幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案「」

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案一一、活動(dòng)名稱老師節(jié)，老師的節(jié)日。二、活動(dòng)組織各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)老師的角色，初步了解老師的工作。2.開心地參加老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜歡老師的情感。中班1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。3.感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，增進(jìn)愛老師的情感。大班1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊敬老師

2、，與老師共享節(jié)日歡樂(lè)?；顒?dòng)預(yù)備1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅老師，節(jié)日歡樂(lè)。3.舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)。6.鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)老師節(jié)的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)案例小班語(yǔ)言活動(dòng)老師，您真好活動(dòng)目標(biāo)：1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒前

3、段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。活動(dòng)過(guò)程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今日，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小伙伴們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)老師提問(wèn)。師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事?3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本事師：誰(shuí)能把這些本事表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本事。4.介紹老師節(jié)師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎?你喜愛老師嗎?向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒向老師表示感謝幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。中班繪畫活動(dòng)我心愛

4、的老師活動(dòng)目標(biāo)：1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)喜愛老師的情感。4.活動(dòng)預(yù)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入(1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)師：今日是9月10日，小伙伴們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好請(qǐng)出我班的老師，幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解老師節(jié)老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小伙伴們學(xué)本事很辛苦，小伙伴想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?3.觀測(cè)我的老師(1)請(qǐng)幼兒觀測(cè)我們班的老師并進(jìn)行描述師：請(qǐng)小伙伴看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀測(cè)老師的臉形、頭發(fā)、眼

5、睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老師提問(wèn)老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫(1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜歡的老師。老師提出繪畫考前須知和要求。幼兒繪畫，老師觀測(cè)指導(dǎo)。5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句：老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!大班制作活動(dòng)老師，感謝您活動(dòng)目標(biāo)：1.知道每年

6、的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感恩之情?；顒?dòng)預(yù)備：卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒?dòng)過(guò)程：1.情景導(dǎo)入(1)參觀幼兒園的老師照片展。師：照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒相互溝通)(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來(lái)，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?老師介紹老師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。2.小小賀卡(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小伙伴們

7、的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伙伴們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作師：小伙伴們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。3.感動(dòng)的祝愿老師依據(jù)幼兒所說(shuō)，援助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語(yǔ)。4.您辛苦了幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了!三、活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間：2022年9月10日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園參加人員：全體老師、全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程：1.主持人上場(chǎng)。2.升旗儀式。3.園長(zhǎng)講話。4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。5.小伙伴代表發(fā)言。6.小伙伴給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō)：感謝老師，您辛苦了!7.幼兒歌舞表演。8.老師歌舞表演。9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問(wèn)候和祝愿。10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)老師節(jié)的長(zhǎng)卷畫。四、活動(dòng)小結(jié)幼兒園老師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培