Unit 4 第2課時(shí) Section A (Grammar Focus -3c)教案 初中英語 人教新目標(biāo) 八年級(jí)上冊(cè) (2022學(xué)年)_第1頁
Unit 4 第2課時(shí) Section A (Grammar Focus -3c)教案 初中英語 人教新目標(biāo) 八年級(jí)上冊(cè) (2022學(xué)年)_第2頁
Unit 4 第2課時(shí) Section A (Grammar Focus -3c)教案 初中英語 人教新目標(biāo) 八年級(jí)上冊(cè) (2022學(xué)年)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit4 Whats the best movie theater?Section A Grammar focus-3c單元Unit 4課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí):能總結(jié)出形容詞和副詞最高級(jí)的構(gòu)成方式。通過語法知識(shí)學(xué)習(xí),掌握形容詞和副詞最高級(jí)的用法。學(xué)習(xí)能力:掌握形容詞和副詞最高級(jí)的句式結(jié)構(gòu)。通過總結(jié)規(guī)則和小組合作,能夠強(qiáng)化容詞和副詞同級(jí)和最高級(jí)的用法。文化意識(shí):通過觀察,了解我們周圍中最出色的人或物。思維品質(zhì):準(zhǔn)確描述所談?wù)撌挛锏奶攸c(diǎn),提升邏輯思維教學(xué)重難點(diǎn)熟練掌握形容詞和副詞最高級(jí)的構(gòu)成方式。運(yùn)用形容詞和副詞的最高級(jí)形式來描述人物或事物。教學(xué)工具IWB, PPT教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法、情

2、景交際法教學(xué)過程教學(xué)步驟課堂活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step 1Lead-in1.Greeting.2.T plays a video of comparatives and superlatives,leads Ss to review the knowledge of last lesson. 觀看視頻,回顧比較級(jí)的運(yùn)用。通過rap說唱的展示,增加課堂趣味性。Step 2Presentation1.T leads to review the three movie theaters, then summarize the rule of superlatives:regular change

3、irregular change3. Game time. Put the words to the correct place.在老師的引導(dǎo)下,總結(jié)形容詞副詞最高級(jí)的規(guī)則和不規(guī)則變化。舉出典型例子。跟著老師的游戲,進(jìn)一步掌握最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)律。通過總結(jié)過程和游戲設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)形容詞副詞最高級(jí)構(gòu)成方式的掌握能力。Step 3Grammar Focus 1.T asks Ss to read the contents on grammar focus part, then underline the superlatives. (This part is easy for Ss to find

4、out. And T must show the results on PPT after Ss share.)2.T lets Ss pay attention to wh-question sentences. and leads students to summarize the rules:Wh- +is+ the+最高級(jí)+名詞+(范圍)? 3.T leads Ss to read the sentences in 3a and try to fill in the blanks with correct forms of the words in brackets. Using th

5、e knowledge of comparatives and superlatives we just learned.4.T leads Ss to think of three stores that sell similar things in their town and fill in the chart in 3b. Then check the sentences. 5.T left time for the students to practice 3c,and give one possible example to Ss. Practicing by group coop

6、eration.朗讀課本Grammar Focus部分,找出最高級(jí),學(xué)生跟著老師總結(jié)Grammar Focus的句型和用法.用所學(xué)的比較級(jí)和最高級(jí)知識(shí),完成3a.學(xué)生通過思考和對(duì)比,進(jìn)一步掌握形容詞副詞最高級(jí)用法。學(xué)生小組內(nèi)活動(dòng)練習(xí)。通過觀察Grammar Focus,總結(jié)最高級(jí)的疑問句式。通過完成3a,3b,鞏固形容詞副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其句型的用法。通過3c的小組互動(dòng),有效調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,幫助練習(xí)句型,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的瞬間記憶能力Step 4Language points T explains knowledge points.跟隨老師做好筆記重要知識(shí)點(diǎn)講解將重點(diǎn)語法(形容詞副詞最高級(jí)

7、)進(jìn)行系統(tǒng)的講解和分析,結(jié)合典例,幫助學(xué)生形成語法體系。Step 5ExercisesT assigns the test.完成課堂練習(xí)。讓學(xué)生在課上練習(xí)消化知識(shí)點(diǎn),及時(shí)操練重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),讓教師把握學(xué)情。Step 6SummarySummarize the key content in this lesson.跟隨老師一起進(jìn)行內(nèi)容總結(jié)。總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容,利用將思維導(dǎo)圖給學(xué)生進(jìn)行有序的梳理。Step 8Homework1. Review and recite the superlatives of adjectives and adverbs.2.Write a composition about

8、 restaurants by using comparatives and superlatives of adjectives and adverbs.學(xué)生記好家庭作業(yè)。提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。加深學(xué)生對(duì)形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)的理解和記憶。板書設(shè)計(jì):New wordsKey sentencesworse,service,pretty,menu,act,mealthink of,notat all,how far1We went to the worst restaurant in town last night.2Blue Moon is good,but Millers is the best in town.3We can sit the most comfortably there.教學(xué)反思:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是課堂生活化的基本途徑,更是模擬生活,使課堂教學(xué),更接近現(xiàn)實(shí)生活,

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