奉化市2022年三上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、用心思考，認(rèn)真填寫。1用兩個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)一共減少了6分米。原來(lái)每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（_）分米。2比較大小。8080_8008 6517_6571 1999千克_2噸3用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成正方形,拼成的正方形的周長(zhǎng)是（_）,如果拼成長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_）。4按照這樣的規(guī)律，第5幅圖中一共有（_）個(gè)點(diǎn)5在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一張銀行卡厚約1（_）系紅領(lǐng)巾大約需要20（_）載質(zhì)量約5（_）每小時(shí)約行40（_）64000米（_）千米； 1分10秒（_）秒；6噸（_）千克； 5分米（_）厘米（_）毫米。7

2、兩個(gè)加數(shù)的和是740，其中一個(gè)加數(shù)是362，另一個(gè)加數(shù)是（_）。83的6倍是（_）個(gè)（_），算式是（_）。9下面的圖分別是誰(shuí)看到的?（_）（_）（_）10想一想，將下面算式的序號(hào)填在下圖中。400914716535031209101211一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng) 24 厘米，寬 15 厘米，從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的圖形周長(zhǎng)是_厘米二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12在計(jì)算1923時(shí)，用“93”得到的27表示的是27個(gè)一。（_）13算式3+25中,要先算乘法,再算加法。 （_）14405的積末尾有一個(gè)零_159的3倍可以說(shuō)成3個(gè)9是多少。（_）16學(xué)校食堂有762千克大米，又買來(lái)598千克，學(xué)校

3、食堂現(xiàn)在有大米1360千克 （_）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17一共有40人，先坐滿1輛大車，剩下的坐小車，至少需要（）輛小車A3B2C118一盒餅干有塊，麗麗吃了這盒餅干的，麗麗吃了（ ）塊餅干。A3BC619我有5元錢，姐姐的錢是我的3倍，姐姐有（ ）元錢A3B8C15D2020爸爸買回一袋質(zhì)量是50（ ）的大米。A噸B克C千克21吳老師今年42歲，他的體重可能是65（ ）。A千克B克C厘米四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22直接寫出得數(shù)。 49+32= 570-190= 640+360= 728=807= 5090= += 16200=84-17= 1-= 546=

4、3+730=23脫式計(jì)算。20481200 728507 （915349）524計(jì)算384080=_五、操作題25涂色表示各圖下面的分?jǐn)?shù)。 26在下面的方格紙上按要求畫圖形。（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，并將它的涂上你喜歡的顏色。（2）畫一個(gè)長(zhǎng)是8厘米，周長(zhǎng)是24厘米的長(zhǎng)方形。六、解決問(wèn)題27服裝廠要做一批兒童服裝,已經(jīng)做了8天,平均每天做350套,還差200套沒(méi)有做,這個(gè)服裝廠一共要做多少套這樣的兒童服裝?28平均每個(gè)桔子得多少克？29芳芳有24塊糖，拿出其中送給蘭蘭，還剩多少塊？30有兩個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)畫出示意圖（_），拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_）厘米。31學(xué)校

5、圖書館有科技書625本，故事書的本數(shù)是科技書的5倍，科技書和故事書一共有多少本？參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、12【分析】把兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形時(shí)，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形的8條邊減少了2條邊（如圖所示）；而這兩條邊的和正好是減少的6分米，所以正方形的邊長(zhǎng)是623（分米），原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是3412分米?！驹斀狻?243412（分米）【點(diǎn)睛】求組合圖形及一些特殊圖形的周長(zhǎng)與面積，一定要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)其中內(nèi)在的聯(lián)系，找出未知與已知的關(guān)系，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化，從而得到解決。2、 【詳解】略3、24厘米 30厘米 【詳解】略4、17【詳解】略5、毫米 秒 噸 千米 【分析】常見(jiàn)的

6、長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；常見(jiàn)的質(zhì)量單位有噸、千克、克、常見(jiàn)的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒；根據(jù)生活情境與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。【詳解】一張銀行卡厚約1毫米；女孩系紅領(lǐng)巾大約需要20秒；卡車載重約5噸；摩托每小時(shí)約行40千米?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。6、4 70 6000 50 500 【分析】根據(jù)1千米1000米，1分60秒，1噸1000千克，1分米10厘米，1厘米10毫米，根據(jù)單位之間的進(jìn)率進(jìn)行解答。【詳解】4000米4千米；1分10秒70秒；6噸6000千克；5分米50厘米500毫米?！军c(diǎn)睛】本題掌握長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位、質(zhì)量單位各類單位之

7、間的換算進(jìn)率是解題關(guān)鍵。7、378【分析】根據(jù)一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)，帶入計(jì)算即可。【詳解】740362378，另一個(gè)加數(shù)是378?！军c(diǎn)睛】掌握三位數(shù)與三位數(shù)的減法計(jì)算法則是解題關(guān)鍵。8、6 3 36 【詳解】略9、小紅 小剛 小麗 【詳解】略10、見(jiàn)詳解【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。據(jù)此分別求出各個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?0093600；14798；16580；35031050；12091080；1012202【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵

8、。11、48【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，9327，表示用3乘三位數(shù)十位上的9，即3乘9個(gè)十，得27個(gè)十。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在計(jì)算1923時(shí)，用“93”得到的27表示的是27個(gè)十。故答案為：?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。解決本題的關(guān)鍵是明確9在十位上，表示9個(gè)十。13、【詳解】略14、【分析】整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0，由此可知，計(jì)算405時(shí)，可先計(jì)算45，然后在結(jié)果后面加上一個(gè)零，45=20，末尾加上零之后為200

9、，所以末尾有兩個(gè)零【詳解】整數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算法則可知，計(jì)算405時(shí)，可先計(jì)算45，然后再乘得的數(shù)后加上一個(gè)零，45=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個(gè)零所以，405的積末尾有一個(gè)零的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故答案為錯(cuò)誤15、【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算列式93，3個(gè)9是多少用乘法計(jì)算列式93，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：9的3倍可以說(shuō)成3個(gè)9是多少，原題正確，故答案為：?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握乘法的意義和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，是解題的關(guān)鍵。16、正確【分析】用原來(lái)大米的重量加上又買來(lái)的重量即可求出現(xiàn)在大米的重量計(jì)算加法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的

10、數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)1【詳解】762+598=1360(千克)，原題計(jì)算正確故答案為正確三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【分析】大車限乘19人，用總?cè)藬?shù)減19人就是要坐小車的人數(shù)，用坐小車的人數(shù)除以進(jìn)率小車的限乘人數(shù)就是需要小車的輛數(shù)【詳解】（4019）72173（輛）答：至少需要3輛小車故選：A18、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這盒餅干平均分成5份，其中1份占它的，是1052塊。3份占它的，是326塊?！驹斀狻?053236（塊）則麗麗吃了6塊餅干。故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要

11、表示的份數(shù)。19、C【詳解】53=15（元）故答案為C.【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，根據(jù)題意，用我的錢數(shù)3=姐姐的錢數(shù)，據(jù)此列式解答.20、C【分析】常見(jiàn)的質(zhì)量單位有噸、千克、克，1噸1000千克，1千克1000克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)大小選取合適的質(zhì)量單位?！驹斀狻堪职仲I回一袋質(zhì)量是50千克的大米；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、81；380；1000；9560；0；1；320067；9；213【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相

12、同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。除法根據(jù)乘法口訣求商即可。23、432；4563；2830【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻?0481200 16321200432 728507 95074563（915349）

13、55665283024、19【分析】沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，即同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算，兩級(jí)運(yùn)算先算乘、除法，后算加、減法.【詳解】384080=15208019故答案為19五、操作題25、見(jiàn)詳解【分析】（1）把10個(gè)小圓形看作一個(gè)整體，把它平均分成5份（每2個(gè)小圓形為1份），每份是它的，表示其中3份涂色；（2）把15個(gè)小三角形看作一個(gè)整體，把它平均分成3份（每5個(gè)小三角形為1份），每份是它的，表示其中1份涂色?！驹斀狻咳鐖D所示： 【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。26、見(jiàn)詳解【分析】（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)為4個(gè)方格寬度的正方形，把其中1列4個(gè)小方格涂色。（2）24284（厘米），畫一個(gè)長(zhǎng)為8厘米、寬為4厘米的長(zhǎng)方形?！驹斀狻浚?）（2）見(jiàn)下圖：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的作圖能力和對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握。六、解決問(wèn)題27、3508+200=3000(套)【解析】略28、45克【詳解】（50+202）2=45（克） 答：每個(gè)桔子重45克。29、4塊【分析】24塊糖，平均分成6份，先求出一份是多少塊，再乘5得送給蘭蘭的5份是多少塊，用總的塊數(shù)減去送給蘭蘭的塊數(shù)即可解答?！驹斀狻?4246524204（塊）答：還剩下4塊?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。30、 18 【分析】由題意可知