海外華人：在美國育兒的“痛苦”經(jīng)歷

1、海外華人：在美國育兒的“痛苦”經(jīng)歷十多年前，蔡真妮移居到了北美，那時，兒子小州7歲。后來她又生了女兒凱莉、兒子三豬?，F(xiàn)在，他們一家住在美國的賓夕法尼亞州，仨孩子分別上高中、小學(xué)和幼兒園。 蔡真妮大學(xué)念的是師范，在國內(nèi)當(dāng)過老師，教育孩子有自己一套想法。但到美國生活后，異質(zhì)文化的沖擊，使她的育兒方法不得不改變，先前習(xí)以為常的手段，被硬生生地擰了過來。 經(jīng)歷過用國外方式管教孩子的“痛苦”后，蔡真妮真切地領(lǐng)悟到了中美教育觀念上的差異。 咱們拿孩子當(dāng)“物”，他們把孩子當(dāng)“人” 出于職業(yè)習(xí)慣和當(dāng)媽的責(zé)任，來到國外，蔡真妮特別留心人家是怎么管教孩子的，通過點滴生活小事，細(xì)細(xì)地品味觀察著。 “老外當(dāng)父母的，特

2、別尊重孩子，跟小孩說話，父母都要蹲下來，平視孩子。他們把孩子看成一個完全獨立的人，從小就讓孩子自主，學(xué)會自己的事情自己做。比如，到人家做客，主人拿東西給小孩吃。這時，一般中國孩子都要看父母的眼色行事，等爸媽發(fā)話才敢動手。老外的父母絕對不表態(tài)，拿不拿，吃不吃，是孩子的事，你自己決定好了。 “看他們給小嬰兒換尿布，媽媽嘴里會嘮嘮叨叨的：寶貝，我要給你換尿布了，可能你會有些涼呵，沒關(guān)系，馬上就好。咱們會覺得，小嬰孩能聽懂啥呀！可人家從孩子很小時起，無論對孩子做什么事，會告訴孩子為什么這樣做，父母總是平等地對待孩子?！?在美國這些年，蔡真妮說她沒見過一個老外的小孩是大人追著喂飯的，都是自己吃。幾個月能

3、抱住奶瓶時，就自己抱奶瓶喝，等到一歲左右，大人給系個大飯兜，小孩就用自己的一套小盤小碗，坐在小孩吃飯的特制椅上，用手抓著吃，抹得到處都是。 “我家老大生在國內(nèi)，老二從小是姥姥帶的，吃飯那叫費勁兒，都是追著喂的。等到三豬時，我自己帶得可輕松了。說了你可能都不信，我家三豬現(xiàn)在3歲半，餓了，能自己烤面包、抹果醬吃，拉開冰箱自己倒牛奶喝。凱莉9歲，早餐都是自己弄，吃完了上學(xué)去。老大更不用說，從高中開始我就沒給他做過早飯，而且到了周末，他還會為全家人做頓早餐呢。老外從小就培養(yǎng)孩子的自理能力，不像咱們，只要孩子學(xué)習(xí)好，生活上的事老媽全包了?！?有了三豬后，蔡真妮參加了當(dāng)?shù)氐摹皨寢尵銟凡俊?。這個俱樂部有五六

4、十人，全是在家?guī)Ш⒆拥哪赣H，每周活動一次。大家聚在一塊，分享育兒心得，帶著孩子一起玩。跟這些美國媽媽比，蔡真妮感覺美國媽媽對孩子更放手。 “咱們見孩子摔了，會趕緊扶起來，她們不。兩歲小孩摔趴了，媽媽頂多看一眼，該干嘛干嘛。像我女兒小時候跌倒，姥姥不僅要去扶，還要哄著，什么東西磕絆的，還得打那東西幾下。這樣其實會讓孩子有一種心理，不管出了什么錯，都怨別人，是別人的責(zé)任。老外不這樣，你摔跤了，那是你自己不小心，是你的責(zé)任。摔痛了吧，下回該知道注意了。” 在“媽媽俱樂部”里，蔡真妮不斷地進(jìn)行比較，自我調(diào)整，有意識地接受美國好的育兒觀念。她說跟這邊華人媽媽比，覺得自己做得不錯，但與美國媽媽比，還差得挺

5、遠(yuǎn)。 美國人牙齒都很整齊，因為大多是經(jīng)過矯正的，他們認(rèn)為一個人的笑容很重要。蔡真妮認(rèn)識的一個中國女孩牙不好，向媽媽提出想矯正牙齒，她媽就說：矯什么矯，好幾千塊錢呢，不耽誤你吃飯就行了。女孩本來就內(nèi)向，現(xiàn)在笑得越來越少，走路都是低著頭。 “想想，她心里該多自卑，多苦惱！老外的孩子牙不齊，臉上長個青春痘什么的，家長可在意了，馬上帶孩子去看醫(yī)生。那些美國孩子，不管學(xué)習(xí)好壞、高矮胖瘦，個個都是趾高氣揚，神氣活現(xiàn)的，誰都覺得自己特重要，是個人物?！?美國父母不僅注重培養(yǎng)孩子的自信和自尊，對于孩子的品德教育，也極其看重。 有天下午，鄰居茹娜讓蔡真妮的大兒子小州幫她家割草，蔡真妮也領(lǐng)著三豬在外邊玩。突然，她

6、看見鄰居家4歲半的卡頓，緊張兮兮地從身邊跑了過來，跟他打招呼也不理睬，一溜煙兒地竄進(jìn)自家后門。 “割完草，小州見我劈頭就問：媽，你有沒有拿信？我說：沒有啊！”原來茹娜要出門，把裝著割草工錢的信封放在信箱里，等小州完工了，卻發(fā)現(xiàn)信箱里是空的?；蛟S是茹娜走時忘了，蔡真妮這么認(rèn)為，但小州說肯定是讓誰拿走了。 做晚飯時，門鈴響了，蔡真妮開門一看，是卡頓和媽媽茹娜站在門外?？D兩眼通紅，顯然哭得不輕。他手里拿著一個破損的信封，看到蔡真妮就遞了過來，信封上寫著：給小州，茹娜。 卡頓的媽媽問他：“你要說什么？” “對不起，我知道做錯了，我不會再做這種事了。”卡頓抽泣著說，蔡真妮一下恍然大悟。 卡頓的媽媽講，

7、她發(fā)現(xiàn)兒子在房間里鬼鬼祟祟的，進(jìn)去一查看，結(jié)果在枕頭底下找到了錢。最初以為拿的是姐姐的錢，證實是小州的錢后，她馬上領(lǐng)兒子還錢、道歉來了。 “為了緩解尷尬氣氛，我和她開玩笑說，這孩子這么小，就對錢的興趣這么大，將來可以去華爾街管理基金了。她嘆口氣說，卡頓是她家4個孩子中最聰明的，又是老小，被寵壞了。越聰明的孩子越難管教，現(xiàn)在，已到了讓他知道什么是正確，什么是錯誤的時候了，而且犯了錯誤要去面對，要自己親自改正才行。” 送走了卡頓娘倆，一個念頭不停地在蔡真妮腦子里轉(zhuǎn)悠著：假如三豬偷了別人的錢，我是否也會有勇氣領(lǐng)孩子上門道歉？任何一種懲罰，都會給孩子心里留下陰影 天底下，哪有小孩子不犯錯的。犯了錯咋辦

8、？打呀！“咱小時候，不就是這樣被教育出來的，不打不成器。”沒出國時，蔡真妮認(rèn)為打屁股，是管教孩子正確合理且立竿見影的辦法。 “這邊，別說老師打?qū)W生，我們在家里，都不敢打?！贝蚝⒆拥暮蠊卸鄧?yán)重，華人老嚴(yán)就是一個活生生的例子。 自認(rèn)為智力超群的老嚴(yán)，來美國的奮斗目標(biāo)是當(dāng)科學(xué)院院士，得諾貝爾獎。豈料他的遠(yuǎn)大前程，竟斷送在自己的幾巴掌上。 老嚴(yán)的女兒比較遲鈍，有一回他輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)，一個問題講了若干遍女兒仍是不懂，老嚴(yán)失去耐心，打了女兒兩巴掌。第二天上學(xué)，老師見孩子胳膊上有瘀痕，不像是摔傷的，問咋回事，小孩子說是昨晚爸爸打的。這可不得了了，老師馬上通知校長，校長立即召集學(xué)校負(fù)責(zé)兒童心理、特殊教育的老師

9、，詳細(xì)詢問孩子挨打的細(xì)節(jié)，最后通知了警察，警察當(dāng)即就把孩子領(lǐng)走。很快，老嚴(yán)收到警局通知，他被控虐待女兒，在法院正式判決前，孩子將被放在寄養(yǎng)家庭里，不許老嚴(yán)兩口子探望。官司打了近一年，老嚴(yán)被判虐待罪成立，剝奪孩子的撫養(yǎng)權(quán)，罰社區(qū)勞動幾百小時。不得已，老婆和他辦了離婚手續(xù)，自己申請將女兒從寄養(yǎng)家庭領(lǐng)了回來。 來美國后辛辛苦苦攢下的幾萬美金，老嚴(yán)全貢獻(xiàn)給了律師不說，判決后不久，老板就找了個借口炒了他的魷魚。在參加社區(qū)勞動的同時，老嚴(yán)滿世界地發(fā)簡歷，可沒一家單位接收他，因為他有“犯罪記錄”。走投無路的老嚴(yán)，最后帶著滿腔的憤懣和遺憾，領(lǐng)著老婆孩子海歸了。 千萬不能打！于是，蔡真妮試著用美國方式懲罰犯了錯

10、的孩子，這個辦法叫“time out”?！斑@個詞，用中文很難直接翻譯，有人譯成隔離反省，讓犯錯的小孩單獨待在某個地方。這個地方，可以是教室的某個角落，或者家里單獨的房間，只要與其他人隔離，不參與眾人活動就行。反省時間的長短，一般根據(jù)孩子的年齡而定。老外使這招兒特管用。”但蔡真妮用得不順手，在博客里，她細(xì)述了自己使“time out”時的“痛苦”。 凱莉6歲大時，一天，又把蔡真妮氣得七竅生煙，她決定使出這個撒手锏。“Time out！”一聽到這個詞，凱莉當(dāng)即色變，抓住媽媽的衣服大喊：“我不要！不要！”看來，她在學(xué)校里一定見識過這種處罰。蔡真妮聽了，暗自解氣，呵呵，終于有你怕的事了。 怕關(guān)廁所里嚇

11、壞她，折中一下，讓凱莉回自己房內(nèi)反省10分鐘?！拔蚁?，屋里有書、有玩具，隨便干點什么，時間一蹭就過去了。可因為我說的是time out，在她心里，這幾分鐘就是很嚴(yán)重的懲罰。所以，她死死地拽住我的衣服，不肯挪步。” 連拖帶拽拉女兒回了屋，這時的凱莉已是嚎啕大哭。蔡真妮說當(dāng)時都想起了小時候在農(nóng)村看殺豬，豬被捆綁時的凄厲叫聲。等她把女兒拖進(jìn)屋時，發(fā)現(xiàn)自己難以脫身了?！皠P莉兩手緊緊抱住我的腰，頭伏在我的胸前扭動著，鼻涕一把、眼淚一把全抹在我身上，嘴里還嗚嚕嗚嚕地為自己申辯。我想掰開她的手，每次就要脫身時，只聽她又是一聲慘叫，我一愣神的功夫，她就又纏了上來。天哪！是她被time out了，還是我被tim

12、e out了？”。 時鐘指針一秒一秒地挪動，真是度秒如日，看凱莉痛苦的樣兒，當(dāng)媽的怎能不心疼？挨過了6分鐘，蔡真妮受不了了，提前宣布“time out”結(jié)束。 經(jīng)此，女兒的行為好多了，每到關(guān)鍵處，只要一說出這個詞，她立刻會收斂，但蔡真妮輕易也不敢再使了。有回到姑姑家玩，凱莉又一次屢錯屢犯后，蔡真妮忍無可忍，下決心一定要“time out”。因為知道女兒接下來的反應(yīng)，蔡真妮對老公說：“我判決完了，輪到你執(zhí)行了。” “我老公上前拉女兒的手，一下子就被她像八爪章魚一樣纏上身，連哭帶嚎，老公一下子就懵了。轉(zhuǎn)頭看我，想讓我放女兒一馬。我想，豈能就讓我一人被女兒time out，我嚴(yán)肅地?fù)u搖頭。老公無奈地

13、連抱帶拖拉凱莉上樓，女兒凄厲的哭聲和老公殷殷勸告聲，延綿不絕地沿樓梯向上飄去?？刹灰粫?，老公就下來了，身上的衣服皺皺巴巴，還沾著黏黏糊糊的東西?！?“這么快就下來了，還不到10分鐘呢！”老公抹著頭上的汗，說：“6分鐘可以了，我已經(jīng)到極限了！” 三豬因為特別調(diào)皮，在他3歲時，蔡真妮不得已就使了這一招，但效果卻不盡如人意。 第一次出招前，蔡真妮先解釋了無數(shù)遍什么是“time out”，但三豬依舊我行我素。開始執(zhí)行了，他也只是瞪著小眼睛冷靜地看著媽媽。蔡真妮把他關(guān)進(jìn)主臥室，又在外頭聽了，沒哭也沒鬧，看來不會有什么大問題，她回廚房做飯。炒好一個菜后，蔡真妮又返身回去查看，一開門，看到的景象，讓她的血

14、壓一下子躥升上來。 “三豬坐在地上，身上、臉上、手上，到處抹著黑乎乎的巧克力，嘴里還大嚼著。看我進(jìn)來，沖我笑著，一絲褐色的口水順著嘴角流下來。因為他嗜吃巧克力，我把家里的巧克力都藏在了臥室。這下可好了，趁沒人，他翻出來大吃特吃。這哪里是在受懲罰，分明是開洋葷呀！” 第二次，蔡真妮狠狠心，把三豬關(guān)進(jìn)廁所。剛一轉(zhuǎn)身，就聽見里邊“嘩”的沖水聲，過一會兒，又是“嘩嘩嘩”的水聲。這小子在廁所里玩起水了。蔡真妮打開門，三豬嬉皮笑臉地，好快活的樣兒，“time out”無效。 第三次終于出效果了。這回犯錯后，蔡真妮把三豬放進(jìn)封閉陽臺。陽臺有落地門和屋里連著，他在外面可以看到屋內(nèi)人在干什么。“我和他的哥哥姐姐

15、，在屋里又說又笑地吃東西，他趴在門上看著，兩只小手使勁拍門上的玻璃，嘴里喊著：讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！看我們都不理他，小嘴慢慢地癟起來，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。小州看不下去，說：媽媽，讓他進(jìn)來吧！我說再等等，這才一分鐘呢?！庇诌^了兩分鐘，小臉憋得通紅的三豬才被放進(jìn)來，他撲到媽媽身上抽噎不已，蔡真妮就此諄諄教育了一番，希望這次能夠生效。 效果是顯著的。后來，只要三豬一調(diào)皮，當(dāng)媽的指指陽臺，說一句“Time out”，他馬上就老實了。但也落下了后遺癥，三豬從此不單獨到陽臺，也不和媽媽一起去，看到蔡真妮一個人進(jìn)了陽臺，他一定要過去把門關(guān)上。 “這讓我反思：任何一種懲罰，都會給孩子心里留下陰影，還是要少用，不得

16、不用時，也要點到為止。”美式教育的“絕活” 凱莉上的小學(xué)，一年開兩次家長會。開會時，老師不是把全體家長召集到一塊兒講，而是單獨談，打開文件夾給家長看，孩子這學(xué)期，哪哪哪有進(jìn)步。比如語文，以前能造倆句子，現(xiàn)在能造4個啦。人際交往上，知道與同學(xué)分享自己的東西啦 “老師不但不告孩子的狀，而且說的全是好話。照咱中國父母的思維，就想知道孩子有啥缺點，改正了才進(jìn)步不是？開始，我直截了當(dāng)?shù)貑?，老師絕對不直接講孩子哪里不好?！?知道凱莉話特別多，蔡真妮忍不住問：她喜歡說話，會不會影響到你上課呢？ “你猜人家咋回答？老師樂呵呵地說：凱莉太開朗了，我非常喜歡。她哪天沒來上課，我會覺得教室里少了點什么，一下子沒有了

17、生氣。瞧瞧，人家多會講話。我自己的孩子，有時候我都覺得她太吵了，老師能一點沒感覺？但她會從好的角度想，把凱莉的多話，絕對看成優(yōu)點，加以贊揚?！?后來，再開家長會，蔡真妮轉(zhuǎn)彎抹角地問老師：我家凱莉，有沒有什么地方，我們可以幫到她，讓她做得更好？這么著，老師才會提到不足的地方：“在單詞拼寫上，凱莉要是再努力一點，可能會減少錯誤率?！焙?，蔡真妮明白了凱莉拼寫不太好。 凱莉班上有個男孩，照蔡真妮看，智力肯定有問題，別人做對10道數(shù)學(xué)題，他能做對一道就不錯了。就這樣的，老師還不停地表揚他有進(jìn)步。 從上一年級開始，班干部就是大家輪流當(dāng)，上講臺演說，人人都有資格，怎么講都行。那么小的孩子講話也沒個章法，嗑嗑

18、巴巴的，可老師同學(xué)都熱烈鼓掌，夸好好好！你太棒了！ 剛開始，蔡真妮捉摸：是不是就這一個老師這樣？她留心觀察后發(fā)現(xiàn)，不同年級、不同班級的老師全一樣，這邊的教師受到的基本訓(xùn)練就是如此，否則不夠資格。 蔡真妮悟出了美國人教育孩子的最大特色，或者說“絕活”鼓勵。 “他們是千方百計地挑出孩子的優(yōu)點、亮點，可勁兒地表揚，忽略不足的地方。久而久之，小孩子好的地方就會越來越好，長處會越來越長，而缺點卻被慢慢地弱化了?！?小小年紀(jì)的三豬有了一句口頭禪，不管自己還是別人做了什么，他都要喊一句“Good job！(干得好)”。有一天，幼兒園的老師說起這事兒，笑著問蔡真妮：平時，你都怎樣表揚他的？蔡真妮想了想，好像自

19、己說的就是這句“Good job”。 “這就對了?！崩蠋熤v：“孩子都是跟外界學(xué)的，無論是行為還是語言。這句話，一定是被你用了無數(shù)次后，在他心里成了最有力量的表揚話。”老師建議試試用其他表揚、鼓勵孩子的詞，淡化這句“Good job”?！霸壑袊瞬惶?xí)慣，也不擅長夸別人。老外的特點是不說不好、不行這樣否定的話，說Good(好)，那基本上就是做得很一般，不甚滿意了。這里的孩子，無論做完一件多小的事，比如畫了一幅畫，寫了一個字，剪了一個東西，幫了別人一下等等，老師和家長都會表揚。很多時候，還要擁抱孩子給以鼓勵。媽媽們我愛你不離口，說得可自然了。他們認(rèn)為正面的表揚、鼓勵和愛，永遠(yuǎn)都不嫌多?！?隔天，三

20、豬的老師給了蔡真妮一張紙，說：“這個或許對你有幫助?！奔埳洗蛴〉氖?，101種表揚孩子的話，蔡真妮看了大受啟發(fā)。 這里邊的好多話，現(xiàn)在常掛在她的嘴邊：Excellent！(太出色了)；Great work！(做得太好了)；Beautiful！(漂亮)； Fantastic！(太奇妙了)；Awesome！(真了不起)；What a great imagination！(多妙的想象)；Super work！(超級棒)；Super！(極好)； Im proud of you！(我為你驕傲)；You really tried！(你確實盡力了) 蔡真妮的體會是，常說這些表揚話，不光孩子受用，就是大人聽了，

21、也會感覺很好?！翱梢杂迷诜蚱?、朋友、同事、上下級等所有和人打交道的時候，用得恰當(dāng)，一定比挺好、不錯、對這樣普普通通的字眼效果好，會成為人際關(guān)系中絕佳的潤滑劑。” 101種表揚孩子的話，最后一句是：常對孩子說“I love you”。蔡真妮特別提醒道：這句“我愛你”，一定要掛在嘴上，時常對孩子講。尊重孩子選擇的權(quán)利，這是做父母最起碼的原則 小學(xué)四年級的孩子，可以在學(xué)校學(xué)一門樂器，至于學(xué)什么，由學(xué)生自己選，老師負(fù)責(zé)教。因為小孩還在長，所用的樂器也是由小到大，不能固定。所以，樂器一般先不買，由家長到店里租。 選樂器那天，教室里放了各種各樣的樂器，蔡真妮沒料到凱莉選了中提琴，這琴她壓根兒沒怎么聽過。“

22、大提琴吧，知道有個馬友友。小提琴，更是路人皆知。我周圍中國人的小孩，想學(xué)弦樂的，都選小提琴。小提琴在樂隊里多重要，可以拉到首席，而且曲目豐富，有很多協(xié)奏曲、獨奏曲。那個中提琴，在樂隊里只是個伴奏的，幾乎沒什么獨奏曲目。” 蔡真妮又習(xí)慣性地從中國父母的角度想，反正都是拉，你干嘛要拉中提琴，換小提琴多好，等到了五年級參加樂隊，演出機(jī)會也多。她帶孩子去樂器店租琴，發(fā)現(xiàn)小孩用的中提琴和小提琴大小是一樣的，相差的只是一根弦而已。 老公想起他姐姐家就有一把小孩拉的小提琴，寄來就行。琴到了，蔡真妮得到琴店換弦，人工加琴弦要100多美元，她心里更別扭了。又做女兒的思想工作：咱有現(xiàn)成的琴，要不你就學(xué)小提琴吧，都

23、是拉，一樣的。 “不要！我不喜歡小提琴的聲音，太高，中提琴的聲音好聽?！眲P莉堅持不換。 “要在國內(nèi)，我肯定會想辦法把她給擰過來。現(xiàn)在，我也不是不敢，是我不愿意那樣做。雖然心里別扭，但我知道這不是孩子的問題，是我的問題。畢竟學(xué)琴的是凱莉，她有這個選擇的權(quán)利，我得尊重她，這是做父母最起碼的原則。在這邊，凡事都是這樣，強調(diào)孩子的選擇權(quán)，大人必須尊重。所以，小孩一個個特別有主意，他們打小就被培養(yǎng)出了這種態(tài)度?！?有一天，凱莉高高興興地放學(xué)回來，告訴媽媽自己是下一周班上的“明星學(xué)生”。在一學(xué)年里，她們班上每個人都有一次機(jī)會做“明星學(xué)生”，每周誰來當(dāng)，以抽簽方式?jīng)Q定。成為“明星學(xué)生”的孩子，在一周里要做的

24、事是：給全班同學(xué)讀一本自己最喜歡的書；把自己做的貼紙掛在教室里供大家瀏覽；給同學(xué)介紹自己和家人的照片；最重要的是要在全班做一次報告，向同學(xué)、老師介紹自己的興趣、愛好、特長，和大家分享自己的生活。 蔡真妮饒有興趣地看著凱莉帶回來的那張大硬紙，右上方凱莉貼上了自己的大照片，下面填上年齡、生日、住址、年級、老師的名字、家里有幾口人等等信息。左下方羅列了一些她最喜歡的事物，如最喜歡的顏色、動物、食物、運動，最喜歡在學(xué)校做的事，最喜歡在家里做的事等等。蔡真妮瞅著瞅著，忍不住偷偷地樂：這不是那些大明星們才回答的問題嘛。貼紙最下邊，是列舉出三樣自己超酷的事，凱莉第一條寫的是她足球踢得好，第二條是她會說、會寫

25、中文，第三條是她數(shù)學(xué)好。最后一個問題是你長大后想干什么，凱莉回答是當(dāng)老師。學(xué)校用這種方式，給每個孩子當(dāng)“明星”的機(jī)會，讓學(xué)生展示真實的自己。 蔡真妮在當(dāng)?shù)貙W(xué)校做義工，學(xué)校會給每位申請當(dāng)義工的家長發(fā)一本小冊子，里面詳細(xì)寫了注意事項，其中有這么幾點： 學(xué)生的名字是非常重要的，要盡最大努力去記住你要面對的那些學(xué)生們的名字，也一定要讓學(xué)生們知道你的名字。 通過向?qū)W生問問題，來表現(xiàn)你對他們正在進(jìn)行的活動的興趣，然后聆聽。 不斷地指出學(xué)生們在學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律和文體活動等各方面的點滴進(jìn)步，以此來幫助他們建立自信心。即使在幫助孩子改正作業(yè)中的錯誤，或是提醒他注意紀(jì)律時，也要從他做的好的地方開始談。 只和老師談?wù)?/p>

26、學(xué)生們的行為問題，決不能當(dāng)著孩子的面議論。 如果要給學(xué)生留紙條，上面寫的一定是鼓勵和友好的話。 要記住，學(xué)生們會模仿周圍大人的言行，不管這個大人是老師還是義工。 寥寥數(shù)語，蔡真妮已經(jīng)清楚地知道了對待學(xué)生的基本態(tài)度，那就是鼓勵和尊重。學(xué)習(xí)只是很小一部分，健全人格的培養(yǎng)更重要 時至今日，蔡真妮仍感到對不起大兒子?！皠倎砻绹鴷r，我還是用國內(nèi)那套對待小州，現(xiàn)在想想太粗暴了，心里很愧疚。但我最大的成就感，就是在這里把他培養(yǎng)成了一個有愛心、負(fù)責(zé)任、善良勤勞的孩子。” 在爺爺奶奶們的眼里，小州簡直就是一個“模范孩子”。蔡真妮的媽媽說她：你真好命呵，現(xiàn)在就得兒子濟(jì)了！ 從高中開始，小州就打工掙錢，除了在餐館工

27、作外，他還為周圍的鄰居夏天割草、冬天除雪。蔡真妮夸兒子特能干，說他現(xiàn)在即使不上大學(xué)，也完全可以在社會上獨立生活。媽媽忙不過來時，只要喊他幫忙，小州二話不說，馬上洗碗、吸地、做飯，照顧弟弟妹妹。家里花園的活兒，他也全包了。“如果還在國內(nèi)上學(xué)，小州肯定是另外一個樣子?！眹鴥?nèi)的親朋好友，對孩子的要求只有學(xué)習(xí)好。 小州今年上11年級，相當(dāng)于國內(nèi)的高三。“美國的高中生很忙，課業(yè)很重，也有壓力。他們沒有班級，只有輔導(dǎo)員。你選了什么課，到時間自己去上，跟咱們的大學(xué)生一樣。他們寫的報告，就像寫論文，要自己查資料?！?小州帶回家一份選課單，看得蔡真妮眼花繚亂，她仔細(xì)數(shù)了數(shù)，天哪！整個高中期間一共有120多門課可

28、以選。 “課分得特別細(xì)，像音樂課，就包括了：音樂理論、電子配樂、鋼琴、爵士樂、聲樂、交響樂等14門科目。英語部分，開設(shè)了大學(xué)英語、演講、寫作、新聞采訪、語法、美國文學(xué)、世界文學(xué)、戲劇創(chuàng)作等26門課。就連家政這類課，也細(xì)分為烹飪科學(xué)、生活管理技能、室內(nèi)設(shè)計、駕駛員教育等。” 蔡真妮明顯地感覺，美國的高中，不光是教學(xué)生文化知識，更注重學(xué)生的興趣愛好、生活技能、自理自律、人際交往等方面的培養(yǎng)。上大學(xué)，除了要看高中成績，要參加入學(xué)考試外，還有一項重要內(nèi)容就是，看學(xué)生有什么特長愛好，組織參加過什么社團(tuán)，做過哪些社會服務(wù)等等。 小州的學(xué)校，學(xué)生社團(tuán)有上百種，還有各式各樣的運動隊。每天下午兩點多就放學(xué)，學(xué)生個個都要利用課后時