中職英語教研組工作計劃報告

1、第12頁 共12頁中職英語教研組工作方案報告【導語】工作方案是進步工作效率的一個前提。我們企業(yè)的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案這些方案明確了我們這個月要完成什么任務，這個季度要完成什么任務，以及當年要完成的任務。同樣我們的工作也有這樣的方案，我們要明確這個月要完成什么任務，然后把任務進一步細化成周、日，就是這周要完成哪些事情，今天要完成什么事情，明天要完成什么事情。這篇關于中職英語教研組工作方案報告的文章，是為大家整理的，有所幫助！【篇一】中職英語教研組工作方案報告一、指導思想按照縣教研室的教學建議和學校工作方案，制定本學期教研工作方案，旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究，進步

2、課堂學習的有效性，促進教學質量的進步,深化研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生安康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內老師的交流，開展形式多樣、注重實效的教研活動；創(chuàng)設寬松和諧的研究氣氛，鼓勵英語老師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結，進步專業(yè)程度和教學才能。二、主要工作一扎扎實實標準落實教學常規(guī)，全面推進有效教學。抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全體老師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查催促，使學習常規(guī)，施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查老師教案及作業(yè)修改等，做好記錄。二進一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。優(yōu)化課堂教學，進步課堂教學效率，

3、進步教學質量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，進步課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有方案、有目的、有實效。認真研究教學內容，認真研究我校學生實際，認真研究教學方法，統(tǒng)一方案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。突出重點、難點、課堂設計、學法指導，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決方法，進步課堂效率。每周至少活動一次，時間固定在周五下午，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，實在反思解決教學中的一些問題，努力向課堂45分鐘要質量。三積極開展教學常規(guī)管理工作。加強備課和作業(yè)修改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式，不但

4、教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目的要新，教后反思要不走過場。四發(fā)揮骨干老師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動，促進老師教學程度的進步，進步課堂效率，進步教育教學質量。五認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學改革，進步教學質量。六繼續(xù)加強學科資庫建立，對教學資料和網(wǎng)絡資進展搜集和管理，實現(xiàn)資共享和利用。繼續(xù)對本組成員日常教學資料，老師所上的優(yōu)質課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例，教學設計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。并進一步網(wǎng)上搜集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料。三、主要活動安排九

5、月份：1、布置本學期英語教研組活動方案2、各學科制定教學進度方案3、重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī)十月份：1、配合學校進展生命課堂研究，進展聽評課比賽2、英語書法大賽3、做好初中英語寫作教學課題研究結題工作4、總結反思教學常規(guī)月活動十一月份：1、組織學生積極準備“英語根底知識才能競賽”2、英語命題作文大賽十二月份：1、第二屆英語演講比賽2、開展復習課交流研討3、制定期末復習方案【篇二】中職英語教研組工作方案報告一、認真落實二期課改，繼續(xù)樹立課改理念。為了學生的可持續(xù)性開展而教學，全體英語老師要不斷研究教材，把二期課改理念、兩綱精神等落實到平時的課堂教學中，探究進步課堂教學效率的途徑和方法。要根據(jù)

6、學生的特點，因材施教，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，強化根底，探究適當?shù)慕虒W方法，減負增效，進步教學質量。我們將認真積極參加各類培訓，還要開展校本研修，理論和理論相結合，多交流教學體會，加強聯(lián)組教研，形成濃重的教研氣氛。二、從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價這五個教學環(huán)節(jié)著手，扎實開展英語教學的常規(guī)工作。1、加強備課的標準性和針對性。備課組要定時定點集體備課、資共享。研究教學目的、教學內容、重點難點，研究學生，研究教學方法，研究習題，實在解決教學中的一些問題。老師備課要有標準的格式，不僅備教材，還要關注學生的實際情況和需要，研究確定教學方式和教學手段。在每節(jié)課后進展教學反思。還要注重英語拓展課的備課。四

7、個年級的備課組之間還要經(jīng)常結合備課，進展交流，互相學習，借鑒經(jīng)歷。2、努力進步課堂教學的實效。我們要因材施教，根據(jù)學生的不同情況和層次，選擇靈敏多樣的教學形式，以激發(fā)學生的學習興趣，想方設法向四非常鐘要效益。多用現(xiàn)代化的教學設備，如多媒體等輔助教學，以進步課堂的效率。同時我們將互相推門聽課、互相學習、共同進步。3、精心設計和選擇作業(yè)。我們要把握好適度的作業(yè)量，精心設計校本作業(yè)，自編習題，自編測驗卷來進步教學的有效性。在根底性作業(yè)的根底上，實行分層選擇性作業(yè)，使每位同學都能通過作業(yè)有所收獲。這也是我們已經(jīng)在開展的課題“初中英語分層作業(yè)的設計與理論的研究”的繼續(xù)理論和推廣。4、加強對學生的學習輔導

8、。我們要認真及時修改作業(yè)，從作業(yè)中捕捉到學生存在的問題，從而可以對學生進展個別或集體的學習輔導，催促訂正。特別是對后進生要有耐心，常抓不懈。而對一些學有余力的學生，老師可以對他們進展進步性的學習輔導，鼓勵他們參加各類競賽。5、合理評價，重視過程。測驗考試要根據(jù)課程標準把握試題要求，兼顧學生差異，對學生進展合理評價。還要深化進展考試的質量分析p ，認真填寫學生成長手冊相關內容，對學生的學業(yè)成績進展多元化的評價。三、加強教研組建立，每兩周開展一次教研組活動，要有主題和實效性?？梢赃M展教學研究；觀摩評議教學課；交流課題進展情況；進展說課評課的討論；組織老師學習英語，進步專業(yè)程度等等活動，豐富教研組活

9、動的形式。教研組要檢查、催促常規(guī)工作的落實情況，爭創(chuàng)特色教研組。四、為了提升老師自身專業(yè)化的開展，我們將珍惜學校為我們搭建的平臺，積極開展好教學展示等活動。五、繼續(xù)開展“光明鏈”的教研活動，將與光明中學或光明小學英語教研組開展教學交流。六、我們將開展一些合適學生的課外活動和小競賽。激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的熱情和興趣，增長知識、開闊視野，營造英語氣氛。如：“迎世博，講禮儀?！钡碾p語宣講等?！酒恐新氂⒄Z教研組工作方案報告一、根本情況本組共有老師10人，都是長期從事英語教學的一線老師，有著豐富的教學經(jīng)歷。本組老師可以堅持學習教育理論，加強理論研討，使老師對新課程、新理念有更加深化地認識，適應現(xiàn)代

10、教育日新月異的變化，認真搞好教研活動，通過學習、討論，取長補短，促進老師才能的進步，促進英語教學的開展，搞好信息技術教育，組織老師學習現(xiàn)代教育技術，進步多媒體技術的應用才能二、指導思想本學期要以學校和教誨處工作方案為根據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，為進一步進步我校英語教學質量而扎實開展工作。1、配合學校及教誨處、教研室組織進展校內外的教學研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與理論程度共同進步。2、本學期將加大力度落實備課制度，

11、旨在通過集體備課，讓老師們更好地掌握課程重點，理解教學難點，形成較完好的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習和單元測試。各年級詳細目的如下：七年級：抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克制口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切實在實有所收獲。八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中漸漸體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的根底上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質量。九年級：在總結反思的根底上，挖掘潛力，查漏補缺，著力加強學法指導和才能培養(yǎng)，為實現(xiàn)20 xx年中考的新打破打好根底。老師在集體備課時要表達不同層次的不同教案、授課及作業(yè)要求等。三

12、、目的任務一老師方面：1、首先，于開學初的教研組活動和全組老師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求，使老師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準那么，對照檢查，嚴格執(zhí)行。2、努力促進青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教誨處對青年老師的各項考核，加強備課組內、間的互相交流，到達互通有無，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的程度上有一定的進步

13、。3、組織本教研組老師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探究，創(chuàng)新，并聯(lián)絡實際積極撰寫外語教育教學論文。4、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體獲得較好的成績。5、標準教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教誨處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語老師可以共同進步，人人受益。二學生方面：1、開展課外活動，激發(fā)學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視

14、野。有目的、有組織地開展各種合適學生語言程度和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識程度，組織一些豐富多彩的課外活動。如：英語演講比賽、英語才能競賽等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質和精神獎勵。給學生充分展示自我，認識自我的時機。2、加強初三畢業(yè)班工作的研究，進步畢業(yè)班教學效率。擬由初三英語老師牽頭，組織全組老師認真學習大綱和中考說明，扎扎實實，加強對中考動向的信息搜集和試題研究，在根底知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用才能的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀才能和寫作才能的訓練，結合學生的現(xiàn)有實際情況，對暫時落后的學生進展轉化輔導。3、提倡老師利用業(yè)余時間，加強自修學習，完善自我，進步自身素質，同時，積極配合教誨處做好英語組其他方面的工作