8.1.1 功-2021-2022學(xué)年高一物理期末重難復(fù)習(xí)課件（人教版2019必修第二冊(cè)）

1、8.1功與功率第八章 機(jī)械能守恒第1課時(shí) 功自然界中有各種不同形式的能情景引入情景引入能與能之間可以相互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化過(guò)程中能轉(zhuǎn)化了多少？用什么來(lái)量度功復(fù)習(xí)回顧 一個(gè)物體受到力的作用，如果在力的方向上移動(dòng)一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做功。力對(duì)物體做功為 W=FS1.功的定義：物體受到力的作用，并且在力的方向上發(fā)生了一段位移，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。一、功的概念2、做功的兩個(gè)必要因素（1）作用在物體上的力（2）物體在力的方向上發(fā)生一段位移W=FL二、判斷：有無(wú)做功FS勻速提高物體三、功的計(jì)算（1）如果力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向一致，應(yīng)如何計(jì)算這個(gè)力的功？W=FL（2）如果力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直，

2、應(yīng)如何計(jì)算這個(gè)力的功？三、功的計(jì)算（3）如果力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向成某一角度，應(yīng)如何計(jì)算這個(gè)力的功？FFlF2F1分析： 根據(jù)力的等效性原理，可以把計(jì)算做功的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為分別求F1和F2做功的問(wèn)題三、功的計(jì)算（1）把F分解到位移方向上三、功的計(jì)算（2）把L分解到力方向上？思考三、功的計(jì)算功的計(jì)算公式【說(shuō)明】公式中各量的物理意義：F作用在物體上的力（恒力.可是某個(gè)力或合力）l物體（力的作用點(diǎn)）在作用下的位移F、 l正方向之間的夾角（0-180）注意：做功只與F、 l 、三者有關(guān)與物體運(yùn)動(dòng)形式無(wú)關(guān)。計(jì)算功時(shí)，一定要明確是計(jì)算哪個(gè)力在哪一段位移上對(duì)哪個(gè)物體所做的功，不能張冠李戴。W = F l co

3、s4、功的國(guó)際單位：焦耳（J）1焦耳的意義 1J等于1N的力讓物體在力的方向上發(fā)生1m的位移時(shí)所做的功。其中F=10N，l=2m。cos1500=-cos300=180-=30=180-=150=30課堂練習(xí) 下列圖中，各力做功會(huì)怎樣？5、功的正負(fù)功是標(biāo)量，但有正負(fù)之分所謂正功負(fù)功，是反映力對(duì)物體發(fā)生位移的作用效果。若為正功，表明該力促進(jìn)了物體的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)力做功；若為負(fù)功，表明該力阻礙了物體的運(yùn)動(dòng)，阻力做功；1、正、負(fù)功的物理意義2、正、負(fù)功的條件(1)當(dāng) 時(shí)，cos=_ ，W_，力對(duì)物體不做功0(2)當(dāng)0正(3)當(dāng) 時(shí)，cos_0，W_0，力對(duì)物體做_功，負(fù)某力對(duì)物體做負(fù)功，往往說(shuō)成“物體克服

4、某力做功”（取絕對(duì)值），兩種說(shuō)法的意義是等同的。6、外力的總功解法 ：先分別求出各個(gè)力所做的功，再對(duì)各個(gè)力做的功求代數(shù)和。W合= W1+W2+ W3 解法 ：先根據(jù)力學(xué)知識(shí)求出合外力F合，再由功的定義式來(lái)計(jì)算。W合 = F合l cos（F合為恒力）（為合力與位移正方向夾角）當(dāng)物體在幾個(gè)力的共同作用下發(fā)生一段位移時(shí)，這幾個(gè)力對(duì)物體做的總功，等于各分力分別對(duì)物體所做功的代數(shù)和，也等于這幾個(gè)力的合力對(duì)物體所做的功。例：一個(gè)質(zhì)量為150kg的雪橇，受到與水平方向成37角斜向上方的拉力，大小為500N，在水平地面上向右移動(dòng)的距離為5m。地面對(duì)雪橇的阻力為100N，（cos37=0.8 ）求各力對(duì)雪橇做的總功。 小結(jié)：正功和