高中語文教師培訓(xùn)心得300字多篇

1、高中語文教師培訓(xùn)心得300字多篇教師要以一種積極的角色進(jìn)入工作，與孩子建立互幫的關(guān)系，笑對(duì)工作。經(jīng)歷了教師培訓(xùn)，每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)寫一篇教師培訓(xùn)心得。下面小編為大家收集相對(duì)于高中語文教師培訓(xùn)心得300字，希望你喜歡。#*高中語文教師培訓(xùn)心得300字1今年暑期李璐老師對(duì)科技創(chuàng)新大賽的培訓(xùn)讓我感覺到科技創(chuàng)新大賽是我們每個(gè)教師應(yīng)當(dāng)重視的問題，對(duì)于學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革，全面提升教育授課質(zhì)量有重視要意義。對(duì)于教師提升個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)也有重視要的意義。一、對(duì)自我的從頭認(rèn)識(shí)：在參加培訓(xùn)前，總感覺自己離科技創(chuàng)作是那么的遙遠(yuǎn)。此刻，經(jīng)過培訓(xùn)，我感覺到科技創(chuàng)新其實(shí)不難，科技創(chuàng)新就在身邊，只需平時(shí)注意觀察、注意發(fā)

2、現(xiàn)問題、找出解決問題的方法，就必定能夠創(chuàng)新。我感覺每一位教師都可以做這樣的工作了。在授課工作中一邊實(shí)踐一邊做一些力所能及的研究，或許對(duì)自己在教育授課專業(yè)方面的提升會(huì)有很大的作用。二、增添了見解，拓寬了視野。1.科創(chuàng)就在身邊，只需善于觀察和發(fā)現(xiàn)?？苿?chuàng)就在平時(shí)生活中衣食住行玩;就在學(xué)習(xí)和授課中學(xué)具、教具、作業(yè)等;在社會(huì)實(shí)踐中出門觀光、公益活動(dòng)等;在專題研究中研究活動(dòng)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等。2.科技大賽內(nèi)容寬泛，為我拓展了思路。作為教師可參加面廣。作為教師可以參加科技制作和發(fā)明;科技指導(dǎo)員論文;科技方案;環(huán)保教育方案;防災(zāi)減災(zāi)教育方案等，為我們翻開了研究的大門，給了我一些啟迪。3.創(chuàng)意作品燦爛多彩，奇思妙想太

3、優(yōu)異。多功能調(diào)味架、多功能書架、防積液肥皂盒、管道酒店等都是根源于生活的，這些作品既奇特又給生活帶來了方便。特別是講堂上教師授課用到的教具、學(xué)具，使教師在授課時(shí)更直觀的讓孩子理解數(shù)學(xué)了知識(shí)。三、對(duì)講堂授課也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：1.平時(shí)授課善于觀察發(fā)現(xiàn)，或許你也能創(chuàng)辦。作為一名數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)知識(shí)領(lǐng)域里有很多無聊的、抽象的知識(shí)，我們要不時(shí)用一雙發(fā)現(xiàn)、研究的目光去觀察，用智慧去思考、設(shè)計(jì)、制作教具、學(xué)具，來幫助孩子們輕松、快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。2.創(chuàng)新意識(shí)不但是在科學(xué)講堂上。“敢想”、“敢說”、“敢提”是要修業(yè)生敢于研究、敢于實(shí)踐、敢于示眾、敢于創(chuàng)辦。這里突出的一個(gè)“敢”字，因?yàn)橹挥小案摇辈庞锌赡軇?chuàng)新。

4、上學(xué)后很多孩子提的問題就越來越少，甚至不問或不敢問了。為什么會(huì)這樣呢?專家們分析：這主假如因?yàn)槲覀兊慕逃髿⒘藢W(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)辦性，教師所扮演的“”角色使學(xué)生逐漸習(xí)慣于“仔細(xì)聽講”了!這種情況，決不是素質(zhì)教育所希望的，更不是創(chuàng)新教育所希望的，必定完整予以改變!要培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，第一必定傾盡全力幫助學(xué)生建立“三敢”意識(shí)。學(xué)習(xí)在寬松、民主的環(huán)境里思想自然就活躍了。一堂課，要使學(xué)生活躍在寬松、民主的環(huán)境里，使他們有“心理的安全和心理的自由”，必定做到以下幾點(diǎn)：(1)教師與“”角色分裂，像學(xué)生相同參加他們學(xué)習(xí)的全過程。(2)為學(xué)生供應(yīng)足夠的研究資料。(3)保障學(xué)生自行研究的時(shí)間。(4)

5、傾聽、觀察并激勵(lì)，決不小看任何一個(gè)學(xué)生。(5)因材施教、合理安排，能依照學(xué)生活動(dòng)情況靈巧調(diào)整授課。專心為學(xué)生創(chuàng)辦一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們無拘無束，英勇發(fā)言。假如把每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新精神比作種子的話，那么這樣寬松的環(huán)境即是它們破土而出的條件。經(jīng)過培訓(xùn)，我感覺到的最深刻的一點(diǎn)，那就是要不休學(xué)習(xí)，善于做一個(gè)生活、工作的有意人。#*高中語文教師培訓(xùn)心得300字2本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了教師法幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則等，學(xué)習(xí)后我感覺利潤(rùn)很大，讓我對(duì)教師這一敬重的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。陶行知說過

6、：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上勤苦研究，行家動(dòng)上提升工作責(zé)任心，用一片熱忱之心培育人，用崇高的人格魅力影響人，用敬重的師德塑造人。第一要我們要熱愛幼兒，必定對(duì)每一個(gè)幼兒視同一律，不行以獨(dú)愛一部分幼兒，而冷淡或鄙視另一部分幼兒。堅(jiān)持“所有為了學(xué)生，為了學(xué)生的所有”，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、仔細(xì)”，”不論在生活上還是學(xué)習(xí)上，不時(shí)辰刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特其他愛給特其他你”，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加激勵(lì)，培育學(xué)生健康的人格，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，重視

7、培育他們的學(xué)習(xí)興趣，提升授課質(zhì)量。要為人師表，重視身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！庇變豪鲜前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模擬的對(duì)象。因此，幼兒教師必定要時(shí)辰注意自己的一言一行，以崇高的人格去感染人，以整齊的儀表去影響人，以平易的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)問去引導(dǎo)人，以廣博的胸襟去愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情：許很多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促進(jìn)我們積極向上，不斷進(jìn)步。不但這樣，教師的優(yōu)異心態(tài)還可以給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最后達(dá)成教育授課目的，

8、并形成良性循環(huán)。反之，假如教師做事懶散，處世消極，那么，必定會(huì)使幼兒也打不起精神，自然也不行以很好地強(qiáng)壯成長(zhǎng)。教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，一名教師應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒，敬愛、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛惜幼兒。第三要養(yǎng)成平生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一豐饒?zhí)魬?zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電，把念書看作一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各樣渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師崇高的人質(zhì)量量和熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)與執(zhí)著的敬業(yè)精神的聯(lián)合點(diǎn)。師德需要培育，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以優(yōu)異的師德，共同撐起教

9、育的藍(lán)天!#*高中語文教師培訓(xùn)心得300字3一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵供應(yīng)保障以提升教師專業(yè)能力為主線，以“建立有效講堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，睜開鑒于崗位、鑒于講堂、鑒于問題、鑒于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深入校本研修，著力提升教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，突顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育供應(yīng)優(yōu)異的師資保障。二、重視理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)1、依照文件精神制定本學(xué)年崗位練兵依照_區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)行方案和_區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì)精神

10、，聯(lián)合我校實(shí)質(zhì)情況形成教師崗位大練兵實(shí)行方案，制定我校教師崗位練兵。做到計(jì)劃周祥，安排合適。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長(zhǎng)在崗位練兵工作布署會(huì)議上的發(fā)言，楊局長(zhǎng)在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)_區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)行方案，布署本校教師崗位大練兵活動(dòng)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校睜開教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。3、加大崗位練兵工作力度，力求突出見效教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的連續(xù)和深入，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必定人人參加。新教師重視職業(yè)基本技術(shù)的訓(xùn)練，擁有必定授課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師重視新課程授課策略與方法的

11、應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和授課風(fēng)格的培育與提升，使不一樣樣層次的教師都有不一樣樣程度的提升，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。三、環(huán)繞練兵目標(biāo)，采用多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效我校依照_區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合我校實(shí)質(zhì)，制定練兵的內(nèi)容，采用分步實(shí)行，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開講堂授課，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式睜開練兵活動(dòng)。1、加強(qiáng)基本技術(shù)訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫、一般話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采用自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為的確提升教師基本功，使其擁有過硬的基本技術(shù)，我們每周安排

12、教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡(jiǎn)筆畫，每學(xué)期每人制作一二個(gè)授課課件。并對(duì)教師的基本技術(shù)訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)選，將評(píng)選結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師授課業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們重視加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇授課反省、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆錄、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)指導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每個(gè)月一次授課比武活動(dòng)，使教師練就了扎實(shí)的基本功。2、以講堂授課為打破口，提升授課技術(shù)講堂授課大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校向來以講堂授課的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，聯(lián)合青年教師報(bào)告課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人

13、人上一節(jié)公然課，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、授課、課后反省及評(píng)課等方面賞賜公正、公正、實(shí)質(zhì)的打分。同時(shí)以教研組為單位同步睜開講堂授課創(chuàng)新商討活動(dòng)，全面促進(jìn)教師提升講堂授課水平和效率。#*高中語文教師培訓(xùn)心得300字4陪伴著春天腳步的日益周邊，新的學(xué)期也馬上就要開始了，為了更好地睜開新學(xué)期的教育授課工作，我校領(lǐng)導(dǎo)特別精心設(shè)計(jì)了本次培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)聽完13位老師的優(yōu)異發(fā)言，感覺收獲頗多，特總結(jié)以下：聽了工會(huì)楊主席的“師德培訓(xùn)”，使我對(duì)教師這一行業(yè)有了更為清楚而又深入的認(rèn)識(shí)，楊主席用最平時(shí)易通的語言，用我們身邊的詳盡事例對(duì)教師道德這方面進(jìn)行了詳盡的解說。其中我對(duì)專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個(gè)詞有了更

14、深入的理解，也更加清楚自己肩上所肩負(fù)的責(zé)任。楊主席還用簡(jiǎn)易的道理、幽默的語言告訴我們?cè)诮逃谡n過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題、如何讓自己以更為優(yōu)異的心態(tài)去面對(duì)工作、如何在工作之余放松自己。聽了楊主席的一席話，我更為懂得了自己身體健康是工作的重要前提，也更為理解了如何做一個(gè)合格的老師。針對(duì)班主任工作，德育處兩位張主任分別以“如何管理一個(gè)班級(jí)”和“班隊(duì)會(huì)的睜開、少先隊(duì)執(zhí)勤”這兩個(gè)方面進(jìn)行了詳盡的講解，使我們這些班主任老師更為理解了自己的職責(zé)和任務(wù)，對(duì)經(jīng)營(yíng)好一個(gè)班集體也更為有信心。作為一名教師，特別是年青的教師，我們需要的不但是是工作中的那份激情，更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)與授課中的

15、閃亮點(diǎn)，此后將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)靈巧的運(yùn)用到自己的授課實(shí)踐，是自己更好地成長(zhǎng)。對(duì)此，徐校長(zhǎng)特地針對(duì)“如何聽評(píng)課”這個(gè)問題進(jìn)行認(rèn)識(shí)說，使我清楚地認(rèn)識(shí)到：在聽每一節(jié)課前必定要做好充分的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，第一在自己身體健康的前提下參加聽課活動(dòng)，并且要積極參加，同時(shí)注意跨學(xué)科聽課，相互學(xué)習(xí)。在聽課過程中要學(xué)會(huì)記錄，至于記錄什么、如何記錄的問題，徐校長(zhǎng)也賞賜了詳盡的解說。沒有規(guī)矩不行方圓，授課也是相同需要必定的常例來規(guī)整，這樣我們的授課工作才能得以順利睜開。教務(wù)處張主任對(duì)我校的授課常例進(jìn)行了詳盡的解讀，率領(lǐng)我們重溫了這項(xiàng)常例，對(duì)于一些改變之處，張主任也是進(jìn)行了重申性的解說，使我對(duì)自己該做的一些常例

16、以及在授課中不該出現(xiàn)的一些問題有了更為清楚的認(rèn)識(shí)，相信在自己的教育授課中我能嚴(yán)格的恪守常例的每一條。黃主任和王主任分別對(duì)如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授，作為一名數(shù)學(xué)老師，我知道自己所擔(dān)當(dāng)?shù)囊荒昙?jí)應(yīng)當(dāng)批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批閱中要注意的問題，特別是黃主任對(duì)作業(yè)批語的解說，讓我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的批語也有了新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)在此后的授課中進(jìn)行試一試。教育授課中除了需要常例的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長(zhǎng)，我校向來堅(jiān)持在教研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，針對(duì)此問題教科室莊主任進(jìn)行了詳盡的報(bào)告。教科室的桑主任針對(duì)新教育這個(gè)問題做了報(bào)告，建議每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，共同建設(shè)一個(gè)書香校園，同時(shí)對(duì)新教育的方方面面進(jìn)行

17、認(rèn)識(shí)讀，讓我們知道了終歸該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長(zhǎng)。最后，辦公室趙主任針對(duì)學(xué)校安全作了報(bào)告，再次警告我們危險(xiǎn)時(shí)辰在我們的身邊，需要我們不時(shí)辰刻提升警惕，不但是學(xué)生的安全，我們自己的安全也很重要?？倓?wù)處李主任針對(duì)辦公室和班級(jí)的物品管理進(jìn)行了一致的要求，再次提示我們要有主人翁的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)校的物品，節(jié)儉學(xué)校的資源。財(cái)務(wù)室付老師針對(duì)學(xué)校重要物產(chǎn)的管理也給與了一致要求，并通知了物產(chǎn)的申請(qǐng)程序。醫(yī)務(wù)室安醫(yī)生針對(duì)學(xué)校的傳患病防控進(jìn)行認(rèn)識(shí)說，讓我們對(duì)傳患病的種類、預(yù)防措施等有了更為清楚的認(rèn)識(shí)。短短的兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多，使我對(duì)學(xué)校的方方面面有了嶄新的認(rèn)識(shí)，希望這所有都是新學(xué)期的優(yōu)異初步，

18、我也會(huì)努力做好自己的每一件事情，仔細(xì)經(jīng)營(yíng)好這個(gè)班級(jí)，讓每個(gè)孩子都可以在這里健康、開朗、快樂的成長(zhǎng)。#*高中語文教師培訓(xùn)心得300字5為了讓剛走出校門的我們快速達(dá)成角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)教師的工作，區(qū)教育局和區(qū)教師深造學(xué)校組織了新教師培訓(xùn)活動(dòng)，這一年來培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，讓我們獲益頗多，教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)。培訓(xùn)中間有教育法制法律的學(xué)習(xí)，新教師如何成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。第一，我想感謝為我們上過課的每一位老師，因?yàn)槊恳淮紊险n，我都感覺：給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的授課功底、先進(jìn)的教育理念的優(yōu)異指導(dǎo)老師，讓我對(duì)班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。很多小學(xué)教師都是研究目標(biāo)授課的專家，她們帶我們

19、認(rèn)識(shí)了目標(biāo)授課的很多有關(guān)知識(shí)。她們的理念是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)友好的發(fā)展。還指出新教師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標(biāo)，要研究一位授課專家，研究一位育人專家，研究一種育人方法。要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)或許不簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，我們可以將這一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小的、比較簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。有一次培訓(xùn)，安排宋非老師跟我們溝通，她說了很多精華的話語，比方“積極的心態(tài)、優(yōu)異的道德、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的人際關(guān)系是獲取成功的重要因素”，“人的快樂百分之八十來自于人和人的關(guān)系”，“成功等于明確的目標(biāo)加正確的方法加鍥而不舍的行動(dòng)”等，語言簡(jiǎn)潔卻意義深刻。作為一名新教師,自我學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開始,在此后的

20、職業(yè)生涯中,會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與困難等候著我們。很多授課經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師感想當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名好老師更不簡(jiǎn)單，這該需要多少的汗水和智慧!作為新時(shí)代的教師，我想我們或許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的信念，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才可以給所在的學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落伍!在思想和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我認(rèn)為既然選擇了教師這一職業(yè)，我們?cè)谛睦硭枷肷?、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表，同時(shí)要時(shí)辰注意提升業(yè)務(wù)技術(shù)。我們年青教師要多向老教師學(xué)習(xí)、多念書、勤寫教育授課漫筆，其他，還要積極參加校本研究。因?yàn)?，科研素質(zhì)是今世教師的基本素質(zhì)之一，科

21、研是今世教師深造學(xué)習(xí)的方式之一，科研是今世教師的工作方式之一，科研有利于提升教師的授課能力和水平。在授課方面，應(yīng)用新課程理念來進(jìn)行授課方案，要以學(xué)生的發(fā)展為本，要突出創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培育，要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年紀(jì)特點(diǎn)。在辦理師生關(guān)系方面，要以科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)學(xué)生、以相同的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以廣博的胸襟寬容學(xué)生，還要注意掌握“心育”的藝術(shù)。在培訓(xùn)中，我還認(rèn)識(shí)到教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使授課更有效率，更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父親母親。作為一名教師，要豐饒“愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是無私的、相同的，就像父親母親對(duì)待孩子;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂良師良友，就是重申教師和學(xué)生