




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一、填空題二、簡答題三、計算題1D388MPaD07N-1emax240MPamin40MPa1450MPaS800MPab900MPa1307MPa61500MPa2400MPa度計算問題,應(yīng)根據(jù)疲勞損傷累積假說(Minermax400MPamin100MPa1450MPa0700MPaS800MPab630MPaS350MPa1210MPa0430MPa一、填空題3、2,32常用螺紋中,用于連接的螺紋應(yīng)采用螺紋LTP5變載荷下工作的緊螺栓連接,當螺栓總拉力6螺紋聯(lián)接防松的關(guān)鍵是二、判斷題三、簡答題四、計算題1L0(3)按比例畫出螺栓與被聯(lián)接件間的受力變形圖,并在圖中標出螺栓和被聯(lián)接件的初L
2、T,Q0sOO52mm1Ss6000N90MPa一、填空2鍵連接中,二、判斷題)。計算。(三、計算題一、填空題NN4,Z1212FaFa5為防止齒輪輪齒疲勞折斷,除進行齒根彎曲疲勞強度計算外,還可采取的兩種措施6在圓柱齒輪傳動中,齒輪直徑不變而減小模數(shù),則輪齒的彎曲強度8設(shè)計一對圓柱齒輪傳動時,通常把小齒輪的寬度做得比大齒輪寬一些,其主要原因是因為_。二、判斷題最大。(iz2z1為idd21q。(三、簡答題四、綜合分析題1如圖傳動系統(tǒng)中,1、5為蝸輪,3、4為斜齒輪,7、84、在圖示輪系中,已知軸為一對錐齒輪,3、4為一對斜齒輪,5、63、4、5、65圖示為某直齒圓錐斜齒輪二級減速器簡圖,此減
3、速器用于重載、中速。其輸入2、3一、填空題1帶傳動工作時受3帶傳動正常工作時傳動比不恒定的原因是由于二、判斷題1、帶傳動中,為防止打滑,常將它放在多級傳動的高速級上,并且緊邊在下、松邊在)。三、簡答題四、計算題850mmdd1140mmdd2375mmn358r/minLd2500mm一、填空題2在軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計中,起定位作用的軸肩處的圓角半徑應(yīng)23mm二、判斷題2、承受彎矩的轉(zhuǎn)軸容易發(fā)生疲勞斷裂,是由于其最大彎曲應(yīng)力超過材料的強度極限。三、改錯題一、填空題4滾動軸承的基本額定壽命是指5在基本額定動載荷作用下,滾動軸承可以工作二、判斷題三、計算題rar1,F(xiàn)r21Arraasrrrtra時,X=0.41,Y=0.87,Y=01,F(xiàn)r2AS當FFarFFar195MPa一、填空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)招生策劃方案
- 鋼筋購銷合同協(xié)議書
- 銀行委托支付協(xié)議書
- 到診所兼職執(zhí)業(yè)協(xié)議書
- 車間安全保密協(xié)議書
- 迪拜鋼琴轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 高空吊繩安全協(xié)議書
- 車位物業(yè)代銷協(xié)議書
- 一方放棄房子權(quán)協(xié)議書
- 運輸公司買賣協(xié)議書
- 普惠金融大學(xué)試題及答案
- 運營維護的合同范例共
- 2025年公共營養(yǎng)師考試的重點知識回顧試題及答案
- 2025年監(jiān)理工程師職業(yè)能力測試卷:建筑工程監(jiān)理質(zhì)量管理試題卷
- 軟件開發(fā)設(shè)計模式試題及答案
- 醫(yī)生的個人成長經(jīng)歷自傳范文
- 帶狀皰疹知識
- 2025-2030納米銀行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資研究報告
- 全媒體運營師運營管理技能試題及答案
- 六年級道德與法治教育
- 職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)路徑與質(zhì)量提升研究
評論
0/150
提交評論