中班防火安全教案

1、Word - 9 -中班防火安全教案 中班平安教案防火適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范，培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我庇護意識下面是中國文庫-教導資源網為大家整理的中班防火平安教案，供大家參考。 中班防火平安教案活動任務：1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我庇護意識。2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、使幼兒掌控幾種自救逃命的辦法，提升自我庇護本事。4、樂于探究、溝通與共享。5、掌控相關火災的常識。活動重點：培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我庇護意識?；顒与y點：讓幼兒知道如何防火，學會自救?；顒宇A備：1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識

2、。2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊?；顒舆^程：一、激活愛好，引出火的特性、用途及危害。1、通過實物感觸生活中的火，了解火可以發(fā)光，發(fā)熱的特性。老師把蠟燭點燃,讓幼兒適當逼近火焰來近距離地觀看火、感知火，進而激活幼兒參加活動的愿望。2、引領幼兒講一講生活中人們是如何通過火的，老師以火的口氣總結火的用途及危害：孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都膽怯的火，我在你們生活中有無數用處，能夠照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不當心也有可能引起火災，我一發(fā)火會把全部的東西都燒光。二、通過圖片，了解相關防火常識

3、。1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感觸熊熊大火的氣概同時，猜一猜引起大火的緣由。2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危急呀，那我們在生活中應該怎樣做才干避開火災的發(fā)生呢?、 不玩火柴、火機。、 不玩插座、插頭和電線。、 不在陽臺及禁放區(qū)內放鞭炮。、 不用明火照明找東西。、 提示爸爸不亂扔煙頭。、電器使用后準時關閉電源等。三、試試幾種容易的滅火技能，了解自救逃命的辦法。1、試著用沙子籠罩的辦法滅火，用水澆滅火。老師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親手動手操作，試試用沙、用水來滅火。2、試試用在地上打滾的辦法壓滅身上的火。3、觀察相關自救逃

4、命的圖片，掌控自我庇護的辦法。老師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引領幼兒說一說自救逃命的辦法：萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。四、舉行消防逃命演習1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，驟然著起大火來了，大家該怎么辦?2、指導幼兒試著撥打電話119，告知消防員著火的地址。3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，根據平安出口的指示方向舉行自救逃命。4、幼兒準時疏散到平安地帶，老師帶領幼兒舉行放松活動：孩子們，因為消防人員

5、急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們打敗了大火，我們成功了!五、活動延長：帶領幼兒觀察消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危急面前如何庇護自己，如何逃命?；顒臃此迹?、內容挑選貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清楚。可以充分挖掘和利用現(xiàn)實生活中廣泛的教導資源來開展活動。利用觀看、談話、演習等形式來提高幼兒的相關生活閱歷，從而增加幼兒的防火意識，得到自我庇護的辦法和技能。2、幼兒參加的樂觀性高，可以在活動中創(chuàng)設一種輕松、舒暢、和睦的活動氛圍，并且時刻關注幼兒的心情和參加程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創(chuàng)設使幼兒在參加活動時能始終保持愛好，得到進展，

6、體悟到集體活動的歡樂。防止發(fā)生火災。在面料深加工工藝中是指一種阻擋發(fā)生火災的工藝。阻燃劑目前主要有有機和無機，鹵素和非鹵。人人都應注重防火，日常多了解火場逃命學問，庇護自己及家人的平安。也就是消退火災隱患，預防火災發(fā)生。中班防火平安教案任務：1、幼兒記憶火警號碼119，熟悉平安標示。2、使同學了解消防平安常識，火災撲救常識，重視平安，珍惜生命。預備：平安標示圖片。重點：幼兒記住火警號碼119。平安溫馨提醒：演練時注重平安。過程：一、導入人類的生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災害?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌

7、補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發(fā)生，因此我們要了解、學習和掌控防火學問，幫助小學做好防火工作，削減和杜絕火災的發(fā)生是十分須要的。二、教學(一)、小伴侶們，你們碰到火災發(fā)生時會怎么辦?如何舉行逃命?(幼兒自由研究，發(fā)揮幼兒的想象。)1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命;3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅;4、遇火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命;5、千萬不要盲目跳樓，可通過疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、

8、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;7、充分通過陽臺、天窗等舉行自救;8、處在高層建造被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。(二)、除了以上的狀況外，最主要的是干什么?(引領幼兒說出火警號碼，并記憶。)還有那個小伴侶知道別的特別號碼?例如：匪警 110 急救 120三、嬉戲：1、迅速反應規(guī)章：幼兒聽到老師指令后，快速撤離，比一比哪一個幼兒最快。2、舉行火災演練。規(guī)章：幼兒分4組，匍匐前進，舉行逃命訓練。附：消防兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機， 你

9、拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙， 你拍四，我拍四，碰到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂， 你拍六，我拍六，碰到火災快呼救你拍七，我拍七，碰到火災快逃離， 你拍八，我拍八，防火平安從小抓你拍九，我拍九，報警撥打119。中班防火平安教案活動任務1、培養(yǎng)幼兒初步的自我庇護意識。2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、初步掌控幾種自救逃命的辦法及技能，提升自我庇護本事。4、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神，可以庇護自身平安。5、考驗小伴侶們的反應本事，熬煉他們的個人本事?；顒宇A備課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標志?；顒舆^程1、從一些物

10、品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激活幼兒的活動愛好。2、觀察圖片，引領幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、利用圖片，引領幼兒說出預防火災的辦法，熟悉防火標志。預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。蚊香不能逼近簡單著火的物品。不能任憑燃放煙花爆竹。小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。熟悉嚴禁煙火的標志。4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌控幾種自救逃命的辦法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?老師：首先要打119報火警。鎮(zhèn)靜地查看起火緣由、火勢的方向，并在未形成大的火勢時，選準

11、逃命路線。火勢不大，要當機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，英勇地沖出去，千萬別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財物出逃，以自身生命平安為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物(不能太濕，由于太濕會使人接觸煙霧后窒息)捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時頭腦要保持蘇醒，想清晰路線，以免亂闖亂鉆，耽擱了時機。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開門時，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。假如身上著火，千萬不要跑動，否則會因跑動帶風而助長火勢。應就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。文.章出自屈教師教.案網逃避煙火不要往閣樓、床底、櫥內鉆。從失火的高層建造中出逃，不能乘

12、電梯，因火災發(fā)生時會斷電。假如樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要硬沖過去。不要任憑跳樓，能夠在陽臺上等待救援，并要封住門窗，以防火襲陽臺。實在無路可逃，應當立刻進入沒被火災威逼的房屋，緊閉門窗，往地上潑水，等待救援。假如已沒有別的出路，必需從較高的樓層跳下時，能夠快速把床單等堅固的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽臺上，從上面漸漸滑下來。看到搶救人員時，要大聲叫喊或邊喊邊搖動顏色艷麗的衣物。救援人員來到后要聽從命令聽指揮。6、嬉戲：平安防火自救嬉戲。利用嬉戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌忙，提升幼兒防火自救的本事?；顒友娱L：熟悉標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的禁止煙火小心火災等標志?；顒臃此迹夯顒娱_頭，讓幼兒主動探究、尋覓平時生活中不能任憑說的易啟發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的緣由。體現(xiàn)綱要理念，進展幼兒語言表述本事?；顒又?，利用看火災錄相及貼近幼兒生活閱歷的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒利用觀看、思維、想象，自主做出推斷，豐盛幼兒平安防火學問，從小培養(yǎng)平安意識，為幼兒一生可持續(xù)性