滬教版三年級語文上冊課件-神童的秘訣

1、23.“神童”的秘訣ju秘訣:不公開的,能解決問題的巧妙辦法。23.“神童”的秘訣ju秘訣:不公開的,能解決問題的巧妙辦 老一輩革命家，是新中國十大元帥之一，曾經是上海市第一任市長。他不僅驍勇善戰(zhàn)，而且能吟詩作賦，文武雙全！陳毅陳毅 秘訣 私塾 名列前茅 火冒三丈 勸阻 格外 我用 的方法理解下列詞語 :不公開的,能解決問題的巧妙辦法。 ：舊時家庭、宗族或教師自己設立的教 學處所，一般只有一個教師，采用個別教學法， 沒有一定的教材和學習年限。 ：比喻名次列在前面。查字典秘訣私塾名列前茅 秘訣 私塾 名列前茅我用 的方法理解 陳毅5歲半，就在一家私塾讀書。他學習成績總是名列前茅，同學們都稱他“小

2、神童”。mo名列前茅：前茅：古代行軍的時候，前哨部隊中有人拿著茅草當作旗子，遇到敵人或敵情有變化就作為信號告訴后面的部隊。比喻名次列在前面。 陳毅5歲半，就在一家私塾讀書。他學習成績總是名列前茅， 陳毅5歲半，就在一家私塾讀書。他學習成績總是名列前茅，同學們都稱他“小神童”。（因為所以）因為他學習成績總是名列前茅，所以同學們都稱他“小神童”。一直是，總能夠 陳毅5歲半，就在一家私塾（因為所以）一直是，總：1.用自己喜歡的方式朗讀2-6小節(jié),不懂 的地方試著在詞語用圓圈畫出，句子 下面用波浪線標出。2.思考：“神童”的秘訣到底是什么？： 毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個好的學習方法。今天我總算

3、發(fā)現了你學習成績好的秘訣。人們稱贊你是神童，說你聰明，其實更重要的是你勤奮。你真正懂得了 學問學問,多學多問 的道理！”勤奮學問學問, 多學多問終于 毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個好的學習方法。今 媽媽剛好從井邊洗 菜回來，發(fā)現米飯燒煳了，氣得火冒 三丈，抄起刷子，就往灶前沖去。 一天，毛老師來到陳毅家，看到他正在灶前一邊燒火，一邊看書。因為他看書入了迷，火燒的太旺了，鍋里冒出了糊味兒。 用 的方法理解火冒三丈：文中指媽媽發(fā)現米飯被陳毅燒糊了，非常生氣。聯系上下文 媽媽 媽媽剛好從井邊洗 菜回來，發(fā)現米飯燒煳了，氣得火冒 三丈， 抄起刷子，就往灶前沖去。 一天，毛老師來到陳毅家，看到他正在

4、灶前一邊燒火，一邊看書。因為他看書入了迷，火燒的太旺了，鍋里冒出了糊味兒。 心想 。 媽媽 “不要打孩子！”毛老師連忙勸阻，“飯燒煳了，可以將就吃。這孩子讀書專心，我就喜歡這樣的孩子?！?說著，毛老師又親切地對陳毅說：“以后做事要多多留心！”陳毅點點頭。 “不要打孩子！”毛老師連忙勸阻，“飯燒 毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還沒有教過的課文，他已經用筆在上面畫了許多圈圈點點。 毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還沒有教過的課 毛老師驚奇地問：“這些符號是什么意思？”近義詞：吃驚，驚訝，奇怪 毛老師驚奇地問：“這些符號是什么意思？”近義詞： 陳毅回答說：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈

5、的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈。打黑點的是生字?！痹瓉黻愐忝看温犝n前，總要把新課先預習一下，把生字和不懂的詞語畫出來。聽課時，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老師提出問題。 陳毅回答說：“打圈圈的，是懂得的。打半圈 毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個好的學習方法。今天我總算發(fā)現了你學習成績好的秘訣。人們稱贊你是神童，說你聰明，其實更重要的是你勤奮。你真正懂得了 學問學問，多學多問 的道理！”近義詞：贊揚 表揚 毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個好的學習方法。今 陳毅成績好不僅因為 ，還因為 。他習慣聽課前 。聽課時，有不懂的問題就 。聰明勤奮 把新課先預習一下，把生字和不懂的詞語劃出來，直接向老師提出 陳毅成績好不僅因為 ，還聰明在于勤奮天才在于積累聰明在于勤奮天才在于積累孔子被人們尊為“圣人” ， 他有弟子三千 ，大家都向他請教學問。孔子學問淵博 ， 可是仍虛心向別人請教。 有一次 ，他到太廟去祭祖。他一進太廟 ，就覺得新奇 ，向別人問這問那。 有人笑道：“孔子學問那么大 ， 為什么還要問？”孔子聽了說：“什么事都問一問，有什么不好？” 孔子被人們尊為“圣人” ， 他最新滬教版三年級語文上冊課件-神童的秘訣關于勤奮學習的名言警句天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血 汗。 愛迪生業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 韓愈 形成天才的