小班健康活動幫鳥媽媽找蛋教案反思

1、小班健康活動幫鳥媽媽找蛋教案反思小班健康活動幫鳥媽媽找蛋教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在游戲中，進展寶寶走路的平穩(wěn)性，通過活動，讓寶寶體驗游戲帶來的歡樂，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看幫鳥媽媽找蛋教案吧?；顒幽繕耍?、在游戲中，進展寶寶走路的平穩(wěn)性。2、通過活動，讓寶寶體驗游戲帶來的歡樂。3、在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲。4、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了學問。5、喜愛幫忙別人，與伙伴友好相處?；顒訙蕚洌?、錄音機，小貓、小雞、小鴨走磁帶2、五彩雞蛋若干、小雞、小鳥頭飾、，腳印墊子、方墊若干，籮筐幼兒

2、人手一份。活動過程：（一）開頭部分導入：雞媽媽：今日天氣可真好呀，寶寶們，跟著媽媽一起去草地上去秋游吧。一二一，一二一呀！草地上可真美啊，有漂亮的菊花姐姐，有紅樹葉，黃樹葉，我們看了心里可真開心啊，來，我們一起來跳個舞吧。（師幼共同做健身操）（二）根本部分（1）蛋寶寶不見了跳完舞從一個角落里傳來了鳥媽媽的哭聲雞媽媽：咦！是誰哭得這么悲傷呀，讓我們?nèi)タ纯窗?。原來是鳥媽媽啊。鳥媽媽，鳥媽媽，你為什么哭??？鳥媽媽：我走路走得太急，把我的蛋寶寶給弄丟了，可怎么辦啊？雞媽媽：鳥媽媽，您別著急。寶寶們，我們一起去幫鳥媽媽找蛋好嗎？（2）雞寶寶找蛋雞媽媽：我們一起來找找看，咦，這邊沒有，咦，這邊也沒有，蛋寶

3、寶在哪兒呢？哦，這邊有這么多蛋寶寶呀，我們一起來裝吧，寶寶們，我們動動腦筋看，把蛋寶寶裝在哪里呢？我們要輕輕地，一個一個地裝，這樣啊，蛋寶寶就不會碎了。（師幼共同把蛋寶寶裝入籮筐）（3）雞寶寶送蛋雞媽媽：好了，寶寶們，我們快去把蛋寶寶送給鳥媽媽吧！鳥媽媽，我們幫你找回了蛋寶寶，給你。鳥媽媽：謝謝你們了，可這么多的蛋我拿不了呀，你們可以幫我送回家嗎？雞媽媽：好啊，可你的家在什么地方啊？鳥媽媽：我的家在一個漂亮的地方，諾，就在那邊，寶寶們要先走過一條小路，然后經(jīng)過一片小池塘就到了。雞媽媽：寶寶們，那我們就請鳥媽媽給我們帶路吧，我們看看她是怎么回家的。（鳥媽媽示范，雞媽媽在旁邊講解）雞媽媽：寶寶們，

4、跟在媽媽的后面，我們?nèi)ニ偷袄玻。ㄈ┙Y(jié)束部分雞媽媽：孩子們可真能干，幫鳥媽媽找回了蛋寶寶，如今我們要回家了，記住，回去的時分還是要走原來的路。和鳥媽媽再見（雞媽媽帶著孩子們從原路返回）雞媽媽：來，寶寶們，我們連續(xù)動身，到別的地方去玩玩吧?。u媽媽帶著孩子們離開活動場地）活動反思：這是一節(jié)針對苗班幼兒年齡特點設(shè)計的活動，我的落腳點比擬低，整個活動都是貫穿在一個走字上，從雞寶寶們四散查找蛋開頭，層層遞進，在送蛋過程中需要經(jīng)過草地（小腳?。?，走過池塘（荷葉墊子），然后才到達目的地，在這一過程中寶寶們身上背著小籮筐，這主要訓練了寶寶的負重和平衡力量。從整個活動上下來，幼兒首先被故事的情節(jié)吸引了，他們是跟著老師的過程一步步帶動的，沒有任何幼兒游