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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 羅曼蒂克消亡了沒(méi)有人跟我們講羅曼蒂克,但我們卻在不知不覺(jué)間懂得了羅曼蒂克。在青少年時(shí)代,老師是不會(huì)在課堂上講羅曼蒂克的。脾氣煩躁的英文老師,和在黑板上寫(xiě)滿各種公式的數(shù)學(xué)老師,最擅長(zhǎng)的事是在講課的時(shí)候突然沖下講臺(tái),一把揪出那個(gè)把言情小說(shuō)藏在課桌抽屜里偷著讀的男女學(xué)生,然后,把小說(shuō)撕成碎片扔出窗外。就連語(yǔ)文老師這樣往往用脈脈含情的腔調(diào)朗讀課文的人,口中也沒(méi)說(shuō)出過(guò)“羅曼蒂克這四個(gè)字??伞傲_曼蒂克還是宛如從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)的風(fēng),“刺啦一聲順著褲腳竄了進(jìn)來(lái),讓身體與神經(jīng)都敏感的孩子們,擁有了某種既舒暢又令人有些可恥的感覺(jué)。在流行的港臺(tái)小說(shuō)里,在進(jìn)口的愛(ài)情電影里,以及滿大
2、街流行的理查德克萊德曼鋼琴曲聲中,我們的“羅曼蒂克被啟蒙,聽(tīng)到這四個(gè)字,就會(huì)臉熱心跳。那是上世紀(jì)八九十年代,知識(shí)分子們將之形容為理想主義時(shí)代。假如詞語(yǔ)有生命,羅曼蒂克在那一二十年宛如“帶露的玫瑰(這是一個(gè)多么有時(shí)代特征的浪漫形容),盛開(kāi)得最嬌艷。差不多在一些乏味的評(píng)論家宣布“文學(xué)已死、“當(dāng)代文學(xué)是垃圾的時(shí)候,浪漫也死了。在由網(wǎng)絡(luò)通俗歌曲、各種大電影以及“藍(lán)瘦、香菇等流行詞共同構(gòu)成的莫名其妙的潮流下,“反羅曼蒂克運(yùn)動(dòng)的風(fēng)起云涌。不是不可以再談?wù)摾寺V皇钦務(wù)摰睦寺焦爬暇驮秸握_。譬如你說(shuō)“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方是羅曼蒂克,就很少有人敢反駁你,就算有人反駁你,你也可以大膽地說(shuō)在
3、“詩(shī)經(jīng)面前你算老幾?同例:潘安上街的時(shí)候有無(wú)數(shù)美女朝他扔花,李白游山玩水在酒足飯飽之后在名山名寺留下飄逸墨寶,伯牙在子期死后學(xué)后世的搖滾歌手把琴砸了,徐霞客“世界那么大,我想去看看一個(gè)人孤獨(dú)走了那么久,張敞先要給老婆畫(huà)好眉之后再去上朝,趙明誠(chéng)對(duì)不上李清照的佳句被妻子灌得酩酊大醉這些都是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的羅曼蒂克,這樣的羅曼蒂克故事全部搜羅出來(lái)長(zhǎng)度可繞地球一圈。電子時(shí)代也不是沒(méi)有羅曼蒂克。只是習(xí)慣每天刷微博和朋友圈的人們,追念的是紙信時(shí)代你來(lái)一封我回一封的等待與喜悅,是爬墻上屋捉麻雀、下地生火烤地瓜,等等等等。經(jīng)常使用的羅曼蒂克手段,是在各種對(duì)話框里把一枝枝電子玫瑰送給不知道在何處收取信息的陌生人若干年以后,已經(jīng)習(xí)慣在VR世界甚至在肢體上連接了電子神經(jīng)的年輕人,會(huì)嘲諷這一代網(wǎng)民竟然還在用語(yǔ)音、表情符號(hào)傳情達(dá)意,他們那時(shí)候,已經(jīng)可以通過(guò)意念來(lái)做任何能想到的羅曼蒂克的事了吧。羅曼蒂克這個(gè)詞不但開(kāi)始離開(kāi)公眾的消遣生活,而且也開(kāi)始逐漸在人們的精神生活中遠(yuǎn)去。羅曼蒂克不再是生活的必需品當(dāng)然,從前也不是,只是從前人們更在乎通過(guò)羅曼蒂克來(lái)改善自己的心靈生活狀況。羅曼蒂克的產(chǎn)生與消亡,以及輝煌與落寞,何嘗不是人類精神史變遷一面小小的鏡子?,F(xiàn)在我們談?wù)摿_曼蒂克,
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