幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案大全(7篇)

1、- 15 -幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案大全(7篇) 幼兒園防溺水安全教案。 安全是快樂生活的根本，對于每一個(gè)人來說都十分重要，特別是小朋友們，幼兒園安全教育的開展可以讓小朋友們懂得更多的自我保護(hù)知識。身為幼兒園老師的我們，怎么才能讓小朋友們聽得懂呢？首先要有一篇優(yōu)秀的安全教案。好的幼兒園防溺水安全教案要怎樣去寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)我整理的“幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！ 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇一】 一、談話引入課題 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。 二、傳授游泳中要

2、注意的問題 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。 學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題? 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)： 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)： 溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、活動設(shè)計(jì) 1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn) (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或

3、結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品 本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 (1)議一議： 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則? 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則? (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 3.說一說

4、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 四、小結(jié) (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么? (2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇二】 活動目標(biāo)： 1、懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn)。 2、提高自我保護(hù)的意識和能力。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準(zhǔn)備： 幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”(一)(二)。 活動過程： 一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。 主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處

5、的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時(shí)救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時(shí)，小華就會被河水淹死了。 二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的。 教師：小華為什么會落水? 幼兒：小華到河里去抓鴨子。 幼兒：小華貪玩。 師：落水后會有什么危險(xiǎn)? 幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。 師：小朋友在什么情況下容易落水? 幼兒：在河里游泳。 幼兒：在河邊玩耍。 師小結(jié)：小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時(shí)

6、不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險(xiǎn)的動作，防止溺水。 三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。 師：見到有人落水時(shí)，我們小朋友應(yīng)該怎么辦? 幼兒：要及時(shí)呼救，去喊大人。 師：小朋友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。 教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則，不做危險(xiǎn)的動作。 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇三】 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。 2、聽了這個(gè)故事，我

7、想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?3、小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強(qiáng)調(diào)守則 1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”： （1）未經(jīng)家長老師同意不去； （2）沒有會游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1、溺水原因主要有哪幾種？ 2、學(xué)生分小組探討。 3、小組代表回答后歸納：

8、 （1）不會游泳； （2）游泳時(shí)間過長，疲勞過度； （3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?（4）盲目游入深水漩渦。 四、救護(hù)措施 1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 2、指名學(xué)生回答后歸納： （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。 （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 對于溺水者，除了用心自救外，還要用心進(jìn)行陸上搶救： （1）若溺者口鼻中有淤

9、泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，持續(xù)上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了超多的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 五、滲透思想 同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一

10、天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？ 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇四】 活動目標(biāo) 1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。 2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 活動準(zhǔn)備 1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。 活動過程教學(xué)過程： 1、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你?/p>

11、想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 2、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： （1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。 （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。 （4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討?/p>

12、幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了？我們應(yīng)該怎么做？ （5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 3、小結(jié)： 人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救！ 教學(xué)反思： 活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便

13、理解，加深印象。 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇五】 活動目標(biāo)： 1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。 2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。 活動重點(diǎn)： 了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。 活動難點(diǎn)： 增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。 活動準(zhǔn)備： 各種安全圖片。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護(hù)自己呢？ 二、學(xué)習(xí)防溺水知識。 教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。 我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。 一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水

14、，這樣對嗎？ 二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？ 三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？ 三、教師小結(jié)： 我們知道不正確地玩水會帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。 活動小結(jié) 活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的

15、語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。 通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應(yīng)，并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識與急救能力。 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇六】 一、活動目標(biāo) 1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。 2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 二、活動準(zhǔn)備 1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。 三、活動過程 （一）水好玩。 1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？ 2、游泳要和

16、誰一起去呢？能不能自己一個(gè)人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？ 3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）。 4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂趣。 (二)水有危險(xiǎn)（播放圖片、判斷安全） 1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎？可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎？ 2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。 3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。 4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。 小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫的水太深了不

17、適合游泳。 (三)其它身邊的不安全場所 1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？ 2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。 3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。 幼兒園小班開展防溺水專題課堂教案【篇七】 一、活動目標(biāo) 1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。 2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。 3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。 二、活動準(zhǔn)備 1、安全教育課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3

18、、安全教育相關(guān)視頻 三、活動過程 1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動防溺水游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢? 教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。 2、教師出示教學(xué)課件防溺水，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快

19、起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎? (2)你們會不會游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會帶些什么? (3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會被水淹死，失去生命! 3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入