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1、信息技術(shù)興趣小組結(jié)果展示輔導(dǎo)老師:湯志芬,彭琪第1頁(yè)興趣小組開展情況本學(xué)期,信息技術(shù)興趣小組一共有組員18人,一共開展了12次活動(dòng),18名組員每次都能按時(shí)出席。本學(xué)期信息技術(shù)興趣小組主要圍繞電腦繪畫展開了12次活動(dòng),分別以保留圖片到指定文件夾、畫直線、曲線、多邊形、復(fù)制和黏貼圖形、主題繪畫創(chuàng)作等主題設(shè)計(jì)了豐富多彩活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)中,學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí),都能夠創(chuàng)作出眾彩繽紛電腦繪畫,充分表達(dá)兒童電腦繪畫趣味感和故事感。第2頁(yè)下學(xué)期展望在本學(xué)期基礎(chǔ)上,保持原有18位組員不變,開始讓學(xué)生接觸電子小報(bào)制作活動(dòng)。期望經(jīng)過一學(xué)期努力能夠讓學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作出精美電子小報(bào)。第3頁(yè)存在問題學(xué)生分布在3至6年級(jí),
2、學(xué)生信息技術(shù)水平參差不齊,有部分三年級(jí)學(xué)生還沒有學(xué)到關(guān)于畫圖或者word知識(shí),所以在操作過程中,經(jīng)常碰到各種各樣問題。電腦繪畫需要學(xué)生有豐富想象力和創(chuàng)造力,學(xué)生在這些方面還有所欠缺,希望經(jīng)過長(zhǎng)久努力,能夠培養(yǎng)學(xué)生有豐富想象能力和創(chuàng)新能力。第4頁(yè)學(xué)生獲獎(jiǎng):溧陽(yáng)市電腦制作比賽獲獎(jiǎng)夢(mèng)幻熱氣球熊 蕊二等獎(jiǎng)竹韻王勇三等獎(jiǎng)向日葵陳姿懿三等獎(jiǎng)日出張競(jìng)文三等獎(jiǎng)第5頁(yè)教師輔導(dǎo)第6頁(yè)教師輔導(dǎo)第7頁(yè)教師輔導(dǎo)第8頁(yè)學(xué)生活動(dòng)剪影第9頁(yè)學(xué)生活動(dòng)剪影第10頁(yè)學(xué)生活動(dòng)剪影第11頁(yè)學(xué)生活動(dòng)剪影第12頁(yè)學(xué)生活動(dòng)剪影第13頁(yè)學(xué)生活動(dòng)剪影第14頁(yè)學(xué)生作品之五彩帽子六(2)居騫四(1)王勇四(2)劉凱亮五(2)鮑星貝第15頁(yè)學(xué)生作品之
3、多彩水果三(1)班 潘欣怡第16頁(yè)六(2)班 劉雨悅學(xué)生作品之多彩水果第17頁(yè)四(2)班 余濤學(xué)生作品之多彩水果第18頁(yè)三(2)班 陳冠宇學(xué)生作品之多彩水果第19頁(yè)學(xué)生作品之繽紛家園四(1)班 王勇第20頁(yè)三(2)班陳冠宇學(xué)生作品之繽紛家園第21頁(yè)四(1)班 吳靜學(xué)生作品之繽紛家園第22頁(yè)學(xué)生作品之環(huán)境保護(hù)主題畫四(1)班李得志第23頁(yè)學(xué)生作品之環(huán)境保護(hù)主題畫六(2)班 潘陽(yáng)洋第24頁(yè)學(xué)生作品之環(huán)境保護(hù)主題畫五(2)班 鮑星貝第25頁(yè)四(1)班 孫菡學(xué)生作品之環(huán)境保護(hù)主題畫第26頁(yè)四(1)班 吳靜學(xué)生作品之環(huán)境保護(hù)主題畫第27頁(yè)學(xué)生作品之童思妙想六(2)班 居騫第28頁(yè)四(1)班梅嘉欣學(xué)生作品之童思妙想第29頁(yè)三(1)班 潘欣怡學(xué)生作品之童思妙想第30頁(yè)六(2)班 潘陽(yáng)洋學(xué)生作品之童思妙想第31頁(yè)四(2)班鄭俊熙學(xué)生作品之童思妙想第32頁(yè)四(2)班 余濤學(xué)生作
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