優(yōu)秀小組長發(fā)言稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿 在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點顯明，內(nèi)容具有煽動性的特點。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)秀小組長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時大家： 晚上好！ 我是吳飛，要競聘的崗位是客戶經(jīng)理小組長，營銷部小組長作為一個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，對小組負(fù)有日常管理，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市場開拓等責(zé)任，需要在以陳行長為首的班子成員領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)小組成員凝心聚力、戰(zhàn)勝困難，完成小組各項指標(biāo)任務(wù)。 xx年8月份以來，我一向在xx縣郵政局儲蓄支行工作，這段工作

2、經(jīng)歷讓我對銀行各項工作又了全面的了解，在這期間，我考取了從事銀行工作所需要的各種證書，使我具備了從事銀行客戶經(jīng)理工作的才能。2年里，我從一名柜員成長為支行負(fù)責(zé)人，在任期間，支行的存款等各項業(yè)務(wù)發(fā)展綜合排名居于縣城網(wǎng)點前列，成績的取得是靠支行全體人員腳踏實地，辛勤工作換來的。 我可以管理好一個支行，同樣，假如我能成為營銷部小組長，經(jīng)過自己的努力，我也能領(lǐng)導(dǎo)好一個小組。假使我有幸成為一名小組長，我會從以下5個方面著手做好工作： 1、樹立猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。我行現(xiàn)處于初創(chuàng)階段，資源少。、任務(wù)重，客戶經(jīng)理是拓荒者，需要為工作全身心的付出。在小組工作中，我會做好表率，不會拈輕怕重，會主動承受苦活

3、、累活。 2、遵守業(yè)務(wù)規(guī)章制度，合規(guī)發(fā)展業(yè)務(wù)，降低資產(chǎn)類業(yè)務(wù)風(fēng)險。小組成員應(yīng)嚴(yán)格依照我行信貸規(guī)章制度和操作流程，勤勉盡責(zé)、審慎發(fā)展業(yè)務(wù)，不能重發(fā)展、輕合規(guī)，銀行業(yè)是經(jīng)營風(fēng)險的金融機構(gòu)，在業(yè)務(wù)發(fā)展中，要求小組成員要始終在風(fēng)險可控的緊箍咒下開展工作，杜絕出現(xiàn)資金安全事件。 3、執(zhí)行我行業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。針對我行下達的目標(biāo)計劃，小組長對全組指標(biāo)任務(wù)不能按人數(shù)機械的簡單分解，使小組成員每天為了任務(wù)而工作，每天把任務(wù)重掛在嘴邊。應(yīng)不惟目標(biāo)、惟市場，組織小組成員分析市場。針對一個市場，制定一個方略，開展?fàn)I銷工作，做大業(yè)務(wù)規(guī)模。小組長要秉承公開、公允、公正的思想，照實統(tǒng)計小組成員業(yè)績，實行按勞分派，核

4、發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展獎勵，絕不成吃大鍋飯，實行平均分派，杜絕出現(xiàn)干和不干，干好干壞“都一樣的不良工作氣氛。獎先懲劣，以達到獎勵先進，鞭策后進的作用，使小組成員形成比、趕、超的良性競爭氣氛，提高小組成員發(fā)展業(yè)務(wù)的積極性。 4、凝結(jié)團體力氣，加強團隊合作。小組長要關(guān)心、體恤小組成員，擅長觀測、留意組員心態(tài)的起伏變化，在工作中不能帶有情緒，如有異常，即時處理，每天召開小組成員會議，小組長要民主管理，充分傾聽組員看法，凝結(jié)團隊聰慧，小組成員要互幫互助，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮小組的團隊優(yōu)勢，從而做好工作。 5、把想您所想，為您所享“的企業(yè)核心理念，內(nèi)植于心，外踐于行。在開展業(yè)務(wù)時，不能有坐、等、靠“的工

5、作思想，每天坐在辦公室等著客戶打電話來或上門找我們辦業(yè)務(wù)是不行的?？蛻艚?jīng)理要樹立客戶的需要就是我們工作“的服務(wù)宗旨，主動聯(lián)系客戶，傾注自己的心血，全心全意為客戶提供熱心周到的服務(wù)。 我的演講到此終止，缺乏之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，感謝大家！ 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿2 今天，很欣喜來加入最正確小組長演講比賽，我認(rèn)為自己能勝任這個稱號，當(dāng)小組長不僅可以使我的才能得到很好的發(fā)揮，還能促進我的學(xué)習(xí)，使我變得比以前更加優(yōu)秀，更加自信，感謝老師對我的信任，給我這次鍛煉的機遇。 之所以競選優(yōu)秀小組長是由于我對自己有信心，不信你聽：“這道題這么難，真?zhèn)X筋。我們組的郭向陽又在發(fā)牢騷了，“我來幫你這句話成了我在

6、學(xué)校說得最多的一句話。我會盡力幫他理清每一道題的思路，直到他會了為止。就說上次吧，郭向陽不知道怎樣概括課文的主要內(nèi)容，我對他說：“你再專心讀讀課文，先概括每個自然段的意思，然后把它們連起來就可以了。郭向陽依照我說的那樣做，結(jié)果概括出了文章的主要內(nèi)容。 自從當(dāng)了小組長以后，我還經(jīng)常給我們組的學(xué)困生補課，幫忙他們進步。每天早上我七點四十就來到學(xué)校，給戶方冕、郭向陽聽寫生字，檢查背誦。假如有時間我還會做些生字卡幫忙他們記憶，逐漸地，他們的錯別字少了，正確率高了，有時還能全對呢！這莫非不是我們共同努力的結(jié)果嗎？ 在展示課上，我們組不僅積極發(fā)言，展示得也很精彩。就說上次吧，那節(jié)是語文課，課題是丑小鴨，我

7、們組的展示任務(wù)是表演課文，我們根據(jù)角色做了頭飾，還自編了臺詞，特別是組員程櫟潔扮演的丑小鴨太感人了，她把丑小鴨凄涼的命運表演得淋漓盡致，結(jié)果，當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時，程櫟潔還跳了一段幽美的舞蹈呢！“我們組展示完畢這句話剛落音，同學(xué)們便報以強烈的掌聲，作為組長，我的心里比吃了蜜還甜。 在我們組的共同努力下，組員變得很積極，課上團結(jié)合作，勇于展示，十分樂于加入集體活動，我相信：以后，我們組的表現(xiàn)會更加優(yōu)秀。愿高效課堂的明天更加美好！ 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿3 尊敬的老師、心愛的同學(xué)們： 大家好！我是梅東路小學(xué)二年級二班的李曉虎，今天能以第7組小組長的身份站在這兒演講，是我的榮幸，更是同學(xué)們對我的信任。既然

8、同學(xué)們信任我，我就不會辜負(fù)大家的期盼。我演講的題目是：“我的課堂，我做主。 高效課堂，我喜歡！ 她是給我?guī)黹_心的課堂，是讓我進步的課堂！高效課堂中，我可以自由地練字，畫畫，聲情并茂地朗讀，還可以忘我地表演，高效課堂中，我們自己是學(xué)習(xí)的主子！ 高效課堂不僅讓我們做了學(xué)習(xí)的主子，給我們提供了盡情施展自己才能的機遇，還為我們每一個人的進步提供了廣闊的空間。作為團結(jié)組的組長，我一開頭讓有才能張孜瑤當(dāng)副組長，滿以為她可以勝任，可是對于那些比她更有特性的組員，她竟然沒有一點方法。幾次更換副組長后，我終究發(fā)覺，更換副組長不是方法，重要的是培養(yǎng)副組長。于是我開頭培養(yǎng)我的同桌：精心勸告，教給她方法，不斷地激勵

9、。經(jīng)過好長時間的培養(yǎng)后，一個很棒的副組長就出現(xiàn)了。不久，張孜瑤也能擔(dān)任副組長的工作了。在培養(yǎng)副組長的過程中，我感覺到當(dāng)老師真的很辛苦！ 我們的小組名字叫團結(jié)隊，團結(jié)就是力氣。而我就是團結(jié)隊組長。 最初的時候，別看組里才六個同學(xué)，但是成績有好有差，上課有一心的，也有開小差的。雖說是一個團隊的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對，直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來，好多組都在強烈地探討著，好多組都在積極地排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力地一個個找組員，和他們探討，可是誰都不積極，誰都不樂意加入。說的好聽是大家都太有特性了，說不好聽，那時候，

10、大家都沒有團隊意識。終究要匯報了，看著別的組順利地匯報著，好強我的決定，要一個人代表組里匯報。雖然單口相聲打電話贏得了全班滿堂地喝彩，可是我卻欣喜不起來，由于，我知道，我們組其實是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我細(xì)心觀測到，當(dāng)老師為此給我們組加分的時候，全組都開心的歡呼，其實大家心里是有集體榮譽感的。這給了我信心。有努力就會有收獲，經(jīng)過我和組員們共同的付出，我們的才能都得到了鍛煉和提高，團結(jié)組在班中也屢屢成為最正確小組，在各科課堂中都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。 “我的課堂我做主。今后，我們團結(jié)小組會繼續(xù)努力，團結(jié)互助，積極協(xié)同，在高效課堂中充分的展示自己！高效課堂，我喜歡！在高效課堂中，我們會完美地實現(xiàn)團結(jié)組的

11、口號：團結(jié)，團結(jié)，無人能敵！ 感謝大家！ 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿4 愛戴的老師、心愛的同學(xué)： 大家好！我是24號謝方家，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。 我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責(zé)任心，能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。 假使我當(dāng)上了小組長，我一定會好好地為我們小組服務(wù)，做一個小組長應(yīng)當(dāng)做的事情。我要用小學(xué)生守則來嚴(yán)格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴(yán)格管理同學(xué)，使我們小組成為一個團結(jié)向上、積極進取的小組。 假使我落選了，說明我還有大量缺點，我將繼續(xù)自我完善，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取下一次被選上。 請老師、同學(xué)們相信我，支持我，請投我一票！感謝大

12、家 我是某四班的同學(xué) 作為組長，我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了，每一次發(fā)言我都會提到大量同學(xué)的優(yōu)點，從大量細(xì)小的事情上，我能從中收獲良多！也不妨請大家洗耳恭聽，經(jīng)過了半個學(xué)期，我所看到的、所總結(jié)到的，可能對你們來說，會有更好的感悟！ 首先我舉個離我最近的例子，坐在我身邊的趙雪焱同學(xué)，先講講她缺乏的一面吧，發(fā)言稿小組長發(fā)言稿。每次她自己在做課外題的時候，遇到百思不得其解的題目，就會問我，同樣沒有思路的我只好讓她問問老師，可她每次都說：“你去幫我問問！這就讓我很不明白，問題目有必要逃避嗎？假如說是怕被老師罵（我這個罵字打個引號），那我可是說我每次都是被老師罵出來的但我覺得這“罵聽得我很開心，由于首先我把

13、題目搞懂了，其次我和老師的交流也多了。我想老師并不會由于你在這門學(xué)科上有困難而不熱心，你也不要怕暴露你大量不懂的地方。有時候，我覺得學(xué)習(xí)也是要靠自信的，很顯然，老趙在問題目這一方面還有所欠缺吧但是，從另一方面講，我又看到他布滿信心的一面！這次她考試并不夢想，所以這兩天上課很專心地看著課外輔導(dǎo)書。一次我笑嘻嘻的說：“喲，老趙很用功的嘛，在這樣下去你要超過我嘍你們猜他是怎么回復(fù)的：“只要我努力，一定會超過你！這句話，一向讓我記到現(xiàn)在，我感到很欣慰。說真的，我還巴不得她超過我呢，這樣坐在一起才有勁啊，你追我趕，你考得好，我要比你考得更好！ 這樣的例子在我班就有，劉聞捷和我說過一句話：“你假如眼睜睜的

14、看著一個平日和你差不多的人，逐漸的超過你，你會覺得爽嗎？他說的正是楊宗翔，當(dāng)時她數(shù)學(xué)測驗考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競爭從這次期中考試就能夠看得出來，假如劉聞捷還是停留在原來的水平，他這次確定超不過楊宗翔，他會更加地不甘心，會更加地努力，總有一天能做到，然而他做到得比預(yù)期的快，可見良性競爭的效果是多么的顯著??！ 我們就是需要這種氣氛，一個班級只要一半的同學(xué)有這種意識。其他懶惰的同學(xué)也會跟著我們競爭。為什么跟我們學(xué)校名字差不多的南模，人家學(xué)習(xí)就比我們好呢？要談智力因素的理由，我們同學(xué)也不笨，有被稱為天才少年的校隊，也有被稱為物理小生的日耳曼，啊哈，大伙都是聰明人，也一定明白我說這番話的用

15、意何在，所以我提出一個建議，每個同學(xué)在紙上寫下下一次考試想要超過的人名，并且給那個同學(xué)寫一句話，譬如：“下次不超過你我不姓方之類。隨意寫哈，目的只有一個，就是強制性給自己施壓，有壓力才有動力嘛，紙頭寫兩份，一份給你想超過的同學(xué)，一份貼在自己的桌角，每天盯著它看，看到你眼睛冒火，看到你看書也能把書燒起來就修成正果了哈！ 好，玩笑開到這里，我只所以能開這樣的玩笑，你們之所以能笑得那么璀璨，是由于我們相處了很長時間，不知不覺，從不相識到相知，從陌生到親切，我們走過了那么長的路，我們度過了那么多美好的日子，我們是一個家庭，一個和藹可親的家庭，你把眼睛閉起來，還能感覺到（4）班的每一個同學(xué)就在你的身邊，

16、甚至連呼吸都那么地親切，我們?yōu)槭裁床桓械叫腋Ｄ?？幸福就是我們高一?）班??！每一次都要講團結(jié)、團結(jié)的，假如我們不感到幸福，又哪會由衷地團結(jié)起來？ 希望聽了我這番話，同學(xué)們在心底問一問自己，我愛不愛這個班級，假如愛，從今天起就真心地愛它，關(guān)心它，把同學(xué)看成一家人，真正地、由衷地團結(jié)起來！好嗎？ 感謝！ 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿5 尊敬的老師、心愛的同學(xué)們： 同學(xué)們好！我今天走上講臺競選小組長，同學(xué)們可能感到詫異，由于同學(xué)們都知道我的學(xué)習(xí)不夢想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學(xué)們的心中，學(xué)習(xí)好是選中的首要條件。 是的，我的學(xué)習(xí)確實不盡人意，但是我對自己布滿信心。 一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀

17、，莫過于自己不相信自己。 我當(dāng)班長，有自己的優(yōu)勢：一是我喜歡勞動，我可以率領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替同學(xué)們做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，同學(xué)們以為我很淘氣，其實我一點兒也不頑皮，在我的心里，我一向是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受同學(xué)們喜歡，沒有人厭惡我，這是我做好小組工作的主要前提。 當(dāng)然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請教，改正自己的缺乏，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一個全面發(fā)展的.好學(xué)生。 結(jié)果，請同學(xué)們投我一票。 優(yōu)秀小組長發(fā)言稿6 尊敬的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好！我叫郭夢瑤，來自鐵佛寺

18、小學(xué)六五中隊。今天，我演講的題目是我開心，我是小組長。 小組長是一個普通得不能再普通的職位了。有人會說，當(dāng)小組長，有什么好的？除了累，還是累。而我卻認(rèn)為：我是小組長，我很開心。我很開心，我是一名小組長。 我是從五年級開頭當(dāng)小組長的。當(dāng)組長之前，我一向是一個內(nèi)向，不愛發(fā)言的女孩，甚至有時很害羞。但自從當(dāng)了小組長，學(xué)習(xí)展示的時候，就得經(jīng)常大膽地率領(lǐng)大家上臺展示，久而久之，我發(fā)覺:我的膽子越來越大了，聲音越來越洪亮了，人越來越自信了！今天，我能夠站在這里，就是一個最好的證明！所以，我很開心，我是一名大膽自信的小組長。 在這個小小的崗位。我不但鍛煉了自己，也學(xué)會了管理，團結(jié)合作。自從我區(qū)實行高效課堂以

19、來，實行的是以小組為單位，自主管理，自主學(xué)習(xí)。評價的也是小組，不是個人，小組的每個成員都齊心協(xié)力，才可以取得優(yōu)秀小組的榮譽。但每個小組里往往又會有一些落后的同學(xué)，怎樣幫忙他們，總是一個難題。 就說我組的侯東東吧，他總是不寫作業(yè)。所以，他到哪一組，哪一組就排斥他，沒有哪一組樂意采納他。當(dāng)老師下命令讓他到我們組的時候，我們組的人真是又無奈又慌張，每個人都在不滿地小聲嘀咕：哎，又加了個這人，得第一看來無望了！可是，我卻沒有這樣想。老師把它交給我，就是對我的信任，我一定盡最大努力幫忙他。 其次天早上，侯東東果真又是沒寫作業(yè)。于是，我走到他跟前，讓他補上作業(yè)，對他說：“你放心，在這一組，不會有人排斥你，不會有人嫌棄你，由于你跟我們都一樣是平等的。只要你努力，就可以得到大家認(rèn)可，你以后就是這組的人了，你一定要好好學(xué)習(xí)，為這組爭光，好好完成作業(yè)。不然的話，我也會反感你的。就這樣，侯東東的作業(yè)和字體明顯進步了，小組里的人也不在排斥他了。這次期中考試，他成績也提高了，特別欣喜，我也成就感十足。我很開心，我能幫忙同學(xué)，我是一名合格