湖南省洞口縣第四中學2023學年高考生物必刷試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關于植物激素的說法，正確的是（ ）A植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響，但含量非常少B向日葵花向陽開，體現(xiàn)生長素作用的兩重性C生長素和細胞分裂素不能在同一細胞中起作用D植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的全部2我國科學家發(fā)現(xiàn)，

2、當有稻瘟病菌入侵水稻時，在光照條件下，水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會發(fā)生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經(jīng)過一系列的變化，會誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下，葉綠體內(nèi)專門的抗稻瘟病基因表達后，水稻抗稻瘟病的能力會提高，下列有關敘述錯誤的是（ ）A陰雨連綿、光照不足的天氣更易暴發(fā)稻瘟病B抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成LHCB5蛋白C葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成DLHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構變化有關3荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)；平腹小蜂可把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液長大，代代如此。下列相關敘述正確的是（ ）A平腹小蜂與荔枝椿象之間存在捕

3、食關系B平腹小蜂與荔枝椿象之間不存在著信息交流C平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼構成了一個生物群落D荔枝椿象和平腹小蜂數(shù)量保持相對平衡受負反饋調(diào)節(jié)影響4據(jù)圖分析有關溶酶體的功能正確的是A各種細胞內(nèi)都含有溶酶體，能清除衰老損傷的細胞器BH+進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式相同C溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的結(jié)構特點有關D溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應升高或不變5研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動物黑色素瘤細胞的DNA復制，從而抑制其增殖：還能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量，同時降低N鈣黏蛋白的含量，從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列推測不合理的是（ ）A經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷

4、在分裂間期B花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達CN-鈣黏蛋白含量減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性降低D食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤6某同學用甲、乙兩種濃度的2，4-D(甲濃度小于乙濃度）分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無明顯差異。為了進一步確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，不需要（ ）A以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗B再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗C再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗D再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗7一種感染螨蟲的新型病毒，研究人員利用放射性同位素標記的方法

5、，以體外培養(yǎng)的螨蟲細胞等為材料，設計可相互印證的甲、乙兩組實驗，以確定該病毒的核酸類型。下列有關實驗設計思路的敘述錯誤的是A應選用35S、32P分別標記該病毒如蛋白質(zhì)和核酸B先將甲、乙兩組螨蟲細胞分別培養(yǎng)在含同位素標記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中C再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細胞的培養(yǎng)液中D一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型8（10分）下圖為生物體內(nèi)三種有機分子的結(jié)構，下列相關敘述不正確的是（ ） A原核生物藍藻中雖無葉綠體但含有機分子B的部分區(qū)域含有氫鍵，中氨基酸結(jié)合位點在端C最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光D和的分子組成上都含有核糖

6、和含氮堿基二、非選擇題9（10分）下圖為真核細胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖，圖中致病基因位于染色體上。請回答下列問題： （1）圖1中過程發(fā)生的場所是_。（2）已知圖1中過程物質(zhì)b中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，b鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與b鏈對應的物質(zhì)a分子中腺嘌呤所占的堿基比例為_。假設物質(zhì)a中有1000個堿基對，其中有腺嘌呤400個，則其第3次復制時消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為_個。（3）若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸一谷氨酸”，過程中攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為_。（4）圖一過

7、程涉及的RNA種類有_類，與過程相比過程特有的堿基配對方式是 _。（5）圖1中所揭示的基因控制性狀的方式是_。（6）圖2為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。下面對此過程的理解正確的有_。AX在N上的移動方向是從右到左B該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序不相同C多聚核糖體能夠提高細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率的原因是同時合成多條多肽鏈D在原核細胞中也存在圖2所示的生理過程10（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號染色體上具有抗病基因H，12號染色體上具有耐缺氮基因T，而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應位置均為隱性基因。將甲、乙雜交，F(xiàn)1自交，用PCR方法檢測F2群體中不同植株的基因型

8、，發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如下表。HHHhhhTTTttt127160549749（1）耐缺氮性狀的遺傳遵循_定律，判斷的依據(jù)是_。（2）F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數(shù)量比總是1：6：5，_（選填符合或不符合）典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低?！?請設計雜交實驗檢驗上述推測，并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比_。（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2（如圖），P1編碼抑制花粉發(fā)育和花粉管生長的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。據(jù)此可知，F(xiàn)1

9、帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_分裂時期表達，而P2在_細胞中表達。P1和P2被稱為自私基因，其“自私性”的意義是使_更多地傳遞給子代，“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。11（14分）食蟲植物是一類長于土壤貧瘠（特別是缺少氮素）的地區(qū)，能捕獲并消化動物的自養(yǎng)型植物?；卮鹣铝袉栴}：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，食蟲植物屬于_。（2）從生長環(huán)境和代謝類型兩方面分析可知，食蟲植物捕獲并消化動物的目的是_。下列兩個模式圖中正確的是_，請闡明另一個模式圖錯誤的原因_。（3）模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭_（填“能”或“不能”）表示物質(zhì)循環(huán)。12新型冠狀病毒（2019-nCoV）肺炎疫情，對我

10、國民生健康和經(jīng)濟造成極大影響。新型冠狀病毒相關的實驗室檢測技術，對新型冠狀病毒的診斷與防控尤為重要。新型冠狀病毒的檢測最常見方法的是熒光定量RT-PCR（逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈式反應），RT-PCR的具體過程如圖。回答下列向題：（1）過程和都需要加入緩沖液、原料、酶和引物等，其中加入的酶分別是_，_。（2）RT-PCR過程通過對_的控制影響確的活性和DNA分子結(jié)構，從而使得整個反應過程有序地進行。（3）過程擬對單鏈cDNA進行n次循環(huán)的擴增，理論上需要_個引物B。（4）新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原檢測、病毒抗體檢測，這些檢測方法的原理是_。檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原的理由是

11、_，因此_檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒（2019 - nCoV）疑似患者早期確診意義不大。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素，是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)（促進、抑制）自身生理過程的有機化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物，但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。【題目詳解】A、植物激素是對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，A正確；B、向日葵花向陽開，只體現(xiàn)生長素的促進作用，沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性，B錯誤；C、

12、生長素和細胞分裂素可以在同一細胞中起作用，C錯誤；D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，D錯誤。故選A。2、B【答案解析】根據(jù)題意可知，當有稻瘟病菌入侵水稻時，在有光條件下，水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經(jīng)過一系列的變化，會誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下，葉綠體內(nèi)專門的抗稻瘟病基因表達后，水稻抗稻瘟病的能力會提高，說明水稻具有抗稻瘟病的能力。【題目詳解】A、LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸發(fā)生磷酸化需要光照條件，陰雨連綿、光照不足的天氣LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化受阻，活性氧產(chǎn)生的少，抗稻瘟病基因表達量少，所以水稻更易暴發(fā)稻瘟病，A正確；B、LHCB5蛋白不屬于抗稻瘟

13、病基因的產(chǎn)物，抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成抗稻瘟病的蛋白，B錯誤；C、葉綠體是半自主復制的細胞器，葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成，也有受細胞核基因控制形成的，C正確；D、蛋白質(zhì)的結(jié)構決定功能，故LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構變化有關，D正確。故選B。3、D【答案解析】由題可知，荔枝、龍眼等果樹屬于生產(chǎn)者；荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，屬于初級消費者；平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關系，平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害?！绢}目詳解】A、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi)，平腹小蜂與荔枝椿象之間存在寄生關系，A錯誤；B、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液長大，代代

14、如此，說明平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著信息交流，B錯誤；C、群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼所生活的區(qū)域還有其他生物種群，它們?nèi)恳黄鸩拍軜嫵梢粋€生物群落，C錯誤；D、當荔枝椿象數(shù)目增多時，平腹小蜂數(shù)量也會增多，而平腹小蜂數(shù)量的增加又會導致荔枝椿象數(shù)目減少，它們之間存在著負反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選D。4、C【答案解析】由圖可知，細胞質(zhì)基質(zhì)和溶酶體腔的pH分別為7.0和5.0，說明細胞質(zhì)基質(zhì)的H+濃度小于溶酶體腔，又H+進入溶酶體需要能量，即H逆濃度梯度進入溶酶體需要消耗能量，屬于主動運輸；溶酶體內(nèi)各水解酶的最適pH應該在5.0左右，當溶酶體破裂后

15、，水解酶釋放到pH為7.0的細胞質(zhì)基質(zhì)中，活性會降低甚至失活?！绢}目詳解】溶酶體是具有生物膜的細胞器，屬于生物膜系統(tǒng)的組成之一，但并不是所有細胞都具有溶酶體，如原核細胞內(nèi)不含有溶酶體，A錯誤；如圖所示，細胞質(zhì)基質(zhì)和溶酶體腔的pH分別為7.0和5.0，說明細胞質(zhì)基質(zhì)的H+濃度小于溶酶體腔，又H+進入溶酶體需要能量，即H逆濃度梯度進入溶酶體需要消耗能量，屬于主動運輸；而水進入紅細胞屬于自由擴散，B錯誤；病原體入侵細胞，吞噬細胞將其包被后送至溶酶體，并與溶酶體融合從而水解病原體，吞噬細胞膜與溶酶體膜發(fā)生膜融合的過程，體現(xiàn)了膜結(jié)構的特點膜的流動性，C正確；由圖可知，溶酶體內(nèi)各水解酶的最適pH應該在5.

16、0左右，當溶酶體破裂后，水解酶釋放到pH為7.0的細胞質(zhì)基質(zhì)中，活性會降低甚至失活，D錯誤。故選C。5、C【答案解析】細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征：無限增殖；細胞形態(tài)結(jié)構發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等減少，細胞間的黏著性降低，細胞易擴散轉(zhuǎn)移?！绢}目詳解】A、根據(jù)題意可知，花青素能抑制DNA復制，因此可推測，經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期，A正確；B、題意顯示，花青素能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量，據(jù)此推測花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達，B正確；C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會抑制黑色素瘤細胞的轉(zhuǎn)移，據(jù)此可推測

17、N鈣黏蛋白減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性提高，C錯誤； D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤，因此可食用花青素含量高的果蔬來實現(xiàn)該目標，D正確。故選C。6、D【答案解析】本題是為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，該同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異，說明由于加不同濃度的生長素類似物和不加生長素類似物（即只加蒸餾水）的效果相同，需要再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗，再在低于甲濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A

18、、本實驗目的是確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，在原實驗的基礎上需要以2，4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗，A正確；BC、在原實驗的基礎上，確定2，4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，需要再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗，再在低于甲濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗，B、C正確；D、因為題干中已經(jīng)存在用蒸餾水處理作為對照組，故不需要再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題實驗目的是確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度實驗，意在考查考生能理解所學知識要點，具備驗證簡單生物學事實的能力，明確實

19、驗設計的變量與對照原則是解答本題的關鍵。7、A【答案解析】根據(jù)題干信息分析，本實驗的目的是確定病毒核酸的類型是DNA還是RNA，因此應該分別標記DNA和RNA特有的堿基，即分別用放射性同位素標記尿嘧啶和胸腺嘧啶，A錯誤；由于病毒是沒有細胞結(jié)構的，必須寄生于活細胞中，因此先將甲、乙兩組螨蟲細胞分別培養(yǎng)在含同位素標記的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，B正確；再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組螨蟲細胞的培養(yǎng)液中，C正確；一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型，D正確。8、B【答案解析】分析題圖：分子中含有N、Mg元素，是葉綠素分子。具有明顯的三葉草結(jié)構，是tRNA，能運輸氨基酸；是ATP

20、分子，含有2個高能磷酸鍵，是生物體生命活動所需的直接能源物質(zhì)?！绢}目詳解】A、為葉綠素分子，原核生物藍藻中雖無葉綠體但含葉綠素和藻藍素，A正確；B、的部分區(qū)域含有氫鍵，中氨基酸結(jié)合位點在tRNA的長臂端，即-OH端，B錯誤；C、為葉綠素，存在于葉肉細胞葉綠體的類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光，C正確；D、為tRNA，含有核糖和四種含氮堿基。為ATP，其中A是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，D正確。故選B。二、非選擇題9、細胞核 26% 2400 AGACTT 3 TA 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物的性狀 CD 【答案解析】分析圖1：圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中過程為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

21、，過程是翻譯，物質(zhì)a是DNA分子，物質(zhì)b是mRNA分子。分析圖2：圖2表示翻譯過程，X是核糖體，N是mRNA分子，根據(jù)多肽鏈的長度T1T2T3可知，翻譯的方向是從左向右?！绢}目詳解】（1）圖中合成b的過程為轉(zhuǎn)錄過程，場所主要是細胞核，該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的作用下，以DNA的一條鏈為模板合成RNA。（2）b鏈是mRNA，其中G占29%，U占54%-29%=25%，則其模板鏈中C占29%、A占25%，再者模板鏈中G占19%，則T占27%，則b鏈對應的a分子（DNA中）A占（25%+27%）2=26%。假設物質(zhì)a中有1000個堿基對，其中腺嘌呤400個，則鳥嘌呤=60

22、0，所以其第3次復制時消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為23-1600=2400個。（3）若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“絲氨酸谷氨酸”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，根據(jù)堿基互補配對原則，mRNA上的堿基序列為UCUGAA，則物質(zhì)a（DNA）中模板鏈堿基序列為AGACTT。（4）過程涉及的RNA種類有3種，即mRNA、tRNA、rRNA。過程是轉(zhuǎn)錄，所需要的原料是核糖核苷酸。與過程翻譯相比，過程特有的堿基配對方式是T-A。（5）基因控制性狀的方式包括：基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀；基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構來直接控制性狀。圖1中所揭

23、示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構直接控制生物體的性狀。（6）A、根據(jù)多肽鏈的長度可知，X在N上的移動方向是從左到右，原料是氨基酸，A錯誤；B、該過程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈時的模板相同，因此這3條多肽鏈中氨基酸的順序相同，B錯誤；C、多聚核糖體能夠加速細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率的原因是可以同時合成多條多肽鏈，C正確；D、原核細胞有核糖體，是圖2所示翻譯過程的場所，D正確。故選CD?！敬鸢更c睛】本題結(jié)合人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識，考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程，能準確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱是解題的關鍵。10、基因分

24、離 F2中TT、Tt、tt的比例為1：2：1（F2中耐缺氮植株比例為3/4） 不符合 以F1為母本，品種乙為父本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：1；以F1為父本，品種乙為母本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：5 減數(shù)分裂（有絲分裂） 精細胞（花粉） 親本的遺傳信息（親本的遺傳物質(zhì)、親本的DNA） 【答案解析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀

25、所求的比例，最后再相乘。【題目詳解】（1）根據(jù)甲、乙雜交，F(xiàn)1自交后代F2中，TT、Tt、tt的比例為1：2：1，可推出控制缺氮性狀的遺傳遵循基因的分離定律。（2）HH：Hh：hh=1：6：5不符合典型的孟德爾遺傳比例；由題意知“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低”，假設F1產(chǎn)生的雄配子H的概率為x，則雄配子h的概率為1-x，而產(chǎn)生的雌配子都能正常成活，H=1/2，h=1/2。由F2群體中HH：Hh：hh=1：6：5，可知HH=1/12=1/2x，x=1/6，即雄配子H的概率為1/6，h的概率為1-1/6=5/6，即F1產(chǎn)生的雄配子H：h=1：5，若雄配子都能正常成活的話，

26、H：h應該等于1：1，因此雄配子H的成活率=1/5。再可通過正交反交實驗判斷，具體為F1為母本，品種乙為父本的雜交實驗，預測結(jié)果子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：1；以F1為父本，品種乙為母本，預測結(jié)果子代中抗病個體與不抗病個體比例為1：5，二者正反交結(jié)果不同，則可驗證。（3）P1能夠編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白，花粉屬于減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子，產(chǎn)生的F1依然能自由交配，但帶有H基因的花粉成活率很低，可知P1在減數(shù)第一次分裂時期表達；P2在精細胞中表達。通過維持物種自身的穩(wěn)定性可知“自私性”的意義是使親本的遺傳信息更多地傳遞給子代?！敬鸢更c睛】本題主要考查

27、基因的分離與自由組合定律的相關知識，意在考查考生對題文的理解與分析，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、生產(chǎn)者 獲取自身生長所需的氮元素 B 食蟲植物所食用的昆蟲并不只是以食蟲植物為食，還以普通植物為食 不能 【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞?！绢}目詳解】（1）食蟲植物屬于自養(yǎng)型生物，它能自己制造有機物，因此它是生產(chǎn)者。（2）食蟲植物是一類長于土壤貧瘠（特別是缺少氮素）的地區(qū)，而氮是植物生長不可缺少的元素，主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)，因此食蟲植物捕獲并消化動物的目的是獲取自身生長所需的氮元素（或補充礦質(zhì)元素）。兩個模式圖中正確的是