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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是()ABCD2下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯誤的是()A 蒸發(fā)B 稀釋濃硫酸C 點(diǎn)燃酒精燈D 檢查裝置氣密性3化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是A化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機(jī)B綠色化學(xué)的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染C新材料的研
2、制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)D化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A取粉末狀固體藥品B傾倒液體C過濾D加熱液體5下列操作中,一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A觀察氣體顏色B聞氣體的氣味C插入燃著的木條D加入澄清的石灰水6下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B檢查裝置氣密性C取用塊狀固體D讀取體積7根據(jù)化學(xué)方程式:2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2,推斷X的化學(xué)式為( )ANa2SO3BNa2SO4CNa2SDSO28下列有關(guān)分子、原子說法錯誤的是A很小B不斷運(yùn)動C有間隔D不可分9小明同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅
3、溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體。于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實(shí)驗(yàn),又觀察到相同的現(xiàn)象。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的如下說法,其中正確的是( )生成的氣體可能是氫氣完全反應(yīng)后溶液呈黃色實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動性順序:CuFe硫酸銅溶液可能顯酸性重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義ABCD10正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品B木炭的燃燒時,將點(diǎn)燃的木炭迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中C給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸
4、取11下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義不正確的是()ANO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子B2Na:“2”表示兩個鈉原子CMg2+:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子12河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是A步驟可出去難溶性雜質(zhì)BX試劑可以是活性炭C步驟可殺菌消毒D凈化后的水是純凈物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置請回答下列問題:(1)寫出圖中儀器的名稱: _(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置是_(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ (3)用D收
5、集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_ (4)欲想用裝置E排水集氣法來收集一瓶氧氣用于實(shí)驗(yàn),則氣體應(yīng)該從_(填“a”或“b”)端通入(5)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B有一處明顯錯誤,請幫他指出來:_。14實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)寫出指定儀器的名稱:A_,B_。(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,且該裝置便于隨時添加液體藥品可選擇圖中的_(填標(biāo)號)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是_,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式:_,用H圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。(4)若制取氨氣,收集裝置只能用G,不能
6、用F和H,由此可知氨氣應(yīng)具有的物理性質(zhì)是_,_。15氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:_(2)若選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_收集裝置是_,該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進(jìn)_(4)用圖F裝置可以收集氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_(填“a”或b”)端通入(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4C1和固體Ca(OH)2加熱制得,同時得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_16請結(jié)合下圖回答問
7、題(1)標(biāo)號的儀器名稱: _,_。(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_氣體收集完畢時,應(yīng)先_(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。 (3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,NH3易溶于水且密度比空氣小,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 _(選填字母)若選擇G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從_( 選填從“a”或“b”)進(jìn)入。(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_(從C、D、E裝置中選擇一個,選填字母)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17取含有200 g碳酸鈣的石
8、灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?18現(xiàn)有的硝酸鈉溶液,試計算下列問題(1)若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_(2)若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)研究“水”可從多角度展開。(1)生活中的水。(資料在線)我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)(摘錄部分)。項目內(nèi)容感官指標(biāo)水質(zhì)無色無味且澄清透明化學(xué)指標(biāo)pH6.58.5;總硬度250mg/L(以碳酸鈣計);銅1.0mg/L,鋁0.2mg/L細(xì)菌學(xué)指標(biāo)細(xì)菌總數(shù)100個/mL等自來水廠過濾前常加入明礬沉降懸浮性雜質(zhì),再用_來吸附色素和異味,從而達(dá)到感官
9、指標(biāo)。生活中鑒定硬水、軟水的方法是,取少量飲用水中加入_,振蕩,出現(xiàn)大量浮渣現(xiàn)象的為_。生活中若要對硬水進(jìn)行軟化,可采取的辦法是_。(2)探究水的組成某?;瘜W(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“水的組成粗略測定”為探究內(nèi)容。宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_,用帶火星的木條檢驗(yàn)B中氣體,現(xiàn)象是_。微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_。結(jié)論:水由_組成。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。下列關(guān)于電解水的說法中正確的是_(填序號)。A氫、氧兩種元素的化合價均發(fā)生了改變B氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C水分子是化學(xué)變化中最小的微粒D該反應(yīng)為分解反應(yīng)(3)
10、探究水的性質(zhì)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)水的用途:碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_。作溶劑:如溶解氯化鈉、蔗糖等許多物質(zhì)。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、量取液體時,視線要平視凹液面的最低處,俯視讀數(shù)會使讀數(shù)偏大,而實(shí)際液體偏少,故A不正確;B、.過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不留氣泡,漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗邊緣,傾倒液體時要用玻璃棒引流,燒杯與玻璃棒接觸,同時注意液面不能高于濾紙邊緣,玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)?,漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,故B正確
11、;C、向試管中加入固體粉末時,應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,故C正確;D、檢查氣密性的方法:將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊握試管加熱,過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生,則氣密性好,故D正確。故選A。2、C【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、在蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒攪拌,作用是:使液體受熱均勻,防止液體飛濺,正確,B、稀釋濃硫酸時:應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭邮巩a(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中。正確,C、點(diǎn)燃酒精燈時禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈,錯誤; D、簡易裝置氣密性檢查:連接裝置, 先將導(dǎo)管的一
12、端浸入水中,用手緊握試管加熱,過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生,表氣密性好,正確。故選C考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項的探究3、D【解析】化石燃料的燃燒和利用,會帶來環(huán)境污染問題,大氣中的二氧化碳含量將會增加,不利于促進(jìn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展。4、A【解析】試題分析:A選項取粉末狀藥品試管平放是正確的操作;B選項傾倒液體時,試劑瓶塞要倒放;C選項過濾時要用玻璃棒引流;D選項加熱液體時,試管中的液體不能超過試管體積的的三分之一;故答案選擇A考點(diǎn):基本操作5、C【解析】A、三種氣體都是無色氣體,因此通過“觀察氣體顏色”不能鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳的,選項A錯誤;B、三種氣體均為沒有氣味的氣體,無法根據(jù)氣味來鑒別這三
13、種氣體,選項B錯誤;C、氧氣有助燃性,二氧化碳不可燃、不助燃?!安迦肴贾哪緱l”,木條繼續(xù)燃燒、無明顯變化,此氣體為空氣;木條燃燒更加劇烈,氣體為氧氣;插入后木條火焰熄滅,氣體為二氧化碳。三種氣體可以鑒別出來,選項C正確;D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,能使澄清石灰水變渾濁,空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁,不能“一步操作即可鑒別”,選項D錯誤。故選C。6、B【解析】A、用一盞燃燒著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈容易引起火災(zāi)。此項錯誤;B、檢查裝置氣密性時先將導(dǎo)管放入水中,然后用雙手捂住試管,如導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。此項正確;C、向試管中加入鋅粒時應(yīng)先
14、將試管平放,將固體放在管口,再將試管緩緩豎起,使固體滑到試管的底部。此項錯誤;D、讀取液體的體積時應(yīng)保持視線與凹液面的最低處刻度水平,圖中俯視是錯誤的。此項錯誤;故選B。7、A【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2S2O4Na2S2O3+X+SO2,反應(yīng)物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、8,反應(yīng)后的生成物中鈉、硫、氧原子個數(shù)分別為2、3、5,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個鈉原子、1個硫原子和3個氧原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SO3,故選A。8、D【解析】分子和原子都很小,都在不斷運(yùn)動,都有間隔,分子和原子都可以再分。故選D。9、B【解析】鐵能與酸溶液反應(yīng)生成氫氣,溶液可
15、能顯酸性,生成的氣體可能是氫氣,此說法正確;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,溶液應(yīng)該是淺綠色的,此說法錯誤;鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,說明鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng),此說法正確;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵的反應(yīng),說明金屬活動性順序是FeCu,此說法錯誤;鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體,硫酸銅溶液可能顯酸性,生成的氣體可能是氫氣,此說法正確;科學(xué)一定要注意嚴(yán)謹(jǐn)性,重做實(shí)驗(yàn)有必要,此說法錯誤。故選B。10、B【解析】A. 實(shí)
16、驗(yàn)室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品,避免氣密性不佳時要更換藥品而造成浪費(fèi),操作正確;B. 木炭的燃燒時,把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng),操作錯誤;C. 給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱,防止試管受熱不均而破裂,操作正確;D. 用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取,操作正確。故選:B。11、C【解析】A、NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子,故正確;B、2Na中的“2”表示兩個鈉原子,故正確;C、Mg2+中的“2+”表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷,故錯誤;D、2OH-在的“2”表示兩個氫氧根
17、離子,故正確。故選C。12、D【解析】A、步驟沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì),此項正確。B、活性炭有吸附性,可除去水中的異味和色素。此項正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑,可起殺菌、消毒的作用。此項正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì),不是純凈物。此項不正確。所以應(yīng)選D項。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗 A和F 化學(xué)方程式略 用帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口,小木條復(fù)燃,證明已滿 b 長頸漏斗下端沒有伸入液面以下或錐形瓶中導(dǎo)管太長(伸入液面以下了) 【解析】(1)儀器是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置是
18、A,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,氧氣的密度大于空氣,可以用向上排空氣法收集,但用排水法收集的氣體較為純凈;氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣;故填:AF;2KClO32KCl+3O2;(3)如果選用D收集氧氣,由于氧氣有助燃性,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了。故填:將帶火星的木條伸入瓶口處,若木條復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了;(4)氧氣的密度比水小,故使用裝置E收集氧氣時應(yīng)從b管進(jìn)入,故填:b;(5)小裝置B的錯誤是長頸漏斗末端沒有形成液封,氣體會沿著長頸漏斗逸出。右端導(dǎo)管伸入過長,氣體排不出去;故填:長頸漏斗下端沒有伸入液面以下,錐形瓶中導(dǎo)
19、管太長。14、試管 長頸漏斗 ABCDF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 酒精燈 2H2O22H2O+O2 a 氨氣的密度比空氣的密度小 易溶于水 【解析】(1)儀器A是試管,儀器B是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳屬于固液常溫型,二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以應(yīng)該選擇ABCDF裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置,故需要添加酒精燈。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H
20、2O22H2O+O2。氧氣的密度比水的密度小,故選短管a通入。(4)收集裝置只能用G,不能用F和H,是由于氨氣的密度比空氣的密度小,易溶于水。15、錐形瓶 集氣瓶 B C 該套裝置有一處不足是試管口沒有放棉花,改進(jìn)方法是試管口放一團(tuán)棉花 b Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O 【解析】(1)圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱錐形瓶;圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱集氣瓶;(2)裝置B是固體加熱型,制氧氣可用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物,由于試管口沒有棉花,所以制氧氣的藥品是氯酸鉀和二氧化錳混合物,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)高錳酸鉀制取
21、氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置可選用B,氧氣不易溶于水,密度大于空氣,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集到的氧氣較純,若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,收集裝置是C,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,試管口放一團(tuán)棉花。該套裝置有一處不足的地方是試管口沒有放棉花,改進(jìn)方法是試管口放一團(tuán)棉花;(4)氧氣的密度小于水,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入;(5)實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4C1和固體Ca(OH)2加熱制得,同時得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)
22、;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、鐵架臺 長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 從水中取出導(dǎo)氣管 A b C CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O 可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 【解析】解:(1) 據(jù)圖可知儀器是鐵架臺,是長頸漏斗;(2)據(jù)圖可知試管口沒有棉花,應(yīng)用加熱氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:2KClO32KCl+3O2;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;(3) 實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,屬于固體加熱型,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A;NH3
23、是一種密度小于空氣的氣體,若選擇G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入;(4) 二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,故用向上排空氣法來收集,收集裝置應(yīng)選C;在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O;F裝置通過彈簧夾可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止?!军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、88g【解析】碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于200g碳酸鈣完全反應(yīng),可利用碳酸鈣的質(zhì)量根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算生成氣體二氧化碳的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓涸O(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。x=88g答:生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。18、8% 28% 【解析】(1)若向上述溶液中加入20g水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!军c(diǎn)睛】本題
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