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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年全國各地中考語文試題分類匯編:句子銜接與排序2022 黑龍江哈爾濱】6.結(jié)合語境,填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()“讀史使人明智,讀詩,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué),倫理學(xué)使人莊重,A.A.使人靈秀B.使人深刻C.使人靈秀D.使人靈秀A.使人靈秀B.A.使人靈秀B.使人深刻C.使人靈秀D.使人靈秀使人靈秀使人深刻使人靈秀使人善辯使人深刻使人善辯使人善辯使人深刻 【答案】C 【解析】 【詳解】此題考查語言銜接。這段話是培根的名言,它表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:讀書能夠 塑造人的性格。一空:“腹有詩書氣自華”,詩歌能增加人的文學(xué)底蘊(yùn),顯得靈秀生動(dòng);二空:科學(xué)需要周密的計(jì)算,要求更嚴(yán)謹(jǐn),會(huì)培養(yǎng)人深刻的品
2、質(zhì);三空:邏輯修辭學(xué),能增強(qiáng)人的表達(dá)能力,善于表達(dá)議論。應(yīng)選Co2022四川遂寧】6. (3分)以下句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()最后才是難度更為巨大的著陸與巡視探測(cè)。而天問一號(hào)一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個(gè)重要步驟,可見其技術(shù)難度之高。人類探測(cè)火星已有60年,經(jīng)歷了幾個(gè)階段。等到技術(shù)水平相對(duì)成熟才有了人造的火星衛(wèi)星,人類才得以對(duì)火星有了全面的了 解。在早期階段,由于技術(shù)不成熟,人類發(fā)射的火星探測(cè)器只能從火星遠(yuǎn)處飛掠而過, 探測(cè)器飛行上億公里只為那驚鴻一瞥,探測(cè)手段極為有限。A.B.C.D.【答案】C【解析】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力 的培養(yǎng),具備較
3、強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞【解析】此題考查語句的銜接。由“這時(shí)候,村子終于脫去了如紗般的睡衣,徹徹底 底清醒過來”可知,這應(yīng)該是炊煙徹底散去的時(shí)候;由“最后消散無蹤“可知這個(gè)時(shí) 候炊煙是真正的消散開了,所以應(yīng)該是放在;應(yīng)選I)。2022 湖南婁底】5. (2分)以下句子排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()樹樹海棠,枝枝紅梅,在雨中綻開或紅或粉的笑顏,細(xì)雨滋潤后的錦官城,穿越千 年光陰而來,將春的信息寫在枝頭、湖畔,似乎在向踏春者招手。亭南,鷺雁飛掠,鴛鴦戲水,一壺清甜的暖茶入胃,即便不懂詩的人們,也會(huì)一不 留神滑入那些瑰麗多姿的唐詩意境。春日的雨,籠蓋住湖邊的桃紅柳綠,
4、用溫情的方式催促它們成長,讓這些花花草草 在雨中更加清脆欲滴。邀上三五好友,在湖畔尋一茶亭坐下,梨花枝頭白,樹下蓋碗綠,真乃人生一大愜 意之事。在成都賞雨,真有詩和遠(yuǎn)方的感悟。A.B.C. D.【答案】C【分析】此題考查句子排序。首先要通讀文段,把握文段主要內(nèi)容后,再找總領(lǐng)句或 總結(jié)句,這些句子特點(diǎn)明顯。確定了這些句子后,然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語, 注意時(shí)間先后、先總后分這些順序。文段描寫了雨中的景物及人們的感受,所以段首 要先交代“春雨”,故放在段首;是對(duì)春雨過后“桃紅柳綠”的具體描寫,故放 在后;”邀上三五好友,在湖畔尋一茶亭坐下,梨花枝頭白,樹下蓋碗綠,真乃人 生一大愜意之事”是人們
5、雨后的生活描寫,故放在第三位;是對(duì)人們賞景、飲茶 的境界升華,故放在后;“在成都賞雨,真有詩和遠(yuǎn)方的感悟”是總結(jié)性的句子, 故放在最后。故排序?yàn)椋?。?yīng)選:Co2022 -湖南益陽】. (3分)依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()水墨畫中的意境是一個(gè)值得關(guān)注的話。王國維的“境界說”確立了意境在美學(xué)中的重要地位到了唐代,王昌齡提出詩有“三境”:物境、情境、意境,首次提出“意境”后來司空?qǐng)D提出的“思與境偕”將意境引入美學(xué)范疇“意境”最早源于詩經(jīng)中的“興”,意指通過描繪客觀情感,使人回味無窮A.B. C.D.【分析】此題考查句子排序。首先要通讀文段,把握文段主要內(nèi)容后,再找總領(lǐng)句或 總結(jié)
6、句,這些句子特點(diǎn)明顯。確定了這些句子后,然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語, 注意時(shí)間先后、先總后分這些順序。【解答】縱觀選項(xiàng),語段談的是“意境”這個(gè)概念不斷豐富和開展的歷史,回句“最 早”二字說明,此句應(yīng)排第一位;句中的“唐代”從時(shí)間上看,時(shí)間較早?!暗搅?“二字承接”最早”也比擬相當(dāng),應(yīng)排笫二位;句“后來”與“到了 ”銜接緊密, 而司空?qǐng)D是晚唐文堂家,也符合歷史開展順序,應(yīng)排第三位;句的“王國維”是中 國近代學(xué)者,應(yīng)排最后;因此,排序?yàn)椋骸?yīng)選:Do2022 湖南郴州】.將以下各句組合成一個(gè)完整的語段,排序最正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()防止酒駕醉駕,少不了 “開車別喝酒”的叮嚀;助力新冠肺炎疫情防控,
7、離不 開“別忘帶口罩”的嗯附;保障消防安全,需要離開辦公室請(qǐng)關(guān)閉電源”的提醒。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,著力補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞、消除隱患,就能把安全開展理念落 細(xì)落小落實(shí),把公共安全網(wǎng)織密織牢?!靶《凇崩镞B著“大安全”。除了安全提示,我們還需加強(qiáng)安全監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任與措施。正如民警的安全走訪,一句暖心的提醒可能就是一道無形的安全網(wǎng)。A.B.C.D.【答案】A【解析】此題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法:尋頭斷尾,確定 首尾句;把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序;把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;把握話題 銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。通讀所有語句可知,本文段圍繞“安全”展開;句“小叮囑里連著大安 全”為首句,
8、引出話題“安全”;接下來句緊承句,“一句暖心的提醒”對(duì)應(yīng) “小叮囑”,“一道無形的安全網(wǎng)”對(duì)應(yīng)“大安全”;接下來句列舉具體的事例(切 實(shí)保護(hù)安全的叮囑);句中的“安全提示”承接句;句收束全文,強(qiáng)調(diào)如何做 到“安全”;故排為:;應(yīng)選Ao2022 廣西百色市】21.以下填入文中橫線上的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太陽里,再也不愿沉默了,。 圓圓的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的盤子,上面盛滿昨夜飄落的雨珠,陽光照射下,像一顆 顆晶瑩剔透的珍珠,在它閃亮的眸子里,映著夏日的陽光,好像在悄悄告訴人們,這 里不久又將是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。A.殘荷枯葉斷梗間的水面上爭(zhēng)
9、先恐后地展開一片片荷葉B.殘荷枯葉斷梗間的水面上展開一片片荷葉,爭(zhēng)先恐后地一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上爭(zhēng)先恐后地展開一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上展開,爭(zhēng)先恐后地【答案】A【解析】此題考查語句的銜接。解答此題,首先要聯(lián)系空格前后的語句,找到句子的 寫作對(duì)象,其次找到文段的寫作順序,或者按照文段的前后對(duì)應(yīng)順序選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句 銜接,期間注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有時(shí)也會(huì)給出提示。材料中“沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太陽里,再也不愿沉默了 ”這一句的主語是“荷 塘”,加上空格前面是逗號(hào),故空格上的句子的主語還應(yīng)是“荷塘”。AB選項(xiàng)主語為 “水面”,CD選項(xiàng)主語為“荷葉”,故排除CD選項(xiàng)。A選項(xiàng)為正常語序,
10、B選項(xiàng)為狀 語后置的倒裝句,目的是為了突出“荷葉”,但原句主語是“荷塘”,還未將重點(diǎn)過 渡到荷葉,因此無需用倒裝句。應(yīng)選Ao2022 廣西柳州】閱讀下面語段,完成第12小題。如果想重溫祥()和,就得凈手焚香,灑掃庭院。xiao ()毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣ji6 ()的陽光,從天窗灑入。無論一生遭受多少困厄欺詐,請(qǐng)依然相信人類的光明大于暗影。哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn) 呢,o所以,在布置我們的精神空間()時(shí),給愛留下足夠的容量。(選自畢淑敏精神的三間小屋)2.在橫線上填入句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.也是希望永恒在前B.不是希望永恒在前C.或者是希望永恒在前 D.而且是希望永
11、恒在前【答案】A【解析】此題考查語句銜接。從上句“哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn)呢”可知,這是一個(gè)表 示假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,故后一句是這一假設(shè)條件下的結(jié)果,故用“也是連接恰當(dāng)。 應(yīng)選Ao2022廣西貴港】4. (3分)將以下句子組成語意連貫的一段話,排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()學(xué)會(huì)接納生命里的每一天,無論好與壞、悲與喜,坦然面對(duì)世間的千變?nèi)f化。沉淀自己,是一種生活態(tài)度,也是人生最好的升華。人生是一個(gè)不斷取舍、不斷超越的過程。有句話說得好:“水的清澈,不是因?yàn)樗缓s質(zhì),而是在于它懂得沉淀?!?讓自己在歲月的洗禮中,變得溫柔而強(qiáng)大。A.B.C.D.【答案】B【分析】此題考查句子順序的排列。注意了解所給句子的大意
12、,抓住其表述的整體意 思及句子中的標(biāo)志性詞語,來排列其順序。通讀五個(gè)句子,把握基本內(nèi)容,語段主要 表述人生的態(tài)度與取舍,可知為首句;句“人生是一個(gè)不斷取舍、不斷超越的過 程”,既然有取有舍,就有兩面性,而句提到“好與壞、悲與喜”,由此可知應(yīng) 在前;句中,人坦然面對(duì)世間的千變?nèi)f化”,自然能有所收獲,對(duì)應(yīng)句中的“變得溫柔而強(qiáng)大”,可知位于的前面;第句中提到“沉淀”,句緊接著說 “沉淀自己,是一種生活態(tài)度,也是人生最好的升華”,由此可知為引用論證, 為結(jié)論,應(yīng)是先后。據(jù)此五個(gè)句子排序?yàn)椋?。?yīng)選:Bo2022廣西賀州】4. (2022 賀州)以下依次填入文段畫線處句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()立夏
13、有三候,初候:二候:三候 o這個(gè)時(shí)節(jié),青蛙開始聒噪著夏口的來臨,蚯蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土,鄉(xiāng)間田域的野菜也都彼此爭(zhēng) 相出土日日攀長。蚯蚓出王瓜生蛟蝠鳴A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】通讀文段,查看供選句子,可知前面的三個(gè)空與后句是一一對(duì)應(yīng)的 關(guān)系。第一空,應(yīng)為句,這句與后文的“青蛙開始聒噪著夏日的來臨”相照應(yīng);第 二空,應(yīng)為句,與后文“蚯蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土”照應(yīng);第三空,應(yīng)為句,與 后文的“鄉(xiāng)間田境的野菜也都彼此爭(zhēng)相出土日日攀長”照應(yīng)。綜合以上分析,正確句 序應(yīng)為。故答案為:B2022 內(nèi)蒙古包頭】4.將以下句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()誰能否認(rèn),楊利
14、偉的“太空一日”,既是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),也是社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn); “一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒,一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄”,誠哉斯言, 英雄是時(shí)代的脊梁,是時(shí)代的楷模。他們不僅志存高遠(yuǎn),更甘于奉獻(xiàn),無所保存,他們就是時(shí)代的脊梁,他們就是時(shí)代 的楷模!時(shí)代洪流靜狂都是常態(tài),個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)片非矛盾對(duì)立,英雄 可在追求家國理想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)常常也有利于國家。誰又能否認(rèn),老將蘇炳添以9秒83刷新了亞洲紀(jì)錄,既突破了自我,又振奮了時(shí) 代精神。時(shí)代洪流或靜或狂,英雄自是勇立潮頭,乘風(fēng)踏浪,奮楫篤行,指引著人們的精神 航向。A.B. C.I).【答案】C【解析】此題考查句
15、子的排序。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句 之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯 分析能力。通讀四個(gè)句子,這些語句都是圍繞“時(shí)代的脊梁,時(shí)代的楷模”展開的。根據(jù)“英雄 是時(shí)代的脊梁,是時(shí)代的楷模”可知,第句為總起句,應(yīng)該先說;根據(jù)第句“時(shí) 代洪流或靜或狂,英雄自是勇立潮頭”緊承句的“時(shí)代”,同時(shí)引出下面的“英雄”, 即第句“英雄可在追求家國理想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)常常也有利于 國家”,根據(jù)“誰能否認(rèn)”“誰又能否認(rèn)”可知,在前在后,根據(jù)“他們就是時(shí) 代的脊梁,他們就是時(shí)代的楷?!笨芍司錇榭偨Y(jié)句,應(yīng)該在結(jié)尾。所以,正確順序應(yīng)該為:
16、。應(yīng)選C。2022內(nèi)蒙古赤峰市】9.以下句子排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()這就是我可愛的家鄉(xiāng)。夜晚來臨,月光如水。夏口清晨,薄霧輕籠,山色空濠。大伙都會(huì)搬著竹椅子、木髡子、草席子,聚集起來乘涼。葫蘆峪是一個(gè)美麗的小山村。黃昏時(shí)分,霞飛漫天,炊煙裊裊。A.B.C.D.【答案】D【解析】此題考查句子排序。分析整個(gè)語段可知,文段的內(nèi)容是介紹“我”的家鄉(xiāng)葫 蘆峪的。分析各個(gè)句子,從中的“這”可知這是一個(gè)總結(jié)性的句子,對(duì)整個(gè)語段其 總結(jié)作用,據(jù)此可知應(yīng)排在最后。據(jù)此可排除ACo是領(lǐng)起句,引出“葫蘆峪”這個(gè) 地方。據(jù)此可知應(yīng)排在第一位。據(jù)此可排除B。按時(shí)間順序排列,先寫清 晨,即;然后寫黃昏時(shí)分,即;最后寫夜
17、晚來臨,即;寫夜晚來臨人們做的 事情,據(jù)此可知語段的正確排序應(yīng)為:。故答案為:D2022 山東濱州】5.依次在橫線處填入句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)傳拓,是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物外表,將文字或圖案用墨(朱)色 捶拓出來的傳統(tǒng)工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。:o O。拓紙完全晾干后,即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起。待拓紙逐漸變白,拓紙?jiān)谟晌锤芍畷r(shí)方能上墨第一遍上淡墨,文字顯出之后再層層加深,直到效果滿意為止磚石傳拓工序主要分為上紙和上墨兩個(gè)步驟然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上,將毛巾卷成團(tuán)狀在塑料薄膜上輕輕擦拭,直到 拓紙與磚面緊密貼合首先裁出比磚面略大 宣紙,平放在磚面上,用小噴壺噴濕
18、拓紙,用一張干燥 的宣紙吸干拓紙上多余的水分A.B.C.I).【答案】A【解析】此題考查銜接與排序。根據(jù)語境“磚石傳拓是傳拓的一種” “拓紙完全晾干后,即可將拓紙從磚面四周 小心翼翼地揭起,再縱觀選項(xiàng),可知,空缺處應(yīng)填的是“磚石傳拓”的方法(制作 流程)。句從整體角度介紹“磚石傳拓”的制作步驟一一上紙和上墨兩個(gè)步2022 山東東營】4.以下句子語序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,也是國家的財(cái)富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人? 國務(wù)院辦公廳今年3月印發(fā)“十四五”中醫(yī)藥開展規(guī)劃特別強(qiáng)調(diào):制定實(shí)施全國中藥飲片炮制規(guī)范,繼續(xù)推進(jìn)中藥炮制技術(shù)傳承基地建設(shè),探索將具 有獨(dú)特地制方法的
19、中藥飲片納入中藥品種保護(hù)范圍。要健全中藥材種植養(yǎng)殖、倉儲(chǔ)、物流、初加工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。鼓勵(lì)創(chuàng)立以中藥材為主的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)群和以中藥材為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。鼓勵(lì)中藥材產(chǎn)業(yè)化、商品化和適度規(guī)?;_展,推進(jìn)中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖。A. B. C.D.【答案】C【解析】此題考查學(xué)生的句子排序能力。通讀四句話,確定第句是這段話的中心句;第句“推進(jìn)中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖” 是承接中心“中藥材種植養(yǎng)殖”的進(jìn)一步說明;第句“創(chuàng)立以中藥材為主的優(yōu)勢(shì)特 色產(chǎn)業(yè)群”是對(duì)應(yīng)中心句的“倉儲(chǔ)、物流”;第句實(shí)施全國中藥飲片炮制規(guī)范, 繼續(xù)推進(jìn)中藥炮制技術(shù)傳承基地建設(shè)”那么是承接中心句的“初加工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系”。 所以,排序?yàn)椤?/p>
20、應(yīng)選C。2022山東威?!?. (2022 威海)以下句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()“君子” 一詞在周易詩經(jīng)中已大審出現(xiàn),最初是對(duì)統(tǒng)治者、貴族男子的 尊稱。相應(yīng)地,“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。到了春秋時(shí)期,孔子豐富了這一詞語的內(nèi)涵:“君子”不僅僅是指那些貴族官僚 了,更主要的是指道德完善、品行高尚的人。君子、小人對(duì)舉,成為對(duì)人品高下的評(píng)判?!熬印笔侵腥A傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇,是傳統(tǒng)中國人評(píng)價(jià)人品的重要尺度。A. B.C. D.【答案】B【解析】考查句子的排序能力。解答此類題目時(shí),先找到總起句和總結(jié)句。很顯然, 全段圍繞“君子”來寫,從句中“君子是是”的句式中可以
21、看出該句 是這段話的引子,也就是首句;接著句中“最初”一次可以看出該句表述了“君子” 最開始的含義;句中“到了春秋時(shí)期”是時(shí)間的跨度,因此句是對(duì)“君子”的進(jìn) 一步;接著句相對(duì)君子來說解釋“小人”的含義;最后句“君子”“小人”比照 來判斷人品。這樣正確的排序?yàn)?,?duì)應(yīng)的選項(xiàng)自然就是B 了故答案為:B2022 河南省】4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()登封觀星臺(tái)是我國現(xiàn)存最古老的天文臺(tái)。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建 筑。, : , 。,也反映 了我國古代天文科學(xué)開展的卓越成就。石圭用來度量日影長短,又稱“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度它保存了我國古代圭表測(cè)影的實(shí)物由踏道
22、環(huán)繞的臺(tái)體和自臺(tái)體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成四壁用水磨磚砌成,向中心內(nèi)傾臺(tái)體呈方形覆斗狀A(yù).B.C,D.【答案】C【解析】考查語句的銜接。本語段介紹的是登封觀星臺(tái)的外形特點(diǎn)及作用。語段最后 一句也反映了我國古代天文科學(xué)開展的卓越成就”寫的是登封觀星臺(tái)的作用,由這 個(gè)句子中的“也”可知前一句也是寫登封觀星臺(tái)的作用。寫的是寫登封觀星臺(tái)的作 用,故應(yīng)排在最后,與最后一句銜接。據(jù)此可排除AB。交代登封觀星臺(tái)由“臺(tái)體” 和“石圭”,接著寫了 “臺(tái)體”的形狀,寫了 “石圭”,由此可知,應(yīng)排在 和前面,應(yīng)在前面。據(jù)此可排除D。寫的是臺(tái)體的四壁,應(yīng)緊跟。應(yīng)選Co(2022 湖北江漢油田潛江天門仙桃】3.以下
23、語句排序最恰當(dāng)一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()建設(shè)低碳城市,不僅要答好“技術(shù)題”,更要答好“治理題”。城市是綠色開展的主戰(zhàn)場(chǎng),低碳成為城市開展的重要命題。未來,支柱產(chǎn)業(yè)不同的城市,要因地制宜設(shè)計(jì)減碳方案,細(xì)化激勵(lì)機(jī)制與約束方法.家庭排放也是碳排放的重要構(gòu)成,需要疏堵結(jié)合,推動(dòng)形成綠色低碳的生活方式。 自2010年開始,我國先后開展多批次低碳城市試點(diǎn),各地探索出不少創(chuàng)新舉措。A. B. C.D.【答案】C2022 湖北隨州】20.將以下介紹編鐘的句子依次填入“材料一”的“”上,銜接最恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)取自人、獸、龍、花、幾何圖形等多種題材采用了圓雕、浮雕、陰刻、雕繪、線描等多種技法編鐘及鐘架的裝飾
24、到達(dá)了極其精美的效果A.B.C. D.【答案】A【解析】此題考查語句銜接。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的 邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的 表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因 果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。本句陳述的主體是“編鐘及鐘 架的裝飾”,所以句要放在首位;而句是個(gè)總結(jié)句,應(yīng)放在最后;句是介紹題 材,句是介紹技法,一般按照邏輯順序應(yīng)該先說題材再說技法。應(yīng)選A。2022湖北十堰市】6. (2022 十堰)將下面句子組成語意連貫的一段話,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(
25、)從戰(zhàn)國到魏晉長達(dá)八百年的歲月里,中國人主要用竹簡(jiǎn)寫字、刻字、著書立說。 中國先民不僅編竹為筏,還將竹片作為文字的載體??鬃右蚯谟谧x書,把牛皮繩屢次翻斷,于是有了 “韋編三絕”的佳話。儒家經(jīng)典很多寫在竹簡(jiǎn)上。人們先砍竹削片,曬干后鉆孔,再用牛皮繩串起來編結(jié)成書,就是所謂的“韋編”。由于竹簡(jiǎn)的利用,中國文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇?,可以說竹子為中國文化的 開展及歷史文獻(xiàn)的傳播立下了汗馬功勞。A.B.C.D.【答案】D【解析】考查排序。按時(shí)間為序。根據(jù)句中的“中國先民”,可知應(yīng)為首句。句 中的“們先砍竹削片”緊承句中的“將竹片作為文字的載體”,應(yīng)為第二句。句 中的“把牛皮繩屢次翻斷”緊承句中的“用牛
26、皮繩串起來編結(jié)成書”,應(yīng)為第三句。 根據(jù)句中的“從戰(zhàn)國到魏晉“,可知應(yīng)為第四句。句中的“竹簡(jiǎn)”緊承句中的 “中國人主要用竹簡(jiǎn)寫字、刻字、著書立說”,應(yīng)為第五句。為末句,總結(jié)了竹簡(jiǎn) 的意義。故排序?yàn)椋汗蚀鸢笧椋篋2022 甘肅武威】(2022 武威)展板三:文化奧運(yùn),下面是展板三的文字內(nèi)容,閱讀并完成題目。在北京冬奧會(huì)上,和體育同樣具有連接人心,打通人心力量的,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交 織的中華文化。大到場(chǎng)館設(shè)計(jì):首鋼滑雪大跳臺(tái)造型巧借敦煌壁畫中飛天絲帶的靈動(dòng) 去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯 順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。是領(lǐng)
27、起句,先說早期階段,再說技術(shù)成熟期,最后說難度最大的著陸與巡視 探測(cè),進(jìn)行小結(jié),即:。應(yīng)選:C.2022 四川樂山】6.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()探尋這個(gè)問題的答案,不妨從讀書的目的和價(jià)值入手。另一方面,閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考。無論是哪一種方式,知識(shí)和信息最終 需要沉淀為思想和智慧。當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時(shí)代,閱讀的“質(zhì)感”該如何保持?由此看來,閱讀最重要的是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開卷有益”的熏陶和升華。 一方面,閱讀是為了攝取知識(shí)與獲得信息。從紙質(zhì)書籍到電子屏幕,開闊眼界的方 式更為豐富。A.B.C.D.【答案】C【解析】此題考查學(xué)生的句子排序能
28、力。語句排序題解決方法:尋頭斷尾,確定首尾句;把握 時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序;把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn) 的詞語。句是領(lǐng)起句,提出問題:當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時(shí)代,閱讀的“質(zhì)感”該如何保 持;句探尋這個(gè)問題的答案“照應(yīng)句的問題,所以句銜接句;根據(jù)句中 的“閱讀是為了攝取知識(shí)與獲得信息”可知,這是講閱讀的目的,照應(yīng)句“讀書的 目的”,根據(jù)句中的“閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考”可知,這是講閱讀的意義, 照應(yīng)句”讀書的價(jià)值”,由“一方面另一方面”的關(guān)聯(lián)詞語可知,先后 ;從句“由此看來”可知,句是總結(jié)句,排在最后;故排序?yàn)椋海?應(yīng)選Co2022 四川眉山】5.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰
29、當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán) 密,每處不超過15個(gè)字。 TOC o 1-5 h z 氣韻,視覺上飄逸輕盈,因而別號(hào)“雪飛天”:國家雪車雪橇中心同時(shí)化用“中國龍” 的意象和中國.占典園林水榭長廊的設(shè)計(jì)理念,從空中俯瞰有如盤龍?jiān)谏?;。小到一盞燈、一枚徽章、一件禮服:;會(huì)徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、書法與冰雪運(yùn)動(dòng);。7.把下面句子依次填入文段空白處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()“火種燈”造型和巧思都受到西漢長信宮燈啟發(fā)頒獎(jiǎng)禮服如“鴻運(yùn)山水”“唐花飛雪”,同樣是對(duì)傳統(tǒng)的化用 云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺(tái)元素,宛如“雪長城” A. B. C. D.【答案】D【解析】
30、7.此題考查句子的排序銜接。第一處:根據(jù)“大到場(chǎng)館設(shè)計(jì):首鋼滑雪大跳臺(tái)造型 巧借敦煌壁畫中飛天絲帶的靈動(dòng)氣韻,視覺上飄逸輕盈,因而別號(hào)“雪飛天”;國家 雪車雪橇中心同時(shí)化用“中國龍”的意象和中國古典園林水榭長廊的設(shè)計(jì)理念,從空 中俯瞰有如盤龍?jiān)谏健闭Z境可知,第一橫線上填寫“大的場(chǎng)館設(shè)計(jì)”的內(nèi)容,即“云 頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺(tái)元素,宛如“雪長城” ”所以放在第 一處;第二處:根據(jù)“小到一盞燈、一枚儆章、一件禮服”可知,第二處填寫“小” 的奧運(yùn)設(shè)計(jì),即第句。第三處:根據(jù)“會(huì)徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、 書法與冰雪運(yùn)動(dòng)”的語境可知,第句填寫在此處。故答案為:Do2022 青海
31、省】4.下面語段橫線處依次填入的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你扛上犁耙走向田 野的時(shí)候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){提著書包走向?qū)W校的時(shí)候,當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一 天工作的時(shí)候,當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候,當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候 朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會(huì)深深地愛 我們的戰(zhàn)士一一他們確實(shí)是我們最可愛的人?。ü?jié)選自魏巍誰是最可愛的人) 請(qǐng)你意識(shí)到這是一種幸福吧你也許很驚訝地說:“這是很平常的呀!”因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn),你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原可是,從朝鮮歸來的人,會(huì)知道你正生活在幸福中朋
32、友,你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢A.B.C. D.【答案】D2002 浙江省杭州市】5. (2022 杭州)明自身責(zé)任在下面文字畫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )“每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路?!毕?信我們一定能不負(fù)先翠重托,不辱歷史使命,走好我們這一代人的長征路.我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),為報(bào)效祖國打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。想今朝,我們應(yīng)如何珍惜幸福生活,繼承和發(fā)揚(yáng)英雄們的奮斗精神?然后在實(shí)踐中歷練,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,挺身而出,攻堅(jiān)克難。憶往昔,先輩們披荊斬棘,浴血奮斗,換來今天的和平歲月。A.B. C.D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】句子排序【解析】【分析】 通讀
33、四個(gè)句子,可以看出語段是以設(shè)問的形式,指出青年一代應(yīng) 如何走好“我們這一代人的長征路”。根據(jù)句末的問號(hào),可知這句是提出疑問;再 根據(jù)句中的“想今朝”“憶往昔”,可知為首句,然后引出句的疑問;接著 句針對(duì)提問作出回答,根據(jù)句首的“然后”,可知應(yīng)先是句,再是句。據(jù) 此排序?yàn)椋骸9蚀鸢笧椋篊o人在一天當(dāng)中所需要的睡眠時(shí)間是各有差異的。就個(gè)人而言,在不同的年齡、 境遇和心態(tài)的情況下,o人所共知的是隨著年齡的增長,對(duì)睡眠的需要量逐漸 減少;強(qiáng)烈的體力勞動(dòng)、體育活動(dòng)會(huì)使睡眠量增加。人在百事順?biāo)臁⑿那槭?坦時(shí),睡眠量便會(huì)減少;反之,煩惱和精神緊張那么會(huì)使人易于疲勞,睡眠量增加。【答案】對(duì)睡眠的需要量也不同;
34、心態(tài)是改變睡眠量的重要因素【解析】【分析】此題考查語段內(nèi)容的補(bǔ)寫。根據(jù)題意,在語段中補(bǔ)寫句子,語意完 整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密即可。要注意的是每處補(bǔ)寫的句子不可超過15個(gè)字。 處,根據(jù)“人在一天當(dāng)中所需要的睡眠時(shí)間是各有差異的”以及空格后面的內(nèi)容, 可知這個(gè)句子要表現(xiàn)的是人在不同年齡、境遇和心態(tài)的情況下,睡眠的時(shí)間也各有差 異。據(jù)此補(bǔ)寫,如:對(duì)睡眠的需要量也不同。處,此處填寫的句子應(yīng)是對(duì)后面兩個(gè) 分句的總起,后兩個(gè)分句表述的意思是:睡眠量的多少是隨著心情的變化而變化的。 所以可補(bǔ)寫為:心態(tài)是改變睡眠量的重要因素。故答案為:對(duì)睡眠的需要量也不同;心態(tài)是改變睡眠量的重要因素2022 四川涼山州】
35、4.把下面的句子,組成一段語意連貫的話,排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)() 直至今日,這一問題受到高度關(guān)注,但真正落實(shí)到位,讓每一位學(xué)生均掌握一 定的勞動(dòng)技能,面臨諸多現(xiàn)實(shí)困難。一方面勞動(dòng)教育如何才能成為學(xué)校易于開展的一門功課。誰都知道勞動(dòng)教育的重要性,可現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校勞動(dòng)教育長期被弱化。 因此,只有因地制宜解決好現(xiàn)實(shí)困難,學(xué)生的勞動(dòng)技能才能夠提高。另一方面如何才能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的興趣。A.B.C.D.【答案】A2022四川內(nèi)江市】4.以下語句排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()如果說中國傳統(tǒng)文化阻礙了中國古代科技的開展,那么中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成 就從何得來?科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的知識(shí)體系,是人類
36、對(duì)自然、社會(huì)和自身的本質(zhì)和規(guī)律性的 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。事實(shí)上,中國傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,已經(jīng)有了文化和科技教有 融合的影子??茖W(xué)還是一種文化,科學(xué)文化理所當(dāng)然屬于先進(jìn)文化。儒學(xué)的開門祖師孔子,他對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮、樂、書、數(shù)、御、射“六藝”教育。其中 數(shù)即數(shù)學(xué),樂和聲學(xué)有關(guān),御和力學(xué)有關(guān),射和機(jī)械有關(guān)。A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】此題考杳語言的銜接、排序。解答時(shí)通讀全句,理解文字的主要內(nèi)容。本段文字主要講述科學(xué)文化,所以由“科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的知識(shí)體系”可知, 為首句;由”科學(xué)還是一種文化”可知,在之后;由“如果說中國傳統(tǒng)文化阻礙了中國古代科技的開展”提到了 “中國
37、傳統(tǒng)文化”對(duì) “中國古代科技”的阻礙影響,這是“科學(xué)還是一種文化,科學(xué)文化理所當(dāng)然屬于 先進(jìn)文化”的轉(zhuǎn)折,所以,在之后;“事實(shí)上,中國傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,已經(jīng)有了文化和科技教 有融合的影子。”可知這在闡述中國古代科學(xué)技術(shù)的由來,所以,在之后;“儒學(xué)的開門祖師孔子,他對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮、樂、書、數(shù)、御、射“六藝”教育。其 中數(shù)即數(shù)學(xué),樂和聲學(xué)有關(guān),御和力學(xué)有關(guān),射和機(jī)械有關(guān)?!边@是中國古代科學(xué)技 術(shù)的由來的具體闡述,所以,在之后;由此可知,順序是; 應(yīng)選D。2022四川廣安市】7.以下句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┢纷x經(jīng)典可以養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向 寧靜
38、、從淺陋走向優(yōu)雅。讀書還可以“養(yǎng)性靈”,這種好處,那么非品讀經(jīng)典而不可得。林語堂曾說:“讀書,開茅塞,除都見,得新知,增學(xué)識(shí),廣識(shí)見,養(yǎng)性靈?!笨傊?,品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚性靈。讀書可以使人增長學(xué)問見識(shí),領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览?,即“開茅塞,除都見”,這是 閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。A. B. C. 【).【答案】A【分析】此題考查句子排序。首先要通讀文段,把握文段主要內(nèi)容后,再找總領(lǐng)句或 總結(jié)句,這些句子特點(diǎn)明顯。確定了這些句子后,然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語, 注意時(shí)間先后、先總后分這些順序。句通過引用林語堂的話,引出語段的論點(diǎn),應(yīng) 排在段首;句是對(duì)句中林語堂的話的闡述,應(yīng)排在句之后;句“讀
39、書還可以養(yǎng)性靈,這種好處,那么非品讀經(jīng)典而不可得”承接句內(nèi)容,繼續(xù)講讀書的好處, 應(yīng)排在句之后;句為過渡句,承接句中的“品讀經(jīng)典”,論述品讀經(jīng)典的益處, 應(yīng)排在句之后;句中的“總之”是對(duì)內(nèi)容的歸納總結(jié)的標(biāo)志性詞語,應(yīng)排在最后, 正確的排序?yàn)椋?。?yīng)選:Ao2022 貴州黔東南】5.將下面語句依次填入文段橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,。兒童閱讀作為一種早期的精神體驗(yàn)、心靈體驗(yàn),能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力,。對(duì)于少年兒童來說,培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,o因此,我們需要更重視閱讀對(duì)于少年兒童成長成才的價(jià)值。只有讓孩子們愛讀書、讀好書,才能
40、讓 他們?cè)谕陼r(shí)期就打下良好的文化根基,兒童閱讀也才是真正有意義、有價(jià)值的。重視兒童閱讀,要讓孩子們有好書可讀可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識(shí)儲(chǔ)藏少年兒童時(shí)期是一生之中精神成長的關(guān)鍵時(shí)期還能幫助他們認(rèn)識(shí)世界,形成對(duì)于人生、對(duì)于未來的基本態(tài)度和價(jià)值觀念A(yù). B.C.D.【答案】C【解析】此題考查語句的銜接。根據(jù)第一空,“少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望”和“兒童閱讀作為一種 早期的精神體驗(yàn)、心靈體驗(yàn)”這兩句話可知,這是講述少年兒童的重要地位以及兒童 閱讀的重要性的句子,所以應(yīng)該選;根據(jù)第二空,“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗(yàn)、心靈體驗(yàn),能激發(fā)孩子們的想象 力、創(chuàng)造力”可知后面應(yīng)該講述“閱讀
41、的好處”,所以應(yīng)該選;根據(jù)第三空,”對(duì)于少年兒童來說,培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會(huì)閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的 習(xí)慣”以及前文“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗(yàn)、心靈體驗(yàn),能激發(fā)孩子們的想 象力、創(chuàng)造力”可知這里還是講述兒童閱讀的好處的,所以選;根據(jù)第四空,“只有讓孩子們愛讀書、讀好書,才能讓他們?cè)谕陼r(shí)期就打下良好的 文化根基,兒童閱讀也才是真正有意義、有價(jià)值的”可知這里是在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在“少年 兒童時(shí)期”就給孩子們打下基礎(chǔ),所以前面強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是少年兒童時(shí)期的重要性,故 選。應(yīng)選Co2022 云南】2. (2分)以下句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()實(shí)干型的人通常都會(huì)努力工作,以獲得他們想獲得的地
42、位和別人贊賞的目光。 , 。 , ??傊?,實(shí)干型的人會(huì)全心全意追求目標(biāo),而且有著不達(dá)目標(biāo) 決不罷休的勇氣。他們信奉努力比聰明更重要他們的成功不僅表達(dá)在事業(yè)上,也可能是成功的父母,成功的商人、成功的老師, 成功的玩伴等如果他們既努力又聰明,成功的概率是很高的生活中的那些成功人士,多是實(shí)干型A.B.C.D.【答案】C【解析】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力 的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞 去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯 順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并
43、列關(guān)系?!八麄儭背薪印皩?shí)干型的人”,再說“他們”成功的表達(dá),總體概括,指出 另一種情況,即:。應(yīng)選:Co2022 江西】.以下句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()但包括詩詞、書法、繪畫在內(nèi)的傳統(tǒng)文藝,對(duì)我創(chuàng)作的影響更為深遠(yuǎn)。身為一名建筑師,中國古人的造園手法及其營造的意境,確實(shí)給我?guī)碓S多啟示。我也常常從懷素、黃庭堅(jiān)的書法中領(lǐng)悟線條構(gòu)成,感受空間實(shí)與虛、水墨濃與淡的 關(guān)系,從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術(shù)理念。不管是蘇東坡、辛棄疾,還是秦觀、李清照,我對(duì)建筑意境的感悟,很大一局部來 自于他們筆下的詩詞。A.B.C.D.【答案】D【解析】考查排序。句點(diǎn)明自己的身份,句中的“但”與句構(gòu)成語義上的轉(zhuǎn)折。中國古人的造園手 法及其營造的意境給自己帶來了許多啟示,但傳統(tǒng)文藝對(duì)我的創(chuàng)作影響更為深遠(yuǎn)。故 前兩句為。句表達(dá)的是自己從詩詞中得到的感悟。句表達(dá)自己從書法中得到的啟示。與句 中的“詩詞、書法”相照應(yīng)。故后兩句為。故四句排序?yàn)椋?。?yīng)選Do2022湖南懷化】.把下面句子組成一段語意連貫的話,排耳最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情?因此,適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚摹=M織網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式,能夠迅速吸引學(xué)生參與到體育鍛煉中 來。疫情導(dǎo)致寒假超長,越來越多的學(xué)校開始利用“空中課堂”進(jìn)行線I:教學(xué),學(xué)生視
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