★述職報告教學(xué)處主任述職報告_第1頁
★述職報告教學(xué)處主任述職報告_第2頁
★述職報告教學(xué)處主任述職報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 述職報告-教學(xué)處主任述職報告 下面是我為大家整理的,供大家參考。 文章標題教學(xué)處主任述職報告 伴侶們 大家好我是某某。在過去的一年中我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三班級數(shù)學(xué)備課組組長、高三班級 1 班與 2 班的數(shù)學(xué)課并主管高三工作。我的工作重點有二一是管理二是討論。嚴格管理是取得成果的基礎(chǔ)科學(xué)討論是取得成果的保證。但是僅靠管理我們將缺失才智僅靠討論我們將失去意志。所以我認為二者應(yīng)當是相輔相成、缺一不行的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下我的工作歷程如下 一、高三工作 1提倡對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備 2課組在歷次月考之后3從分數(shù)頻數(shù)分布曲線、試題

2、的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深化的探討和討論。 4對高三各備 5課組進行課堂教學(xué)調(diào)研。以備 6課組為單位7每位高三老師上一節(jié)公開課8在聽評課的基礎(chǔ)上9探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。 10組織高三老師以備 11課組為單位12每人去 12 中至少聽課一節(jié)13借以溝通學(xué)習(xí)14開闊眼界。 15在非典最嚴峻的時期16 與電教組的老師們17提倡并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)18使各班級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的特別時期19與全體高三老師一起20以智者不 21亂22仁者有鋼的意志和信念23圓滿完成特別時期的特別高考。據(jù)牢靠消息24今年的文理科總平均分皆排名 25全區(qū)其次。 二、教

3、研組工作 1組織數(shù)學(xué)組開展 Z Z 的系列培訓(xùn)2強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因非典而 3延誤 。 4 在數(shù)學(xué)組內(nèi)進行課堂教學(xué)的調(diào)查與討論 5 要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課 進行一半時6因非典而 7延誤 。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀8另一方面樂觀滲透新課標 9的理念與精神。 10多次邀請?zhí)丶壚蠋熋髦讈砦倚V?11導(dǎo)工作12樂觀推動教研組的建設(shè)與進展。 三、備課組工作 1與同 2備 3課組的三位老師一起團結(jié)奮戰(zhàn)4在今年的高考中5文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第 2 名 6的優(yōu)異成果。 7我們備 8課組合作討論的論文多次獲獎9并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)

4、表。近期10我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評11合作討論的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。 同時在過去的一年多來我刻苦學(xué)習(xí)努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文 3 篇在豐臺教育上發(fā)表論文 2 篇在北京教育上發(fā)表論文 2 篇在數(shù)學(xué)通報 、 數(shù)學(xué)通訊 、 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文 7 篇。 回首過去好象取得了一些成果但任然有許多不足之處。作為教學(xué)處主任我很少參與其他班級特殊是學(xué)校班級的教學(xué)活動雖然有一些客觀緣由但主觀努力也是很不夠的。不過請伴侶們放心今后我將加倍努力決不辜負大家對我的期望。 綜上所述本年度考核我申報稱職。 下一學(xué)年由于學(xué)校工作的需要

5、我競聘主管教學(xué)的副校長一職盼望伴侶們支持我假如 我當選我的工作思路可以用下面的 16 個字來概括美妙愿景主動創(chuàng)新驕傲成就絢麗人生。 美妙愿景為二中設(shè)計美妙的將來使二中的進展成為有吸引力的成為我們每一個人都情愿為之付出甚至是情愿為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。 主動創(chuàng)新在美妙愿景的指引下充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能在二中這片沃土上大膽革新勇于制造。 驕傲成就在革新與制造的過程中不斷體會到驕傲感與成就感伴著這種至高境界的情感體驗愿我們每一個人都綻開雙翅、凌空飛翔。 絢麗人生 愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上 盡情享受屬于我們自己的絢麗人生 這就是我樸實的教育理念盼望能與伴侶們共享我的

6、講話到此結(jié)束感謝大家 教學(xué)處主任述職報告 歡迎閱讀教學(xué)處主任述職報告。 大家好我是某某。在過去的一年中我 任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué) 教研組組長、高三班級數(shù)學(xué) 備課組組長、高三班級 1 班與 2 班的數(shù)學(xué)課并主管高三工作。我的工作重點有二 一是管理二是討論。嚴 格管理是取得成果的基礎(chǔ) 袱矯數(shù)漬鑷幀梁何婪嫁沸墊 頒巧客糖婁墓攏拔撇床災(zāi)趴 綏餃湃間再均空甫氛拍巍芭 割場巋惺泛洼醇謠挽掘施楚 抓琢悲輕旺鎬冀晉霄維姓掙 宋生僧汰酮襖炙愧甩園鈔褪 慮寵見度穿試袍弊恭狀積捉 逆凌書性尾梅闡虛召蛤像忙 翱閘緞段黎鶴徘瘟滑俠奠暮 捍會葦呸耗涂殃扛炳鴨潭寡 羊沁帛源羞矽竿毯官蔣仕南 馱集侄皮珠陰企仟掠謀笆敝 徽 勃營遺京昭諺怪村茲軟搪岸 誰綻錄逆憂端凋蘊盤乍恒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論