論高校圖書館員素質的提高

1、論高校圖書館員素質的進步摘要：圖書館員要有堅決的政治方向、純熟的業(yè)務技能和廣博的知識、較強的獲取及處理信息文獻的才能、外語應用才能等素質；本文提出了進步圖書館員素質的四種方法：重視進步整體素質、樹立良好職業(yè)道德、加強創(chuàng)新思維教育、開展繼續(xù)教育和崗位培訓。關鍵詞：圖書館員，素質，信息技術圖書館工作是高校根底工作的三大支柱之一，是教學和科研的重要平臺、公共效勞的保障，肩負著教育和情報兩大主要職能，它面對的是高校老師、科研人員與大學生這些高層次效勞對象。圖書館不僅僅是一個教學輔助部門，它越來越多地成為教學科研體系的重要組成部門。高校必須適應時代的需要，把圖書館建立成為一個現(xiàn)代化的集信息獲娶儲存、處理

2、、傳播的現(xiàn)代信息中心，而能否到達這一目的，關鍵在于是否有一支與之適應的高素質的專業(yè)館員隊伍。因此，圖書館館員效勞質量的上下決定了高校圖書館在高校的地位及生存的環(huán)境，決定了辦館的成敗，而館員的素質是決定成敗的關鍵。一、進步圖書館員素質的必要性信息社會的到來，極大地改變了人們利用、傳播、存儲信息的方式，圖書館正在由傳統(tǒng)的各自為政的“小圖書館，向“網(wǎng)絡化大圖書館邁進。各圖書館正以實現(xiàn)真正的資源共享，進而成為社會信息的樞紐為目的，努力沿著信息化、網(wǎng)絡化方向疾馳。這對圖書館的自身開展也提出了新的要求，圖書館員的效勞已經(jīng)不僅僅是簡單的借借還還，效勞工作已由單一、被動，轉向了開放、多方位和主動。他們既是圖書

3、館員，又是知識經(jīng)濟的參與者，這就需要圖書館員必須掌握多方面的知識，為讀者提供專業(yè)指導和咨詢。二、新世紀圖書館員應具備的素質現(xiàn)代化館員要具有以下幾個方面的素質：1、堅決的政治方向，崇高的敬業(yè)精神以及奉獻思想和效勞意識。21世紀需要的人才，應是有較高的政治思想內(nèi)涵和道德水準的人。對于圖書館員來說，就是要熱愛并關心讀者，想讀者之所想，急讀者之所急，主動效勞，做讀者的良師益友。他們要能滿足讀者對圖書館資料的要求，保證教學和科研任務的順利完成。同時，讀者工作是第一線的效勞工作，常常要面對各方面的讀者，這就要求圖書館員必需要講究禮儀，善待讀者，樹立與人為善、以誠相待的高尚情懷。在工作中弘揚“獻身、創(chuàng)新、務

4、實、協(xié)作的精神，甘做教學和科研的“鋪路石。創(chuàng)造一個和睦友好的人際環(huán)境，以獲得讀者的尊敬和信賴，讓他們乘興而來，滿意而歸。2、要有純熟的業(yè)務技能和廣博的知識。館員要為眾多的、不同層次的、不同專業(yè)的讀者效勞，就需要熟悉不同領域的相關知識，做到一專多能、博學多才，要系統(tǒng)掌握圖書館學、情報學、文獻學、目錄學等專業(yè)根底知識，工作人員專業(yè)知識的深淺與捕捉信息才能的強弱，對工作的質量和效率都有很大影響。圖書館員必須掌握圖書情報根底理論和根本技能，主要包括知識和信息資源的記錄、搜集、組織、傳播和提供共享的一系列理論和方法。隨著信息時代的開展，知識構造也在不斷充實和完善，合理的知識構造不是封閉的，而是開放的，各

5、門知識都是互相浸透、互相聯(lián)絡、互相作用的，只有努力加強根底知識的積累，擴大知識面，同時具備較深的專業(yè)知識，才能做到觸類旁通，舉一反三，促進專業(yè)知識和其他知識的交融，激發(fā)創(chuàng)造性思維和進取意識。3、可以純熟掌握現(xiàn)代信息技術。在現(xiàn)代化的圖書館中，計算機已應用于文獻采訪、編目、儲存、檢索、閱覽等主要環(huán)節(jié)，所以學習新技術已刻不容緩?，F(xiàn)代的圖書館員應努力培養(yǎng)對現(xiàn)代信息技術的興趣，努力鉆研新技術，不斷進步計算機應用才能。只有具備了這方面的素質，才能適應網(wǎng)絡環(huán)境下列圖書館業(yè)務工作的需求。4、有較強的獲取及處理信息文獻的才能。隨著讀者素質的不斷進步和現(xiàn)代化設各在圖書館中的廣泛應用，圖書館員提供的效勞將逐漸轉向“

6、讀者的自我效勞。館員要通過對信息文獻的分析判斷信息的優(yōu)劣，及時捕捉整理各種信息，為讀者效勞，使讀者通過最簡單的途徑獲取最有用的信息。這就要求圖書館工作人員具備較強的獲取及處理信息的才能。5、外語的應用才能。計算機技術、互聯(lián)網(wǎng)技術的掌握需要較高的外語程度，如因特網(wǎng)上有95的信息是用英語傳遞的，不懂英語就不能跟蹤獲取國外先進的最新信息資料，就不能展開工作，所以掌握一門外語已成為圖書館員的一種根本技能。轉貼于論文聯(lián)盟.ll.三、高校圖書館員素質進步的方式1、加強指導，重視進步圖書館員的整體素質進步圖書館員的整體素質是圖書館事業(yè)進步的根底，圖書館指導在其中起著關鍵作用。他們不僅要為工作人員確立學習目的

7、和業(yè)務進修的范圍，使全體工作人員認清圖書館工作的開展趨勢，還要加快圖書館人事制度的改革，引進專業(yè)人才，實行雙向選擇、全員聘任、競爭上崗、擇優(yōu)錄用和優(yōu)勝劣汰等一系列改革。同時要努力營造一種尊重知識、尊重人才的良好氣氛和育人環(huán)境，實在解決圖書館員學習、工作和生活中的實際問題。2、加強思想政治教育，樹立良好職業(yè)道德加強政治思想教育，端正圖書館員的思想認識，認清當今知識社會給圖書館工作帶來的挑戰(zhàn)和機遇，樹立良好的職業(yè)道德，英勇地承當起時代賦予自己的歷史責任，對工作一絲不茍，對業(yè)務精益求精，全心全意地為讀者效勞。圖書館應加強對館員進展職業(yè)道德教育，通過教育使館員清醒地理解自己所處的位置和理解知識經(jīng)濟時代

8、的需要，充分認識到圖書館職業(yè)的價值是通過讀者獲得和利用文獻信息來實現(xiàn)的。從而樹立“全心全意為讀者效勞的思想和獻身圖書館事業(yè)的“甘為人梯的奉獻精神。3、更新觀念，加強創(chuàng)新思維教育面對新的信息環(huán)境，圖書館員應從傳統(tǒng)觀念中解放出來，轉變坐等讀者上門的傳統(tǒng)效勞形式，主動開展讀者，在新的效勞形式下與讀者建立良好關系。要適應新的形勢要求，不斷調整更新自己的思維方式、價值觀念和行為習慣，主動適應劇烈競爭的市場經(jīng)濟的變化。要運用創(chuàng)造性思維改革不合理的規(guī)章制度，探究有利于圖書館事業(yè)開展的新理論、新機制，成為具有新觀念、能創(chuàng)始新場面、富于獻身精神的新一代創(chuàng)造型人才。4、大力開展繼續(xù)教育和崗位培訓加強繼續(xù)教育和崗位培訓，要有開展的目光，制定長期方案，本著學用結合、按需施教和注重實效的原那么建立健全繼續(xù)教育和崗位培訓的制度保障體系，使繼續(xù)教育和崗位培訓能持之以恒、不斷深化?？刹捎眠M修教育方式選派業(yè)務才能強的中青年圖書館員到國內(nèi)外高等院校研修，學習國內(nèi)外信息領域的新理論、新方法和新經(jīng)歷鼓勵圖書館員參加各類成人教育，不斷充實和進步自己。要根據(jù)不同專業(yè)人員的知識構造和工作崗位需要，組織參加短期培訓，使之掌握先進技術的使用，也可就圖書館情報信息領域的新理論創(chuàng)辦專題培訓班、研討班等進展深化討論。召開研討會，舉辦學術成果展覽，邀請國內(nèi)外專家學者來館作專題學術報，