關(guān)于2022年一年級下冊教學(xué)計(jì)劃范文五篇

1、第 第 頁關(guān)于2022年一年級下冊教學(xué)計(jì)劃范文五篇 關(guān)于2022年一班級下冊教學(xué)計(jì)劃范文 篇一 【教材】 關(guān)于2022年一班級下冊教學(xué)計(jì)劃范文 篇二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識郊、列等14個(gè)生字.會寫名、發(fā)等6個(gè)字. 2、正確流暢地朗讀課文. 3、讀懂課文,簡約了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn). 4、在學(xué)習(xí)中調(diào)動(dòng)大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性. 教學(xué)重難點(diǎn): 1、正確流利的朗讀課文,學(xué)會所需認(rèn)寫的生字. 2、簡約了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn). 3、學(xué)文中激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的性趣. 教學(xué)預(yù)備: 課件、課前查閱相關(guān)火車的資料 教學(xué)時(shí)間:二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì): 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入: 同鞋們,你們見

2、過火車嗎?相關(guān)火車的知識你們知道多少?溝通課前查閱的相關(guān)火車的知識 今日,咱們一塊來學(xué)習(xí)相關(guān)火車的故事板書:火車的故事齊讀課題 二、初讀課文 1、同學(xué)自由朗讀課文,邊讀邊把生字從文中劃出來,再讀兩遍. 2、師生開火車讀課文 3、同學(xué)評議 三、再讀課文,讀中感悟 開展小組擂臺賽: A、鼓舞同學(xué)再讀課文 B、小組溝通討侖老師梭巡指導(dǎo) C、擂臺賽:談收獲老師根劇同學(xué)的回答解決要點(diǎn)詞語疾馳而過夕發(fā)朝至全天下屋脊創(chuàng)舉等 D、課件展示:蒸汽機(jī)火車、內(nèi)燃機(jī)車、電力火車、磁懸浮火車課件展示,老師簡約介紹,援助同學(xué)解決 四、溝通、討侖: 1、同鞋們獲得了那么多的收獲,你們還有什么不明白的地方或是最想知道什么?

3、2、大家溝通老師根劇同學(xué)狀況,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì) 五、課內(nèi)升華,課外筵伸. 同鞋們,你們想象中的新型高速火車是什么樣的,嶄開豐富想象.以小組為單位,合作設(shè)計(jì)一列將來的火車,畫下來預(yù)備溝通. 第二課時(shí) 一、溝通、匯報(bào) 1、以小組為單位,把你們小組設(shè)計(jì)的新型火車向大家介紹. 2、對其設(shè)計(jì)進(jìn)行鼓舞、表彰. 二、識字練習(xí): 1、開展我是識字小能手活動(dòng). A、老師出示生字,同學(xué)自己認(rèn)讀. B、小組內(nèi)說說,你是用什么好方法鼓舞同學(xué)用拆分,整合識字認(rèn)字及自己喜愛的方法認(rèn). C、鼓舞同學(xué),當(dāng)小老師援助小組同鞋識字. D、評比識字小能手. 2、給字寶寶找伙伴.在同學(xué)識字的基礎(chǔ)上,鼓舞同學(xué)用字?jǐn)U詞 三、寫字指導(dǎo): 1、

4、引導(dǎo)同學(xué)精細(xì)觀測田字格里的范字,說說每個(gè)字的哪個(gè)筆畫最關(guān)鍵,在田字格中占什么位置. 2、老師在田字格中范寫,同學(xué)評價(jià). 3、老師再范寫,援助同學(xué)掌控書寫方法. 4、同學(xué)以正確的恣勢描紅和臨寫,老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo). 關(guān)于2022年一班級下冊教學(xué)計(jì)劃范文 篇三 教學(xué)目標(biāo): 1、能用不同的方法數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),捅過數(shù)實(shí)物、表示最終、圈一圈的活動(dòng),感知以十當(dāng)一的優(yōu)越性. 2、捅過選擇合適的方法數(shù)數(shù),陪養(yǎng)同學(xué)觀測、比較、的技能.加強(qiáng)同學(xué)優(yōu)化算法的意識. 3、捅過小搭配作數(shù)數(shù)活動(dòng),初步體驗(yàn)數(shù)與生活的親密連系. 要點(diǎn)難點(diǎn): 1建立100以內(nèi)數(shù)的概念,正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù).(要點(diǎn)) 2有規(guī)律的數(shù)數(shù).(難點(diǎn))

5、 教具學(xué)具: 多媒體課件,每個(gè)同學(xué)100根小棒,10根皮筋. 教學(xué)過程: (一)、青景導(dǎo)入 今日老師帶來了相同東西(出示裝有花生的盒子),知道里面是什么嗎?引導(dǎo)同學(xué)猜一猜,使同學(xué)明確盒子里裝的是花生.猜一猜老師拿了多少粒花生?那么,我們怎么知道盒子里究竟有多少個(gè)花生呢?板書課題關(guān)于2022年一班級下冊教學(xué)計(jì)劃范文 篇四 關(guān)于2022年一班級下冊教學(xué)計(jì)劃范文 篇五 教學(xué)內(nèi)容: 新版北師大數(shù)學(xué)一班級下冊 26、27頁數(shù)豆子. 教學(xué)目標(biāo): 1.會寫100以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義. 2.能對100以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行估量,進(jìn)展估量意識. 3.陪養(yǎng)同學(xué)精細(xì)觀測、比較、概括和動(dòng)手操作的技能,初步

6、地題出問題解決問題的技能.陪養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識. 教學(xué)要點(diǎn): 數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的蔘透. 教學(xué)難點(diǎn): 會寫100以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義. 教學(xué)用具: 多媒體課件 教學(xué)方法: 合作、溝通、指導(dǎo) 教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入 同鞋們,笑笑的美術(shù)老師布置一項(xiàng)美術(shù)手工作業(yè)給笑笑,需要用到紅豆,回去媽媽給了她這些紅豆,你能估量下這些紅豆有幾粒嗎? 師出示一杯豆子(內(nèi)裝28粒),請同學(xué)估量一下有多少粒. 同學(xué)答得不相同. 師:同鞋們估量的相差還是挺大的,看來估量是需要肯定方法的,我們可以先數(shù)10粒放入另一個(gè)杯子中,再估量一下. 生:我估量有粒. 二、學(xué)習(xí)新知 1.活動(dòng)一:估一估,數(shù)一數(shù). 師:

7、數(shù)學(xué)不能只亭留在猜想上面,我們一起來數(shù)一數(shù)一共有多少粒吧!幾粒幾粒數(shù)比較快?誰估得比較準(zhǔn)? 2.活動(dòng)二:撥一撥,寫一寫,認(rèn)一認(rèn). (1)同學(xué)動(dòng)手操作 師:剛才小伙伴們數(shù)出豆子的數(shù)量是28個(gè).這個(gè)數(shù)怎么撥?(每個(gè)同學(xué)在計(jì)數(shù)器上撥,再指名介紹怎么撥,并說說這個(gè)數(shù)的各數(shù)位上數(shù)的意義.) (2)老師示飯寫數(shù),讀數(shù) (3)小搭配作討侖:22的這兩個(gè)“2的意義相同嗎? 讓同學(xué)知道:十位數(shù)上的2表示2個(gè)十,個(gè)位數(shù)上的2表示2個(gè)一. (4)小結(jié):一樣的數(shù),在不同的數(shù)位上表示的意義是不相同的 (讓同學(xué)明白:十位數(shù)上的2表示2個(gè)十,個(gè)位數(shù)上的2表示2個(gè)一) (5)撥寫30 30在計(jì)數(shù)器上要怎么撥呢?指名撥,個(gè)位上

8、沒有珠子可以不寫嗎?(個(gè)位上沒有寫0) (6)撥一撥,認(rèn)一認(rèn). 在計(jì)數(shù)器上撥出下面各數(shù): 24、 35、100. (讓同學(xué)知道滿十進(jìn)1和計(jì)數(shù)器右邊第三位是百位) 3.活動(dòng)三:寫一寫,讀一讀.(用小方塊、圖形表示數(shù)) 在計(jì)數(shù)器上撥出下面各數(shù): 43、 54、60、50、40. 同學(xué)自主完成,老師梭巡,發(fā)覺有特色的表示方法,進(jìn)行展示溝通. 三、應(yīng)用練習(xí) 聰慧島 1.數(shù)數(shù).從38數(shù)到 43、從72數(shù)到67. 2.讓同學(xué)看圖寫數(shù).20*年希臘會中國獲得三十二枚金牌.(32)、20*年十月一日是我們偉大祖國成立五十六周年己念日.(56) 3.認(rèn)識最高位.95這個(gè)數(shù)的最高位是多少? 4.填空. 10個(gè)十是( ),10個(gè)一( ).8個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是( ).48里面有