


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)校園主持人大賽策劃方案設(shè)計(jì)為展示長(zhǎng)高校子與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上的精神風(fēng)貌,提高我校學(xué)子的語(yǔ)言運(yùn) 用技能和綜合素養(yǎng),豐富學(xué)校文化生活。二、主辦單位:承辦單位:三、競(jìng)賽口號(hào):推出主持新人 提升傳播品位四、參賽方法:本次競(jìng)賽接受院系組織報(bào)名和社員報(bào)名。五、競(jìng)賽流程1. 預(yù)賽規(guī)章及內(nèi)容:自我展示:限時(shí) 30 秒,總分值 10.00 分要求:參賽選手介紹自己的基本狀況姓名、部門、專業(yè)和愛好愛好、性格特點(diǎn)、主持風(fēng)格等,呈現(xiàn)個(gè)人人格 魅力。一般話考驗(yàn):限時(shí) 30 秒,總分值 10.00 分要求:參賽選手朗誦一篇評(píng)委給定的文章。即興主持:限時(shí) 1 分 1 分 30 秒,總分值 10.
2、00 分要求:參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。2. 決賽規(guī)章及內(nèi)容:一“名”驚人:限時(shí) 30 秒,總分值 10.00 分要求:參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)介紹一個(gè)事前不知道的人的姓名,能讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾記祝二 超級(jí)鏈接:限時(shí) 1 分 1 分 30 秒,總分值 10.00 分要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的四個(gè)名詞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演繹成一個(gè)小故事。三 創(chuàng)意演播:限時(shí) 1 分 1 分 30 秒,總分值 10.00 分要求:參賽選手依據(jù)評(píng)委出的情景設(shè)置和材料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演播所給材料。六、賽程安排1 、各院系和相關(guān)協(xié)會(huì)于 *月 * 日 前將參賽選手報(bào)名總表交到團(tuán)委社團(tuán)部,或發(fā)電子郵件 至* ;2、 *月 *日 在*進(jìn)行初決賽 . 下午 2 點(diǎn)。七、評(píng)分規(guī)章形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。語(yǔ)言技能:一般話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,表達(dá)清晰,規(guī)律性強(qiáng)。應(yīng)變技能:反應(yīng)敏銳。每項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成者扣 1 分項(xiàng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)鏈管理與技術(shù)創(chuàng)新-洞察闡釋
- 基于大數(shù)據(jù)的食品營(yíng)養(yǎng)成分優(yōu)化研究-洞察闡釋
- 3D打印義齒技術(shù)-洞察闡釋
- 健康數(shù)據(jù)可視化與可穿戴設(shè)備界面優(yōu)化-洞察闡釋
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在數(shù)字身份驗(yàn)證中的應(yīng)用探索
- 全球化背景下受眾文化認(rèn)知差異性研究-洞察闡釋
- 醫(yī)療健康中區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用及培訓(xùn)體會(huì)
- 醫(yī)療器械注冊(cè)與質(zhì)量管理體系建設(shè)
- 2025-2030中國(guó)熱風(fēng)調(diào)節(jié)閥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)熱導(dǎo)率測(cè)量?jī)x行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 幼兒園繪本故事:《小熊不刷牙》
- 中文版IEC62305-3建筑物的實(shí)體損害和生命危險(xiǎn)
- 中班教育隨筆大全《如何對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生》
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第一級(jí)上My Noisy Schoolbag教學(xué)設(shè)計(jì)
- 完整版繼電保護(hù)定值整定計(jì)算書
- 針刺傷的預(yù)防及處理(課堂PPT)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)粗飼料粉碎機(jī)的設(shè)計(jì)全套CAD圖紙
- 云南某公司合并財(cái)務(wù)報(bào)表附注
- 單相半橋逆變電路
- 第5章 瓦斯抽采參數(shù)的測(cè)定及計(jì)算
- 南外加試卷精華.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論