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1、Word 幼兒園小班實(shí)習(xí)心得 最新幼兒園小班實(shí)習(xí)心得篇1 作為小班老師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的急躁。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要老師的幫忙,這些瑣碎的事,老師肯定不能視而不見(jiàn),這需要老師急躁的引導(dǎo)。小班孩子理解潛力較差,奇怪 心又共性強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[沖突。而老師要熱心的幫忙他們,并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把暖和送給每一位寶寶。共性是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒(méi)有急躁是不行的,新生對(duì)生疏環(huán)境需要適應(yīng),老師要急躁勸慰他,多和他們溝通,多帶他們熟識(shí)環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上伴侶,讓孩
2、子喜愛(ài)和老師一齊玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得快樂(lè),這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的。哭鬧幼兒心情安定下來(lái),再漸漸引導(dǎo)幼兒培育其法規(guī)和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 多以鼓舞和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師要準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng),還要準(zhǔn)時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時(shí)還要細(xì)心觀看每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食狀況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長(zhǎng)溝通,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等,都要準(zhǔn)時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。透過(guò)溝通,讓家長(zhǎng)明白自己的孩子是最棒的,老師是值得信
3、任的。透過(guò)溝通,老師也能夠獵取更多的看法的推舉,讓家長(zhǎng)很好的理解、支持并協(xié)作老師進(jìn)行家園共育工作。 總之,作為小班老師務(wù)必從自己的點(diǎn)滴做起,虛心謹(jǐn)慎,急躁細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照看,讓每位寶寶更聰慧、更可愛(ài)、更健康。 最新幼兒園小班實(shí)習(xí)心得篇2 曾經(jīng)以為,幼兒園老師的工作是比較輕松的。可是真正走上幼兒園老師崗位時(shí)才發(fā)覺(jué)幼兒園老師的工作并不是想象中的那么輕松。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子們的哭聲總是不絕于耳,這是我第一次面對(duì)新來(lái)的寶寶,面對(duì)他們的哭鬧、擔(dān)心、焦躁,我有過(guò)安撫、引導(dǎo)也有過(guò)束手無(wú)措。但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的情感培育,我慢慢地學(xué)會(huì)專(zhuān)
4、心去傾聽(tīng)他們,愛(ài)他們,照料他們。有人說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。能夠得到老師的關(guān)愛(ài),也是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,老師的關(guān)愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。關(guān)愛(ài)孩子是每一個(gè)幼兒園老師必需具備的。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培育孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,使我的教育觀念發(fā)生變化。我覺(jué)得作為一名幼兒園老師絕不亞于孩子任何一個(gè)教學(xué)階段。幼教基礎(chǔ)打得好,將對(duì)孩子以后的教育起著很大的作用,甚至有可能影響孩子的一生也不為過(guò)。因此,作為一名幼兒園老師必需嚴(yán)格要求自己,將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。 作為幼兒園老師并且是小班的老師,我覺(jué)得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),
5、對(duì)待孩子要有足夠的急躁。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要老師的關(guān)心,這些瑣碎的事,作為老師是肯定不能視而不見(jiàn)的,這并且需要老師急躁的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解力量較差,奇怪 心又特殊強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[沖突,遇上這種狀況的時(shí)候,老師要熱心的關(guān)心他們,并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q好問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把暖和送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子,老師沒(méi)有急躁是不行的,新生對(duì)生疏環(huán)境需要適應(yīng),老師要急躁勸慰他,多和他們溝通,多帶他們熟識(shí)環(huán)境和四周的小伴侶。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上伴侶,讓孩子喜愛(ài)和老師一起玩,讓自己在孩子
6、心中有地位,而且能玩得快樂(lè),這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的??摁[孩子的心情很快就會(huì)安定下來(lái),再漸漸地引導(dǎo)孩子培育良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 最新幼兒園小班實(shí)習(xí)心得篇3 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了??葱“閭H們一每天的懂事,一每天地在長(zhǎng)大,心里總是樂(lè)滋滋的,和他們?cè)谝积R真的很快樂(lè),仿佛自己也回到了童年一般,和他們?cè)谝积R盡情的玩耍,任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份驕傲感。 人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影
7、響是最大的,能夠說(shuō),關(guān)系到人的一生。師者之所以傳道受業(yè)解惑也,作為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤工作的園丁,務(wù)必到處留意自己的一言一行,事事領(lǐng)先垂范,才不會(huì)失其原來(lái)之好處。為人師表,老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵,將來(lái)的仆人,作為一名幼兒老師,教育工作的職責(zé)是極其重大的。 選取幼師,是我的幻想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了許多許多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。 雖然,站在教育的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡(jiǎn)潔的事,務(wù)必課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以
8、及將來(lái)的期望,一切都是值得。 在幼兒園的教育工作中,許多只是看到了表面,對(duì)工都加以了誤會(huì),大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只但是是帶一下小伴侶,沒(méi)有什么的。但是,我要在那里告知各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長(zhǎng),背后有老師付出的心血,又誰(shuí)知呢?人生就像一盤(pán)棋,如何才能成為最終的成功者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。 三歲定八十可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái),也有萬(wàn)事開(kāi)頭難的說(shuō)法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,仿照潛力是非常的強(qiáng),手機(jī)版讓人望之贊嘆,學(xué)什么都很簡(jiǎn)單上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō),天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在對(duì)任意事物之
9、中,都是布滿(mǎn)了奇怪 感,布滿(mǎn)了奇思妙想,所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒老師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后進(jìn)展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),留意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。 如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師討論與爭(zhēng)論的話(huà)題,俗話(huà)說(shuō):世界上沒(méi)有教不會(huì)的同學(xué),只有不會(huì)教的老師幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的進(jìn)展,作為老師務(wù)必抓住幼兒感愛(ài)好的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類(lèi)科學(xué)嬉戲活動(dòng)。 最新幼兒園小班實(shí)習(xí)心得篇4 來(lái)幼兒園工作也是有一些年了,回顧自己帶的班級(jí),可以說(shuō)小班是最需要花費(fèi)精力的,但是帶好了也是特別的有成就感的,看到他們的進(jìn)步,看到他們
10、的乖巧,看到他們的成長(zhǎng),我也是對(duì)于自己的工作感到傲慢,而在帶小班的過(guò)程之中,我也是有一些心得。 小班的孩子剛來(lái)到園區(qū)其實(shí)對(duì)于這個(gè)環(huán)境是特別生疏的,也是需要我們老師盡快的帶領(lǐng)他們?nèi)谌氲竭@個(gè)環(huán)境之中來(lái),來(lái)把幼兒園當(dāng)成自己的家,在這工作之中,也是要去關(guān)懷,去了解孩子們,清晰他們的一共性格,了解他們的狀況,特殊是孩子們其實(shí)是比較有從眾的心理,做好了一部分孩子的工作,然后讓他們帶領(lǐng),其實(shí)大部分的孩子都是會(huì)跟著乖起來(lái),而且很快地融入到集體之中來(lái),在帶的過(guò)程之中,也是需要我們真的愛(ài)孩子,對(duì)他們關(guān)懷,而不僅僅只是把這個(gè)當(dāng)成一份工作來(lái)做,而是把他們當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育,陪伴他們成長(zhǎng),教學(xué)之中,讓孩子們樂(lè)觀的參加
11、進(jìn)來(lái),也是能很快地讓他們學(xué)習(xí)好。孩子們是喜愛(ài)哭鬧的,遇到一些事情,可能一個(gè)人哭了,其他的孩子都不知道狀況,也是可能會(huì)哭,會(huì)導(dǎo)致從眾的狀況發(fā)生,作為我們老師更是不能驚慌,要了解清晰狀況,樂(lè)觀的去勸慰,去清晰,并且解決了問(wèn)題,其實(shí)也是很好處理的。 在育兒的過(guò)程之中,我們也是要把我們所學(xué)教給孩子們,讓孩子們喜愛(ài)學(xué)習(xí),想要學(xué)習(xí),小班不但是帶孩子,其實(shí)更多的是讓孩子們自立起來(lái),雖然他們還很小,但是也別小看他們,只要賜予樂(lè)觀的鼓舞,其實(shí)他們自立起來(lái),頑強(qiáng)起來(lái)并不困難,雖然一些習(xí)慣的養(yǎng)成間或會(huì)松懈,但是只要我們老師協(xié)作家長(zhǎng)去做好,其實(shí)孩子們的成長(zhǎng)真的會(huì)很快的。在教學(xué)的方面,我們也是需要自己多去學(xué)習(xí),和其他的
12、老師多溝通,探討更好的方式來(lái)教孩子們,并且也是多和家長(zhǎng)溝通,孩子們的成長(zhǎng)不但是在幼兒園里面,也是在家里,特殊是一些好的習(xí)慣養(yǎng)成,一些學(xué)好的東西,不能松下來(lái),不能幼兒園一個(gè)樣,回到家里又是另一個(gè)樣,只有大家一起的努力,那么孩子們真的會(huì)變得特殊的優(yōu)秀。 在帶小班的過(guò)程之中,我也是遇到了許多的挑戰(zhàn),一一的去解決,看到他們的進(jìn)步真的會(huì)特別的興奮,并且我也是清晰,想要教好孩子們,也是需要我們連續(xù)不斷的進(jìn)步。 最新幼兒園小班實(shí)習(xí)心得篇5 一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà) 我們常常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥:“你怎樣連這都不明白。”“快點(diǎn)過(guò)來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有?!”這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高
13、臨下,命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威武,能讓孩子更聽(tīng)話(huà)。但是你試過(guò)另外一種方法嗎:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)。 無(wú)論是在自己、親戚、伴侶家里還是在公共場(chǎng)合,當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái),讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)覺(jué),用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話(huà),孩子同樣聽(tīng)你的話(huà),而且還會(huì)更快樂(lè)地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更精彩呢?到達(dá)的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說(shuō)話(huà)的方式而已,而孩子卻更快樂(lè)了,對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來(lái)了,你用和氣的口氣和他說(shuō)話(huà)。 二、愛(ài)護(hù)孩子的自尊心 當(dāng)著生人和外人的面教
14、訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單損害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟潛力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地?fù)u搖頭,或靜靜地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒學(xué)問(wèn)就會(huì)明白的,完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。假如你還是不放心,也能夠在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的隱秘:“假如你觀察爸爸搖頭,那就說(shuō)明不能那么做;假如爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了?!?三、敬重孩子的自立意識(shí) 隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,他的自辦法識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),他說(shuō)“我自己穿”,可能他會(huì)弄得滿(mǎn)身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓舞他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子將永久不會(huì)“長(zhǎng)大”。 四、小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式 隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式,不要把孩子當(dāng)成永久長(zhǎng)不大的人,事事都包辦代替。我們能夠利用一些好時(shí)機(jī),對(duì)孩子提出新的要求,幫忙他成長(zhǎng),這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí),你能夠?qū)⒆诱f(shuō):“寶寶又長(zhǎng)大一歲了,從明天開(kāi)頭就要自己刷牙洗臉了”;
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