擺渡人教師讀書心得

1、擺渡人教師讀書心得當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思索時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己牢記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信很多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是帶來的五篇擺渡人老師讀書心得，希望大家喜愛!擺渡人老師讀書心得1最近一段時間，讀完了麥克福爾的擺渡人一書，說起這本書還是去年從一位淮工書友里用一百多元收購的十多本書中的一本，本人愛書卻又并非真愛，只能算是以愛書之名行不愛之實?？傁胫幸粋€大書櫥穿著古今中外各種各樣的書，然而至今家中也僅有二三十本書籍而已，其中真正讀過的屈指可數(shù)，反復(fù)琢磨的一本沒有，往往心里一沖動將書買來草草翻了兩頁就扔在那里生灰。總以家庭工作繁忙等等各種借口為由

2、，說服的也僅僅是自己外表而已，自己讀書與否與他人有P的關(guān)系。將此些言論寫下來也僅僅是為了催促自己讀書而已，無論是名著亦或是教育書籍，但愿到三天以后還能記得此翻言語也算是自己進(jìn)步了。談到擺渡人一書，前不久偶遇一文科妹子說張嘉佳也有一本擺渡人，惋惜我只看過他的從你的全世界路過，有時機(jī)定要買來看一看，比擬一下作家同課異構(gòu)的區(qū)分。從前從未仔細(xì)的寫過一篇讀后感，這篇也不能算是吧，根據(jù)我從小學(xué)老師那學(xué)來的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容，這就是一半的篇幅，那么我先應(yīng)當(dāng)講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動人的關(guān)于一點愛情的故事吧此處還是自己把書讀一讀的好。這本書讀完以后，首先感到的良苦專心，從一列火車出事到只有主人公

3、一人去世，前期雖未點名但卻留有種種示意，直到崔斯特說出真相才讓我突然噢了一下，但此時我也在想這是否是主人公做的一場夢而已，文章雖未說明但直到最終迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場奇快的夢，只是夢的那么真實，夢的那么讓人心驚。讀完此書，仿佛自己也猶如一起閱歷了一場奇怪的死亡之旅一樣，當(dāng)感受到這個敏感詞匯時，人們免不了會打一個冷顫，人們常說閱歷了生死會看透許多東西，其實認(rèn)真品嘗生死也會想到很多，催人奮進(jìn)，誰也不知明天和意外誰會來的更快。為由將眼下每件事做好，去追逐自己所愛所喜，才不至于措手不及。將非教育博客放于此處僅當(dāng)對自己教育事業(yè)的一個自勉，做好每件事，上好每節(jié)課，無愧我心足以。擺渡人老師讀

4、書心得2這是一本小清爽型美式文學(xué)，書中主人公迪倫只有15歲，單親家庭，和母親根本不能好好溝通，在學(xué)校也不能很好的和同學(xué)打成一片，在最好的好友轉(zhuǎn)學(xué)之后，她的世界陷入了無比的灰暗中。她確定坐火車去查找自己那素未謀面的父親，希望通過這一舉動來轉(zhuǎn)變她現(xiàn)如今糟糕的生活，路上突發(fā)交通事故，她是唯一的幸存者，在突遇事故的情況下，迪倫雖然慌亂無主但是求生意識很強(qiáng)。看到這段是讓我反思很久，是小說里把迪倫描寫的很強(qiáng)盛，還是這就是現(xiàn)實美式教育的完善，教育不只停留在考試的高分，而是應(yīng)當(dāng)更好的教會一個人生存的力量，遇到重大問題時能冷靜分析尋求解決方法。逃出火車之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦，看到這里根本能猜到迪倫已經(jīng)

5、死了，才會顯現(xiàn)擺渡人。迪倫在見到崔斯坦時已經(jīng)隱隱約約感覺到了事情的不對勁，后來顯現(xiàn)的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車上唯一的幸存者，而是事故當(dāng)中唯一死亡的。從第一次見面的傾心，到接下來一次次的遇險讓雙方間產(chǎn)生了情愫，書中對兩人的心里改變做了很細(xì)致的描寫，15歲正是情竇初開的年紀(jì)，雖然沒有明確寫明崔斯坦的年紀(jì)，但他是迪倫喜愛人的樣子，外貌看起來和迪倫差不多大，并且在描述中崔斯坦的掙扎、糾結(jié)也說明他沒有戀愛經(jīng)驗。這個年紀(jì)換做當(dāng)今社會大人會告知你好好讀書，不要談戀愛影響學(xué)習(xí)，高校里多的是時間談戀愛，巴拉巴拉但小說里完全把這寫成一種正常的反應(yīng)，感情的事情無關(guān)乎年齡，成年人都不能很好的掌

6、握自己的情感進(jìn)展，何況還只是一個孩子呢。基X教信奉，相信和善的人死后是會到達(dá)天堂的，本書中迪倫看到的荒原、惡魔就是最終的考驗和磨難，唯有頑強(qiáng)的人通過荒原戰(zhàn)勝惡魔，最終會回到心里最為憧憬的地方家。本書寫到這里其實可以結(jié)束，但是就會變的很乏味，沒有反其道而行怎么能是暢銷著作？為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過的那么平凡，迪倫義無反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福，打破傳統(tǒng)，最終迪倫和崔斯坦都復(fù)活了可以始終相伴左右，最終，肯定的是大團(tuán)聚結(jié)局，在高壓力環(huán)境下，偶然看點小清爽對生活也是一種調(diào)劑。擺渡人老師讀書心得3擺渡人是一本心靈治愈系小說，它媲美于追風(fēng)箏的人偷影子的人靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾

7、滾的黑云，金色的陽光從黑云中射下，湖水被金色陽光襯托著，閃著暖和的光線，而陽光的終點是烏黑翻滾的水波。這就是這本書的封面。這個封面似乎是一個人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的好友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。全部，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦。初始，迪倫還是個孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐驚同學(xué)的嘲諷，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時分，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充足展現(xiàn)了一個小女孩心理世界的脆弱，恐驚，猶疑擔(dān)心。

8、此時，她心中是一片荒原，唯有愛，可以灌溉它茂盛生長。然而在遇到座火車時的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫忙她度過荒原時遇到了種種事情，在崔斯坦對迪倫的舍命的幫忙下，使迪倫從一開頭的依靠變成了對崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛上了迪倫。迪倫在穿過荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在明白可以返回荒原后，她明白她自己假如再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾遲疑，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃暖和，她堅決選擇了立刻動身。途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了。崔斯坦的面龐在她腦海出現(xiàn)，無比清楚，這讓她又有了連續(xù)斗爭的力量。山路上行走，她摒棄一切雜念，

9、克服本能的恐驚，低頭前行，她必需這樣做，不能看那些惡魔，一旦看了，就會被吞噬。惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時，一齊向她襲來，就在她驚慌失措的時分，崔斯坦的面容又一次出現(xiàn)在眼前，迪倫變的充滿斗志。閱歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的轉(zhuǎn)變，她英勇無畏。為了救助一個小女孩的靈魂，她義無反顧的沖出安全屋，機(jī)智地分散了惡魔的留意力，以此來給小女孩們爭取時間，這里呈現(xiàn)出迪倫的改變。為里愛，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)章始終是這樣的，但是或許，或許他們還是有一線希望的。迪倫的心中有一輪太陽，一輪信念和愛的太陽。她堅持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們再次回到火車事故地

10、點。迪倫清醒的時分，已經(jīng)被救援的人發(fā)現(xiàn)，而崔斯坦呢？開頭，她以為他消逝了，不停的自責(zé)。幸運(yùn)的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左側(cè)。他們再次相逢在新的世界。彼此打招呼嗨，原來你在這里。初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個小女孩的心靈成長史。由于愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；穿越之后，由于愛的豐富，她蛻變成一個英勇頑強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛人引領(lǐng)回家，脫離無形的掌握。如同書的封面，無論如何黑暗，有愛的陽光，一切都會好的。即使是荒原，也會肆意長滿茂盛的綠色。擺渡人老師讀書心得4花了兩天看完了這本書，情節(jié)的設(shè)定讓我為之一嘆，很明顯，這不是一本你能夠容易放下的書。它通過15歲少女

11、迪倫的視角來解析如何去愛，具有史詩般的質(zhì)感，驚心動魄。迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的好友，里面全都是一群白癡，而與母親的無話可說更讓她缺乏友情和親情。全部，她踏上了火車去見他的父親，然而一場意外發(fā)生，她遇見了崔斯坦，一個跟她年紀(jì)相仿的男孩。由此綻開了一場驚心動魄愛戀。他們一起穿過了荒原，在魔鬼的重重阻礙下，最終到達(dá)了分界線。在他們穿過荒原時，遇到了一個剛學(xué)會走路的小女孩，這個情節(jié)讓我印象極為深入。迪倫不能眼睜睜的看著她被魔鬼拖下，不顧生命危險去救了她，讓崔斯坦受了傷。而正是由于這樣，崔斯坦意外發(fā)現(xiàn)自己好像變成了人。他們最終也肯定了對對方的愛。迪倫把荒原當(dāng)成了家，由于有崔斯坦的存在。所以她

12、最終回到了荒原，找到了崔斯坦，并勝利回到了火車上。最終迪倫的不放棄和堅持使他復(fù)活，而崔斯坦對迪倫的愛也令他變成了人，最終在一起。崔斯坦缺失的正是迪倫的果敢和堅持，也是由于迪倫的堅持和他對迪倫的愛縱然她一次次的確定，最終完成了從未有人試過的方法順著路往回走。這本書對我的心靈產(chǎn)生了極大的震撼，它之所以被被譽(yù)為令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。不僅僅在于結(jié)尾的設(shè)定，也在于他們穿越荒原的行徑和做法，崔斯坦拼死去愛護(hù)她所愛的人。下面是令我印象最深入的幾段話：我用最合適的相貌顯現(xiàn)在每個靈魂面前，在遇到下一個靈魂之前，我始終保持這樣的相貌。我不明白自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。假如我真的存在，我的存在也

13、是由于有你們的需要。崔斯坦此時反而遲疑起來?？床坏剿请p像大森林一樣高深的碧眼，懷疑頓時又浮現(xiàn)了心頭。這樣做不對，這樣做是不被答應(yīng)的。他對她的全部好感都是錯誤的，他不應(yīng)當(dāng)放縱這份感情，這是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的.。然而他還是愛了，他渴望體驗人類為之生、為之死的那種奇異的愛情，這是他唯一的時機(jī)了。他緩緩閉上眼，在迪倫唇間留下了一吻。睡意如帷幕般一點點覆蓋著她，她聽到風(fēng)在搖搖于墜的破墻間盤旋激蕩。雖然她感受不到風(fēng)吹過時的寒氣，但她聽得到風(fēng)咆哮著穿過罅隙與裂縫，想要鉆進(jìn)屋里時的哽咽聲，這聲響聽起來非常古怪嚇人。她擔(dān)心地顫抖起來，但趁著崔斯坦沒留意，她盡量掌握著身體，不讓自己抖得太厲害。動物的哀號聲越來越洪亮，

14、離他們越來越近。如今噪聲持續(xù)不斷，已經(jīng)交織在一起。迪倫猜不出究竟有多少野獸包圍了他們。盡管她的眼睛左一眼右一眼地瞥，但一直沒看見一只狼。不過，他們快要到了，他們就要勝利了。頭天晚上他們不得已留宿的小屋簡直破敗不堪，這間木屋看起來要比那間牢固多了，她不禁心中一喜。他們?nèi)缃窬嚯x小屋已經(jīng)近在咫尺了，迪倫幾乎能看到自己那張受驚嚇的臉映在窗玻璃上的倒影。擺渡人老師讀書心得5擺渡人講的，總結(jié)起來：人死后是有靈魂的，并且會有一個擺渡人，帶著愛護(hù)著靈魂，到達(dá)安全的地方。根據(jù)這樣的故事設(shè)計，一個叫做迪倫的女孩，不幸死亡，進(jìn)而和一個叫做崔斯丹的擺渡人，相識相知相愛的故事。故事整體上分成了兩部分。第一部分：迪倫乘坐

15、火車探望多年未見的父親，但是中途火車發(fā)生了事故，迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來，見到了自己的擺渡人崔斯丹。隨后和崔斯丹的相處中，她明白了自己死亡的真相，明白了人死后靈魂擺渡人的存在，明白了前往安全地歷程的艱險。其中我覺得最為重要的一點，她明白了崔斯丹的重要性：她只能跟著他，她只能聽從他的指令，她唯一能夠依靠的只有他，她離不開他了。假如故事就這樣下去，我們看到的可能只是一個平淡無奇的想象作品。曲折就在于，迪倫是個不一樣的人。在筆下，她很頑強(qiáng)，明白了死亡的真相，不會太過哀痛；她很和善，看到崔斯丹受傷，她會難受；她也很叛逆，偶然會質(zhì)疑崔斯丹的要求；當(dāng)然，她也很感性，對自己的感情，勇于表露

16、。好的元素都有了，故事便發(fā)生了。他們就這樣一路走啊走啊，直到了終點。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界，他只是一個擺渡人，這確定了他們不能在一起。靈魂歸所，迪倫踏進(jìn)的那一刻，便在她和崔斯丹之間形成了無法逾越的障礙。她來了，他卻不能來。崔斯丹又要開頭自己一成不變的工作，去引導(dǎo)下一個靈魂。一切看起來都結(jié)束了，但是卻是另一個新的開頭。第二部分就這樣綻開了。迪倫想要見崔斯丹，她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開靈魂歸所的秘密，不顧別人的勸阻，開頭了返回的路程。返回的歷程仍然困難，但是對崔斯丹的愛支撐著她一步步走下去。終于，她見到了他。故事便這樣倒了過來。前部分，崔斯丹帶著迪倫走，他告知迪倫，他們要去靈魂的歸所，迪倫需要相信崔斯丹；后部分，迪倫帶著崔斯丹走，她告知他，他們要去迪倫死亡的地方，崔斯丹需要相信迪倫?？梢哉f，第一部分是在不斷走向死亡；第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試，她也要帶著崔斯丹去嘗試。但是不管是去靈魂歸所，還是嘗試返回人間，永久不變的是：迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無法跨越障礙，她便逃了出來，朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不明白自己后一條路是否可行，但是她已經(jīng)沒有其他路了。最終，結(jié)局很圓滿，迪倫起死回生，崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑