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1、教學(xué)內(nèi)容:例5教學(xué)目標(biāo):理解掌握整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的算理,并能正確計(jì)算。重難點(diǎn):理解連續(xù)退位減法的算理及計(jì)算方法。教具:計(jì)算器教學(xué)過程;一:復(fù)習(xí)1:口算。30-4 13-7 15-8 10-2 10-9 11-627-9 16-8 12-4 18-9 16-7 100-62:豎式計(jì)算。并指名說說你是怎樣計(jì)算的。 8 7 4 574 673 -3 7 4 -186 -528師:同學(xué)們對三位數(shù)連續(xù)退位減掌握得很好,那么這個(gè)問題你會解嗎? 二:教學(xué)例5 電影院里有800個(gè)座位,育林小學(xué)來看電影的學(xué)生有736人。還剩多少個(gè)座位? 1:讀題,理解題意。 2:獨(dú)立列出算式。 3:嘗試計(jì)算,并指名
2、說說你的計(jì)算過程。 800-736= 64 800 個(gè)位上的數(shù)不夠減,而十位上又是0.怎么辦? -736 644:借助計(jì)算器幫助學(xué)生直觀理解算理。 師:認(rèn)真看豎式,聯(lián)想我們在計(jì)算器上的撥珠過程,思考清楚每一位是怎樣計(jì)算的。 練習(xí):試一試。(獨(dú)立做,并指名說說你的計(jì)算過程。)400-345 805-526 三:作業(yè): 1:計(jì)算。(指名說說你的計(jì)算過程。) 300 800 503 200-180 -718 -408 -169 2:說一說錯(cuò)在哪里,再改正。 516 400 705 -368 -187 -696 158 387 19 3: 養(yǎng)豬場每天需要豬飼料125袋。買回400袋,用了一天,還剩多少袋? 4:爸爸種了607棵樹,其中419棵是楊樹,其余的是柳樹。柳樹有多少棵? 5:食堂運(yùn)回700袋大米,吃了一些,還剩287袋,吃了多少袋? 四:反思小結(jié): 1:通過這
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