小班主題有趣的滾畫(huà)教案反思

1、小班主題有趣的滾畫(huà)教案反思這是小班主題好玩的滾畫(huà)教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。美術(shù)是藝術(shù)活動(dòng)的核心，只有充足得讓孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、才能制造美。小班的孩子對(duì)艷麗的東西很感愛(ài)好，但又不能自己畫(huà)一張漂亮的畫(huà)，于是我們抓住幼兒感愛(ài)好的課題。生成此系列活動(dòng)，讓幼兒完全在玩中學(xué)，玩中求進(jìn)步，同時(shí)享受到勝利的歡樂(lè)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、探究并運(yùn)用不同的球體，蘸上不同的顏料進(jìn)行滾畫(huà)，體驗(yàn)滾畫(huà)的樂(lè)趣。2、感受作品的美，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。3、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。4、主動(dòng)的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、滾畫(huà)的作品范樣（裙子、汗衫、短褲、涼帽）等，幼兒操作籃子

2、（盒子）、紙樣若干。2、彈珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。3、籃子、濕布、顏料以及調(diào)色盤(pán)等?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）引起幼兒愛(ài)好1、夏天到了，貝貝服裝公司生產(chǎn)了一批新品，看看有哪些新品呢？（出示：裙子、短褲、涼帽等）2、你覺(jué)得她們漂亮嗎？為什么？3、它們這么漂亮，是怎樣加工出來(lái)的呢？（讓幼兒自由說(shuō)說(shuō)講講）老師小結(jié)：這些漂亮的服裝是用不同的球娃娃，蘸上好看的顏料加工成的，請(qǐng)小好友熟悉一下，老師介紹材料。（二）技能訓(xùn)練1、提問(wèn)：球娃娃們都很頑皮，喜愛(ài)在籃子里（盒子）打滾，怎樣讓它們既滾得開(kāi)心，又不掉出來(lái)呢？2、個(gè)別幼兒上前嘗試，老師與幼兒共同用兒歌小結(jié)。兒歌：球娃娃，圓溜溜。左也滾右也滾，前也滾，后也滾

3、；滾來(lái)滾去真開(kāi)心！3、嘗試。（1）徒手動(dòng)作訓(xùn)練。（2）運(yùn)用實(shí)物訓(xùn)練，要求：眼睛看好球娃娃，手部動(dòng)作小些，輕些，老師適時(shí)運(yùn)用兒歌引導(dǎo)。（3）蘸上顏料訓(xùn)練，球娃娃滾起來(lái)真好玩，假如讓它們穿著彩色的衣服（蘸上顏料）打滾，會(huì)怎樣呢？個(gè)別幼兒操作，老師指導(dǎo)。老師小結(jié)：球娃娃穿彩色衣服（蘸上顏料），從不同方向滾，拿起或放回球娃娃后，按時(shí)的用毛巾擦潔凈手，球娃娃用后送回原來(lái)的顏料盒。4、幼兒自由溝通：說(shuō)說(shuō)球娃娃穿著什么衣服在滾，滾出來(lái)的線(xiàn)是什么樣子？（彩色的，有粗的，有細(xì)的）（三）幼兒滾畫(huà)1、貝貝服裝公司還有一些新品沒(méi)有加工上漂亮的顏色，你們情愿幫忙嗎？2、你想用幾種顏色滾畫(huà)？3、要求：（1）自己拿好紙樣，放到盒子里。（2）選自己喜愛(ài)的球娃娃和顏色滾畫(huà)。（3）留意操作衛(wèi)生。4、幼兒滾畫(huà)，體驗(yàn)樂(lè)趣，老師指導(dǎo)。（四）作品展現(xiàn)：1、互相賞識(shí)作品，自由發(fā)表看法。2、共同評(píng)價(jià)，感受作品的美?！净顒?dòng)延長(zhǎng)】利用多種手段為貝貝服裝公司加工更多的物品?；顒?dòng)反思：活動(dòng)前請(qǐng)孩子從家里帶來(lái)自己寵愛(ài)的汽車(chē)，與老師、伙伴一起玩。車(chē)輪滾畫(huà)從幼兒的愛(ài)好動(dòng)身，活動(dòng)