2020春部編版語文五年級下冊教學(xué)資料-第七單元-20-金字塔-教案課件

1、2020春部編版語文五年級下冊教學(xué)資料-第七單元-20-金字塔-教案課件2020春部編版語文五年級下冊教學(xué)資料-第七單元-20-金字導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課 古埃及文明形成于6000年前（公元前4000年）左右，古埃及前王朝開始于5500年前（公元前35世紀(jì)）左右時(shí)美尼斯統(tǒng)一上下埃及建立第一王朝，終止于公元前343年波斯再次征服埃及。古埃及 古埃及，四大文明古國之一，位于非洲東北部尼羅河中下游地區(qū)，是典型的水力帝國，受宗教影響極大，舉世聞名的金字塔就是古埃及人對永恒觀念的一種崇拜產(chǎn)物，也是法老的陵墓。除了金字塔以外，獅身人面像、木乃伊也是埃及的象征。導(dǎo)入新課 古埃及文明形成于6000年前（

2、公元前4000年）金字塔 金字塔在埃及和美洲等地均有分布。現(xiàn)在的尼羅河下游，散布著約80座金字塔遺跡。最大的是開羅郊區(qū)胡夫的三座金字塔。金字塔助學(xué)資料穆青(1921-2003)，當(dāng)代著名新聞記者。助學(xué)資料穆青(1921-2003)，當(dāng)代著名新聞記者。學(xué)習(xí)生字澄 譯 愧 熠 遐 埃dngyykuxiifi菲 黏 刃 濫 淤 湛ninlnrnyzhn學(xué)習(xí)生字澄 譯 愧 熠 遐 埃dngy（1）文章采用描寫式開頭的寫法，通過把對金字塔壯麗景色的描繪來作為文章的開頭，用形象的描繪推出說明對象，給讀者以形象、具體的感受。（2）文章對意境的描繪十分出色。文章意境之美，可以說是得益于其對音樂、美術(shù)、攝影等的

3、借鑒上。作者十分善于捕捉和表現(xiàn)瞬間性的、局部性的特色，并且充分運(yùn)用文字表現(xiàn)色彩、光線及其帶來的感受。（1）文章采用描寫式開頭的寫法，通過把對金字塔壯麗景色的描繪深入探究 在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它們那里發(fā)射出來的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷??！ 這些文字調(diào)動了讀者的視覺和聽覺，通過這些極具色彩的景色描寫，加上細(xì)致入微的光與影的刻畫，給人呈現(xiàn)一種立體畫面感。高超的表現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)技巧造就了文章絕美的意境。

4、深入探究 在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼深入探究 從少小時(shí)候起，我就聽過許多有關(guān)金字塔的傳說，向往著他神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來的。究竟是出于象形，還是會意？無論出于哪一種考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形，你看它多像一個(gè)“金”的漢字；說它會意，幾千年來，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。（3）接著作者又寫在金字塔邊看到的情景及自己的感受。深入探究 從少小時(shí)候起，我就聽過許多有關(guān)金字塔的傳說，深入探究 那一片迷人的金色，簡直把你融化

5、進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受，引起無邊的遐想，不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思。（4）最后，作者通過金字塔自身的鮮明對照，抒發(fā)了對金字塔夕陽無限好令人陶醉的情懷，飽含作者對厚重的歷史文化遺產(chǎn)人類偉大創(chuàng)造的歌頌，同時(shí)又有作者眼見的現(xiàn)實(shí)寫照，流露出作者內(nèi)心真實(shí)的情感。深入探究 那一片迷人的金色，簡直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境深入探究塔的重量：約600萬噸塔的體積：約260萬立方米塔底面積：約5.3萬平方米深入探究塔的重量：約600萬噸深入探究 用約230萬塊石材砌成,平均每塊重2.5噸。整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔基面積有126個(gè)籃球場那么大,體積是1萬多個(gè)教室的總和。 當(dāng)時(shí)的人們是怎么修筑

6、金字塔的？深入探究 用約230萬塊石材砌成,平均每塊重2.5噸。深入探究 塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平,至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。深入探究 塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任深入探究地球到太陽的平均距離是塔高的10億倍。從塔底的正中間向正南正北畫一條延長線, 可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。深入探究地球到太陽的平均距離是塔高的10億倍。從塔底的正中間等式一(金字塔)自重l0l5=地球的重量等式二(金字塔)塔高l0億=地球到太陽的距離(1.5億公里)等式三(金字塔)塔高平方=塔面三角形面積誰能相信，這一系

7、列的數(shù)據(jù)，僅僅是偶然的巧合?還有，金字塔的塔基正位于地球各大陸引力中心。還有，大金字塔的尺寸與地球北半球的大小，在比例上極其相似。等式一(金字塔)自重l0l5=地球的重量讀懂文意1.金字塔的建造位置：（1）在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。金字塔夕照（2）尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫,給河兩岸帶來肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。不可思議的金字塔讀懂文意1.金字塔的建造位置：讀懂文意2.周圍的環(huán)境：（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的來源，都是從它們那里放射出來的。金字塔夕照（2）古

8、埃及人很早就掌握了精湛的造船技術(shù)。這些船能在尼羅河上航行。在尼羅河上游，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場遺跡。除了金字塔，古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。不可思議的金字塔讀懂文意2.周圍的環(huán)境：讀懂文意3.智慧的結(jié)晶：（1）從少小時(shí)候起，我就聽說到過許多有關(guān)金字塔的傳說，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。說它會意，幾千年來，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。金字塔夕照（2）共用230萬塊石頭建成,平均每塊重25噸。整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔底面積有126個(gè)籃球場那么大,

9、體積是1萬多個(gè)教室的總和。塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平,至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。不可思議的金字塔讀懂文意3.智慧的結(jié)晶：讀懂文意4.不解之謎：（1）那一片迷人的金色，簡直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感覺，引起無邊的遐想，不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思金字塔夕照（2）地球到太陽的平均距離是塔高的10億倍。從塔底的正中間向正南正北畫一條延長線, 可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。不可思議的金字塔讀懂文意4.不解之謎：課堂總結(jié) 建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和汗水是無法計(jì)算的，僅從古埃及人運(yùn)石頭、

10、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。課堂總結(jié) 建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和布置作業(yè) 試寫調(diào)研報(bào)告。以課堂學(xué)到的知識為主，介紹你的探究成果，也可以聯(lián)系你的課外知識，加以介紹。布置作業(yè) 試寫調(diào)研報(bào)告。以課堂學(xué)到的知識為主，介紹你的板書設(shè)計(jì) 開闊而雄渾的畫卷 金字塔夕照 比金子還貴重 懷古的幽思金字塔 埃及人的勤勞和智慧 工程的浩大、艱巨，其規(guī)模的巨大不可思議的金字塔 建造工程未解之謎 數(shù)據(jù)未解之謎板書設(shè)計(jì) 開闊而布置作業(yè)比一比，組成詞語。鑄（ ） 愧（ ） 熠（ ） 壽（ ） 魂（ ） 皆（ ）遐（ ） 埃（ ） 假（ ） 挨（ ）鑄造愧疚靈魂壽命熠熠生輝皆大歡喜遐思假期埃及挨著布置作業(yè)比一比，組成詞語。鑄造愧疚靈魂壽命熠熠生輝皆大歡喜遐布置作業(yè)二、照樣子寫幾個(gè)表示顏色的詞語。黃澄澄金燦燦紅彤彤黑乎乎黑幽幽白茫茫白花花綠油油布置作業(yè)二、照樣子寫幾個(gè)表示顏色的詞語。紅彤彤黑乎乎黑幽幽白布置作業(yè)三、把下面句子中劃線部分換成一個(gè)詞語，意思不變。1.幾千年來，在人們的心目中，金字塔不愧是鮮耀地發(fā)著光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴