大班音樂活動(dòng)我的大鞋會(huì)唱歌教案反思_第1頁
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大班音樂活動(dòng)我的大鞋會(huì)唱歌教案反思_第3頁
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1、大班音樂活動(dòng)我的大鞋會(huì)唱歌教案反思大班音樂活動(dòng)我的大鞋會(huì)唱歌教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，體驗(yàn)穿大鞋游戲的歡樂，感受大鞋踏出的不同聲響，合適幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看我的大鞋會(huì)唱歌教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)穿大鞋游戲的歡樂。2、感受大鞋踏出的不同聲響。3、創(chuàng)編出不同的節(jié)奏。4、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的改變。5、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的改變活動(dòng)準(zhǔn)備：室外環(huán)境報(bào)紙硬紙板長凳塑料布鐵筒活動(dòng)過程：一、充足感受：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)穿上大鞋踏在不同物體上的會(huì)有不同的聲響，豐富幼兒的感受。老師：看看我們腳上穿了什么樣的鞋子？幼兒：1、我穿媽媽的高跟鞋。2、我穿

2、爸爸的大鞋。3、我穿姐姐的運(yùn)動(dòng)鞋。4、我穿奶奶的布鞋。5、我穿媽媽的靴子。老師：我們穿上大鞋走走、會(huì)有什么感覺？幼兒：1、腳上感覺非常松。2、踏起來聲響很響。3、腳有些穿不穩(wěn)當(dāng)。4、人變高了。5、我覺得有些站不穩(wěn)。6、像走在小山坡一樣。7、像踮著腳尖走路。老師：我們?nèi)ヌぬに闹艿钠渌矬w，聽聽有什么不一樣的聲響？有什么不一樣的感覺？讓幼兒穿著大鞋自由活動(dòng)，感受踏在四周自然環(huán)境中的物體和老師提供的物品上時(shí)產(chǎn)生的聲響。老師：剛剛你們踏了很多東西，誰來講講有什么感受。幼兒：1、踏在鐵塊上，像鈴鐺的聲響。2、踏在鐵塊上，像打雷的聲響。3、踏在塑料袋上，像小雨的聲響。4、踏在木凳上，像打鼓的聲響。5、踏在大型玩具上，像地震的聲響。6、踏在地磚上，像小馬跑步的聲響。7、踏在鐵蓋上，像拍巴掌的聲響。二、游戲引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒從聲響的感受中體會(huì)不同的節(jié)奏。老師出示一面小鼓和小好友做游戲。老師敲擊出不同的節(jié)奏并說：讓幼兒查找歡

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