當?？忌鷮ⅰ盎蚓庉嫛奔夹g與“水制氫”技術、王林的氣功玄學做了比較,用輕松詼諧的語言調侃了該類“技術”,表明了自己的觀點。在兒童食

50、品上賺昧心錢,良心不會痛嗎?近日,有讀者給人民日報來信反映雅樂迪配方粉存在質量問題。記者調查發(fā)現,該品牌的產品類別是固體飲料,卻宣稱為配方粉;沒有生產資質,產品卻銷往多地,暴露出市場監(jiān)管的漏洞。人民日報發(fā)文呼吁,各地的市場監(jiān)管部門要加強協調聯動機制,讓某些想鉆空子的企業(yè)無隙可乘,讓合法依規(guī)的企業(yè)擁有更加公平有序的經營環(huán)境,讓老百姓能夠放心消費、順暢維權。黨的十八大以來,我國不斷加強對食品生產的監(jiān)管,特別是針對嬰幼兒食品的安全,監(jiān)管部門出臺了嚴格的法律法規(guī),相關部門也做了大量工作。2018年,我國組建了國家市場監(jiān)督管理總局,將原先分散于多部門的市場監(jiān)管職能予以整合,大幅提升了我國食品安全的整體水

51、平。2019年5月,中共中央國務院關于深化改革加強食品安全工作的意見公開發(fā)布,給食品安全監(jiān)管工作加碼。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN在如此嚴格的監(jiān)管下,竟然還有個別企業(yè)玩文字游戲、打擦邊球,在嬰幼兒食品上大賺昧心錢。嬰幼兒配方粉本應經監(jiān)管部門審批通過之后才能生產,雅樂迪配方粉作為固體飲料,卻在包裝上暗示其具有正規(guī)配方粉的功能,混淆視聽,以假充真。這種假配方粉可能會耽誤嬰幼兒疾病的治療,危害他們的身體健康。這種“掛羊頭賣狗肉”的行為并非個案。2019年6月,國家市場監(jiān)督管理總局針對寧波特壹食品有限公司、青島金大洋乳業(yè)有限公

52、司宣稱其生產的“配方粉”能解決嬰幼兒過敏等問題,發(fā)布了違法違規(guī)行為通報,要求屬地市場監(jiān)管部門速查嚴處。銷售雅樂迪配方粉的他普亞公司的狡猾之處在于,他們在長沙注冊,在深圳辦公,委托山東企業(yè)生產,又在多地發(fā)展代理商,通過這種方式逃避屬地市場的監(jiān)管。筆者忍不住問一句:這些企業(yè)如此費盡心思逃避監(jiān)管,在嬰幼兒食品上打鬼主意,良心就不會痛嗎?為什么就不能多放一些心思在提高產品質量上呢?沒有全民健康,就沒有全面小康。這些企業(yè)的做法不僅給監(jiān)管工作提出了新的挑戰(zhàn),同時也提醒監(jiān)管部門,食品安全監(jiān)管仍然任重道遠,稍有不注意就會有人鉆空子。監(jiān)管部門必須“嚴”字當頭,重點治“亂”,從各個環(huán)節(jié)把好食品安全關。作文主題訓練

53、ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN在建設健康中國的大背景下,不僅是嬰幼兒奶粉,一切涉及人民健康的食品、藥品,都要用最嚴謹的標準、最嚴格的監(jiān)管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責來確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”。讓人民吃得放心,不僅要靠嚴格的監(jiān)管,更要靠企業(yè)的自我約束。正所謂“破山中賊易,破心中賊難”,再嚴格的監(jiān)管總會有一定的滯后性,總能讓這些不良商家找到空子鉆。只有加強教育,讓食品生產廠家真正認識到不法行為的危害性,自覺放棄不法行為,才能杜絕此類事件再次發(fā)生。從企業(yè)自身的長久發(fā)展來看,打這樣的小算盤也是得不償失的。在網絡環(huán)境下,一旦出現安全丑聞,市場的態(tài)度就是“殺無赦、斬立決”。這家企業(yè)玩小聰

54、明,失大市場,值得所有食品生產企業(yè)引以為戒。我們奉勸那些還在動歪腦筋的企業(yè),要從企業(yè)長久發(fā)展的角度出發(fā),自覺落實主體責任,靠過硬的產品質量贏得用戶的青睞。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN素質能管出來嗎?為什么“葛優(yōu)癱”比端坐著安逸?很簡單,求舒服、圖自在幾乎是人的本能。但是,在家可以隨便,出門不可隨意。當有人被任性遛的狗咬傷、被高空墜物砸中、被扭打司機的乘客連累致死,素質問題就不僅僅屬于私人領域,而成了社會問題。文明不僅是我們追求美好生活的高度,更是我們丈量自身行為規(guī)范的尺度。素質的養(yǎng)成無法一蹴而就,也不可能一勞永逸,需要“化”,更要管。如果說傳統(tǒng)美德是社會文明的“根”和“

55、魂”,那么法治和規(guī)則就是它的“骨架”,二者缺一不可,相輔相成。這就好比在松散的沙子當中,只有將道德的水分、制度的水泥、規(guī)則的石子混合,才能產出比花崗巖還堅硬的“文明之石”。美國一對姐妹在吳哥窟寺廟內互拍裸照;籃球明星哈登在上海騎電動車逆行;在阿姆斯特丹博物館的噴泉廣場,有歐洲游客在池內泡腳,甚至直接進入水池中心這些事例表明,文明素質的高低與名聲好壞無關,與身份尊卑無關,與是否來自所謂高素質的發(fā)達國家也無關,而是取決于規(guī)矩是作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN否嚴格、制度落實是否到位。制度能實現對善的激活,也能實現對惡的規(guī)制,而且往往立竿見影。同一個人,在綠皮火車里會“吞云吐霧”

56、,但上了高鐵就能全程忍住煙癮;以前喝醉了也敢開車,但醉駕入刑后,“開車不喝酒,喝酒不開車”也掛在了嘴邊。曾經久推不動的垃圾分類,經立法強制執(zhí)行后正逐漸變?yōu)樾碌娘L尚。可見,“管”可以出素質,“管”可以保文明。但是,這個“管”不能只是單擺浮擱,也不能僅靠單兵作戰(zhàn),唯有制度與制度連成線、織成網,那些“素質先放腳邊,涼快了再說文明”的行為才會無處藏身。然而,立規(guī)矩容易,將“管”掛在嘴邊也容易,如何讓紀律和制度落實到位才是難點。比如,針對不文明的養(yǎng)犬行為,雖然各地都出臺了相關規(guī)定,但在實施中仍存在很多困難;王源、孫紅雷無視公共場所禁煙規(guī)則,除了心存僥幸外,恐怕也是因為違反規(guī)則的“代價”實在太低。一邊是法

57、律法規(guī)與規(guī)章制度的利劍高懸,一邊是違法違規(guī)的苗頭屢剎不止,這樣就會產生“破窗效應”,影響全社會對規(guī)則的敬畏之心,誘使人們效仿那些失“禮”少“德”的無素質行為。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN對整個社會來說,規(guī)則的落實效果是展現文明水準與素質高低的標尺。在新加坡,亂扔垃圾、隨地吐痰、不沖馬桶等不文明行為都會受到五百至兩千新元的高額罰款。在日本,插隊、勸酒,甚至是爬電線桿、在出租車內嘔吐都會遭受重罰。所以,遏制不文明行為除了靠持之以恒的道德教化,關鍵是要讓法律長出“牙齒”,讓制度成為“高壓線”。提高文明素質,管一時靠懲戒,管一世靠涵養(yǎng)法治意識。只有“一時不文明,時時受約束;一處

58、不文明,處處受阻礙”,才能讓文明內化于心,始于自發(fā),成于自覺。在一些城市,為什么一街之隔常有靜謐與臟亂差的霄壤之別?追根究底還是持續(xù)治理與“放棄治療”的區(qū)別。反過來,只要對違法行為堅持“零容忍”,避免不文明對文明的“擠出效應”,就能不斷筑牢社會的底線思維與文明習慣,樹立穩(wěn)定的法治意識,讓法治成為一種社會信仰,成為一種生活剛需,助推文明“提速”。這一切不正是我們孜孜以求的美好生活的應有之義嗎?作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN如果在原則上發(fā)生錯誤,那就不只是會發(fā)生個別的錯誤,而會發(fā)生系統(tǒng)的、一貫的、一系列實際問題上的錯誤。劉少奇我們要維護一條道德的底線,那條底線,是對生命的尊重

59、。一個社會是有規(guī)則的,不是隨性而為,不是暴力、濫交、背叛、屠戮!柴靜一個人只有守住底線,才能獲得成功的自我與成功的人生。馮驥才仰不愧于天,俯不怍于人。孟子盡心上矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓?；茨献永硇缘闹雷约菏裁磿r候該感性,而在感性的時候知道自己的底線在哪。劉同作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN學術信仰拒絕“人設表演”一位堂堂北大博士后,竟然對知網一問三不知。這大概就像號稱“金牌司機”的人不認識方向盤,自詡“頂級御廚”的人不認識蔥姜蒜,崩塌的豈止是“人設”?2019年的春節(jié),“學霸演員”翟天臨以“超現實主義的演技”,為全國觀眾呈上了這部“大戲”。一個瓜,牽出一根曲里拐

60、彎的藤蔓:先是演員翟天臨在直播中回答網友,說不知道知網是什么東西,隨后他的博士學歷被質疑,緊接著論文涉嫌抄襲,然后導師、院長疑似皆受牽涉輿情洶涌,群情激奮。北京電影學院發(fā)表聲明稱,已成立調查組,對學術不端行為持零容忍態(tài)度;北京大學光華管理學院隨后亦表示,將根據翟天臨博士學位授予單位的調查結論按規(guī)定處理。于此觀之,真正意義上的“好戲”,估計還在后頭。娛樂八卦是粉絲操心的事,學術信仰才是公眾關切的點。作文主題訓練ZUOWEN ZHUTI XUNLIAN一篇重復率超過40%的論文,大概是引爆翟天臨事件的一根引線。一些順理成章的疑問接踵而至:第一,網友兩三天就查出翟天臨的學歷問題漏洞無數,我們自然有理