小班主題我愛漱口教案反思

1、小班主題我愛漱口教案反思這是小班主題我愛漱口教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。說教材我愛漱口選自小班下學(xué)期，設(shè)計(jì)思路：小班幼兒年齡小，在生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣方面比擬欠缺，缺乏自我效勞的意識(shí)，而小班第二學(xué)期的培育目標(biāo)主要是培育其良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，然后針對(duì)我們班幼兒在近階段的顯現(xiàn)的飯后、點(diǎn)心后不會(huì)主動(dòng)擦臉、漱口等現(xiàn)象，并依據(jù)我園近階段的要求，因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)利用品嘗食物的方式激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好，并利用歌曲的的形式幫忙幼兒了解正確的漱口方法。說活動(dòng)目標(biāo)：情愿漱口，學(xué)習(xí)正確的漱口方法。教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話

2、，體會(huì)與伙伴溝通、商量的樂趣。2、明白漱口可以愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣活動(dòng)重點(diǎn)：明白漱口的重要性分析：小班幼兒理解力量有限，還不能很好的理解漱口的重要性，只是覺得好玩，因此在本節(jié)課中，可以使幼兒了解到漱口的重要性?；顒?dòng)難點(diǎn)：把握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。分析：小班幼兒動(dòng)作學(xué)習(xí)帶有很大的模擬性，有一首歌來表現(xiàn)比擬好。說教學(xué)具的準(zhǔn)備：為了更好地效勞于本次的活動(dòng)目標(biāo)，完成活動(dòng)內(nèi)容。說活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：出示芝麻糕，引起幼兒學(xué)習(xí)的愛好。環(huán)節(jié)二：用提問的方式引出活動(dòng)內(nèi)容，通過游戲化教學(xué)形式為幼兒營(yíng)造寬松自由的學(xué)習(xí)情景，化解了學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。像然后老師小結(jié)，牙齒里有臟東西，該怎么辦？環(huán)節(jié)三：用掛

3、圖的引出引發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的的愛好，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，自由商量解決，也使小班幼兒的學(xué)習(xí)更好玩。環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)漱口，利用掛圖和歌曲，運(yùn)用示范法和跟唱法，學(xué)習(xí)漱口的方法。最終表演歌曲漱口，這個(gè)環(huán)節(jié)是依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的，它既可以讓活動(dòng)的情節(jié)進(jìn)展得比擬完好，又可以滿意幼兒的表演欲望，并能讓幼兒在表演中充足地抒發(fā)他們的歡樂情感，最終到達(dá)完成活動(dòng)目標(biāo)的目的。俗話說教無定法，貴在得法。今日我所展現(xiàn)的這個(gè)活動(dòng)肯定還存在著很多缺乏之處，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能賜予批判指正，讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育歷年的熏陶下，和孩子一起探究，一起成長(zhǎng)！謝謝！小班常識(shí)活動(dòng)：我愛漱口授課人：黎平授課時(shí)間：20XX年4

4、月28日活動(dòng)目標(biāo)：1、情愿漱口，學(xué)習(xí)正確的漱口方法。2、明白漱口可以愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：一盒芝麻餅、掛圖、紗布、小毛巾人手一份：小鏡子、小杯子、漱口水活動(dòng)過程：一、激發(fā)愛好1、猜一猜：禮盒里可能是什么？2、嘗一嘗：芝麻糕好吃嗎？是什么味道呀？二、發(fā)現(xiàn)問題1、提問：芝麻糕都吃完了嗎？嘴巴里還有嗎？肯定嗎？媽咪愛嬰網(wǎng)幼兒園教案頻道2、接下來我們一起來做個(gè)小游戲。（出示塑料盒子）3、讓我們來漱漱口，漱口的時(shí)分要輕輕的不要吐到外面去，漱口時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？哪來的？小結(jié)：原來吃完東西，看起來都好像咽下去了，其實(shí)還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的牙齒上，留在我們的牙縫里，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)怎么

5、樣？三、解決問題1、出示掛圖一。提問：你們有蛀牙嗎？看看這個(gè)小好友怎么了？（哎呦呦，我的牙好疼。）提問：為什么會(huì)牙疼？2、出示掛圖二。請(qǐng)他把嘴張開，看看他的牙究竟怎么了？師小結(jié)：蛀蟲在我們的牙齒上咬出一個(gè)一個(gè)黑黑的小洞洞，這樣我們的牙齒就生病了，小好友就會(huì)覺得牙齒很疼很疼。所以，我們要愛護(hù)好自己的牙齒。四、學(xué)習(xí)漱口1、出示掛圖三。提問：他是誰？笑得漂亮嗎？他的牙齒怎么樣？2、請(qǐng)你們猜猜他用什么好方法把牙齒變白的？聽聽他是怎么說的？3、除了刷牙，還有什么愛護(hù)牙齒的好方法？（個(gè)別答復(fù)）4、你們有誰會(huì)漱口嗎？個(gè)別幼兒示范，老師邊講解。5、出示漱口挨次圖，協(xié)作兒歌模擬動(dòng)作：我們一起跟著小哥哥學(xué)漱口。兒歌：手拿花花杯，喝口清清水，閉上嘴，抬起頭、咕嚕咕嚕吐出水。6、幼兒實(shí)踐操作，老師巡回指導(dǎo)。提示：用小哥哥的方法漱漱口，然后用小鏡子照照，看看牙齒變潔凈了嗎？7、跟音樂一起學(xué)習(xí)歌曲漱口。8、歡快的歌聲結(jié)束。師總結(jié)：今日寶寶學(xué)會(huì)了漱口幫忙我們愛護(hù)牙齒，你們明白還有哪些方法也能愛護(hù)我們的牙齒，使牙齒變白變健康？對(duì)呀，早晚刷牙，飯后漱口、睡覺前不吃甜食、不咬硬的東西