小班美術(shù)活動小小粉刷匠教案反思

1、小班美術(shù)活動小小粉刷匠教案反思小班美術(shù)活動小小粉刷匠教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導幼兒參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培育他們對繪畫活動的愛好，引導幼兒通過自己的嘗試，初步把握涂刷、印章的技能及合理布局的力量，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看小小粉刷匠教案吧?；顒幽繕?、引導幼兒參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培育他們對繪畫活動的愛好。2、引導幼兒通過自己的嘗試，初步把握涂刷、印章的技能及合理布局的力量。3、培育幼兒關(guān)懷他人及共同協(xié)作的力量。4、促進幼兒手臂大肌肉群的進展。5、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。活動準備1、場景

2、：一間還待粉刷的房子（大紙板盒做），旁邊有欄桿、樹等布景。2、內(nèi)裝黃色顏料塑料小桶、底紋筆若干（與幼兒人數(shù)相同）。3、裝有紅、藍顏料的小碟、印章若干（與幼兒人數(shù)相同）。4、事先請一位老師扮貓姨?；顒舆^程一、設置情景，激發(fā)幼兒愛好。老師導語：貓阿姨蓋了一間新居，我們一起去參觀新居吧！幼兒在老師的帶著下去參觀貓阿姨的新居，發(fā)現(xiàn)貓阿姨的新居還沒有裝修好，激發(fā)幼兒幫忙貓阿姨的愿望。二、幼兒幫忙貓阿姨刷墻，通過嘗試引導幼兒把握涂刷的技能。1、老師導語：請小好友每人提一個小桶，試著用刷子幫貓阿姨在墻上刷上漂亮的色。2、老師與幼兒共同進行涂刷活動，并留意觀看幼兒涂刷情況。3、通過觀看、比擬，引導幼兒明白涂刷

3、時手臂搖擺的幅度要大，空白的地方都要涂上顏色，這樣涂刷起來才又快又好。4、幼兒用最正確方式連續(xù)涂刷。三、請貓阿姨評價，提出新要求，給房子裝飾。1、老師導語：貓阿姨房子刷好了，你滿意嗎？貓阿姨賜予肯定后提出新要求：假如在墻印上一些圖案那就更好了。2、交代要求，幼兒操作。老師導語：請你們每人選一種印章，任意蘸一種顏料在墻上印各種花的圖案。3、引導幼兒觀看幼兒布局，提示幼兒合理布局。留意與伙伴交換位置，使顏色分布勻稱合理。四、總結(jié)評價，結(jié)束活動。共同賞識自己的勞動成果，請貓阿姨賜予評價。最終和貓阿姨告辭?；顒臃此己⒆釉谕嬷袑W，學中玩，愛好濃濃。在孩子們的自由作畫時間了，老師巡回指導，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進行按時表揚，孩子們相互學習，很好的完成了作品。依據(jù)小班幼兒的年齡，設計了好玩