庭院設計教案

1、- -教 案 目 錄授課次數(shù)授課課題教案編號第一次課1 庭院設計的概論 8 學時. word.zl-其次次課2 庭院風格設計及要點 8 學時第三次課3 歐式庭院設計 8 學時第四次課4 參觀實訓 8 學時第五次課5 日式庭院設計 8 學時第六次課6 中式庭院設計 8 學時第七次課7 美式庭院設計 8 學時第八次課8 公共庭院設計 8 學時- - -科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題1 庭院設計的概論方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 2 周課型理 論知 識 點 ： 庭 院 綠 化 原 那 么 , 庭 院 空 間 的 營 造 主 要 授 課 容 庭 院 造 景 概 述 , 庭 院 植 物

2、 造 景 , 庭 院 綠 化 設 計 實 例 技 能 點 ： 了 解 庭 院 造 景 原 那 么 及 植 物 造 景 ；知 識 目 標 ： 使 學 生 了 解 庭 院 綠 化 原 那 么 , 庭 院 空 間 的 營 造 , 庭 院 造 景 概 述 , 庭 院 植 物 造 景 ；教 學 目 標能 力 目 標 ： 使 學 生 了 解 庭 院 綠 化 原 那 么 , 庭 院 空 間 的 營 造 , 庭 院 造 景 概 述 , 庭 院 植 物 造 景 ；素 質(zhì) 目 標 ：培育同學縝密的規(guī)律推理分析才能和正確的藝術(shù)審美觀念,樹立嚴格執(zhí)行行業(yè)規(guī)的觀念,強調(diào)創(chuàng)新才能的培育；教 學 難 點教 學 重 點教 學

3、 方 法教 學 資 源教 學 思 路 設 計 及時 間 分 配課 后 作 業(yè)- 庭 院 造 景 和 庭 院 植 物 造 景 ；庭 院 綠 化 原 那 么 , 庭 院 空 間 的 營 造 , 庭 院 造 景 概 述 , 庭 院 植 物 造 景 ；圖 文 結(jié) 合 , 并 結(jié) 合 視 頻 播 放 的 方 式 , 知 識 點 更 加 形 象 深 動 ；教 材 、 圖 片 、 視 頻1、 課 堂 組 織 、 復 習15 分 鐘2、 案 例 導 入30 分 鐘3、 知 識 點 講 授285 分 鐘4、 知 識 回 憶30 分 鐘分 析 庭 院 空 間 營 造 的 方 法 及 技 巧 ；. word.zl-

4、 -本 講 小 結(jié)通 過 本 專 題 的 學 習 ,使 得 學 生 了 解 庭 院 綠 化 原 那 么 ,庭 院 空 間 的 營 造 ,庭 院 造 景 概 述 , 庭 院 植 物 造 景 , 為 后 期 的 方 案 設 計 做 準 備 ；通 過 案 例 的 分 析 , 使 得 學 生 了 解 庭 院 空 間 造 景 的 方 法 ；課 后 分 析教務處制日期： 2022 年2 月27 日注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處；附頁：時間安排序號教學設計過程復習：15 分鐘1 當今景庭院景觀設計的圍；庭院的開展史；案

5、例 導入 ：30 分鐘中外庭院的開展與社會、經(jīng)濟、 生產(chǎn)力、2 地域文化、民族特點之間的關(guān)系；最終結(jié)合山水奧園景觀規(guī)劃設計的方案,形象清晰 的 給 學 生 闡 述 庭 院 設 計 里 面 的 一 些 要素；3 知 識 點講 授 ：285分鐘庭院綠化原那么庭院空間的營造庭院造景概述- . word.zl- -庭院植物造景 庭院綠化設計實例復 習 ： 讓同學對本次課所講的容經(jīng)行復述,30 分鐘4 提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題2 庭院風格設計及要點方 案 學 時8 學時實 訓授 課 時 間第 3 周課型理 論知 識 點 ：庭 院 設 計 的 分 類 ;庭

6、 院 設 計 根 本 原 理 ;庭 院 設 計 表 現(xiàn) 要 素 ,庭 院 主 要 授 課 容 設 計 的 風 格 ；技 能 點 ： 庭 院 設 計 根 本 原 理 ;庭 院 設 計 表 現(xiàn) 要 素 , 庭 院 設 計 的 風 格 ；知 識 目 標 ： 使 學 生 了 解 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 原 理 及 風 格 , 所 表 現(xiàn) 的 生 態(tài) 性 、 人 文 性 、 地 域 性 ；教 學 目 標能 力 目 標 ： 要 求 學 生 具 有 分 析 不 同 庭 院 景 觀 設 計 特 性 和 風 格 特 征 的 能 力 ；素 質(zhì) 目 標 ：培育同學縝密的規(guī)律推理分析才能和正確的藝術(shù)審美觀

7、念,樹立嚴格執(zhí)行行業(yè)規(guī)的觀念,強調(diào)創(chuàng)新才能的培育；教 學 難 點 庭 院 景 觀 設 計 的 生 態(tài) 原 那 么 ;總 體 規(guī) 劃 原 那 么 ；教 學 重 點 庭 院 景 觀 設 計 的 生 態(tài) 原 那 么 ;總 體 規(guī) 劃 原 那 么 ;景 觀 設 計 的 表 現(xiàn)教 學 方 法 圖 文 結(jié) 合 , 并 結(jié) 合 視 頻 播 放 的 方 式 , 知 識 點 更 加 形 象 深 動 ；教 學 資 源 教 材 、 圖 片 、 視 頻教 學 思 路 設 計 及 1、 課 堂 組 織 、 復 習 15 分 鐘- . word.zl- -時 間 分 配課 后 作 業(yè)本 講 小 結(jié)課 后 分 析教務處制2

8、、 案 例 導 入30 分 鐘3、 知 識 點 講 授285 分 鐘4、 知 識 回 憶 、 總 結(jié)30 分 鐘分 析 中 海 國 際 別 墅 區(qū) 庭 院 設 計 風 格 通 過 本 專 題 的 學 習 ,使 得 學 生 了 解 庭 院 景 觀 設 計 的 生 態(tài) 原 那 么 ;總 體 規(guī) 劃 原 那 么 ;景 觀 設 計 的 表 現(xiàn) ；通 過 案 例 的 分 析 ,使 得 學 生 了 解 什 么 是 庭 院 景 觀 設 計 及 怎 樣 融 入 理 念 ,表 達 不 同 類 型 的 景 觀 環(huán) 境 設 計 風 格 ；日期： 2022 年 3 月6 日注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資

9、料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處；附頁：序號復習：教學設計過程時間安排15 分鐘庭院綠化原那么1 庭院空間的營造庭院造景概述庭院植物造景案例導入：30 分鐘2 結(jié)合山市中海國際別墅區(qū)庭院設計,形象清楚的給同學闡述設計里面的一些原那么；- . word.zl- -學問點講授：285分鐘庭院設計的分類3 庭院設計根本原理 庭院設計表現(xiàn)要素 庭院設計的風格；4 復習：30 分鐘讓同學對本次課所講的容經(jīng)行復述,提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題3 歐式庭院設計方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 4 周課型實 訓知 識

10、 點 ： 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 主 要 授 課 容 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；技 能 點 ：掌 握 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；知 識 目 標 ： 使 掌 握 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；教 學 目 標能 力 目 標 ： 使 學 生 懂 得 人 文 性 和 設 計 要 素 之 間 的 關(guān) 系 ；素 質(zhì) 目 標 ： 培育同學縝密的

11、規(guī)律推理分析才能和正確的藝術(shù)審美觀念；教 學 難 點 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 重 點 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 方 法 圖 文 結(jié) 合 , 并 結(jié) 合 視 頻 播 放 的 方 式 , 知 識 點 更 加 形 象 深 動 ；教 學 資 源 教 材 、 圖 片 、 視 頻- . word.zl- -教 學 思 路 設 計 及 時 間 分 配課 后 作 業(yè)本 講 小 結(jié)1、 課 堂 組 織 、 復 習

12、15 分 鐘2、 案 例 導 入30 分 鐘3、 知 識 點 講 授285 分 鐘4、 知 識 回 憶30 分 鐘歐 式 庭 院 方 案 設 計 , 施 工 組 織 設 計 ；通 過 本 專 題 的 學 習 , 使 得 學 生 了 解 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；通 過 案 例 的 分 析 , 使 得 學 生 了 解 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方課 后 分 析 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分

13、析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；教務處制 日期： 201 4 年 3 月 13 日注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處；附頁：序號復習：教學設計過程時間安排15 分鐘庭院設計的分類1 庭院設計根本原理庭院設計表現(xiàn)要素庭院設計的風格；案例導入：30 分鐘以歐式庭院景觀設計為案例分析,形象2 清楚的給同學闡述歐式庭院設計里面的一些要素；- . word.zl- -學問點講授：285分鐘歐式庭院景觀設計的的理念3 造景方式；總平面布局功能分區(qū)分析圖、交通流線圖 施工組織設計；4 復習： 讓

14、同學對本次課所講的容經(jīng)行復述,30 分鐘提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題4 參觀實訓方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 5 周課型實 訓知 識 點 ： 庭 院 景 觀 要 素 ;庭 院 景 觀 人 文 要 素 ;庭 院 工 程 要 素 ;地 形 ,地 貌 ,水 體 ； 庭 院 建 筑 與 小 品 設 計 , 庭 院 綠 地 的 效 益 主 要 授 課 容 技 能 點 ： 了 解 城 市 園 林 景 觀 設 計 的 構(gòu) 成 要 素 和 城 市 綠 地 經(jīng) 濟 效 益 及 怎 樣 利 用 當 地 文 化 特 色 打 造 地 域 風 情 ；知 識 目 標

15、 ： 使 學 生 了 解 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 原 理 及 風 格 , 所 表 現(xiàn) 的 生 態(tài) 性 、 人 文 性 、 地 域 性 ；教 學 目 標能 力 目 標 ： 使 學 生 具 有 不 同 風 格 庭 院 景 觀 方 案 設 計 的 能 力 ；素 質(zhì) 目 標 ： 培育同學縝密的規(guī)律推理分析才能和正確的藝術(shù)審美觀念；- . word.zl- -教 學 難 點教 學 重 點教 學 方 法教 學 資 源教 學 思 路 設 計 及時 間 分 配課 后 作 業(yè)本 講 小 結(jié)庭 院 景 觀 要 素 ;庭 院 景 觀 人 文 要 素 ;庭 院 工 程 要 素 ;地 形 ,地 貌 , 水

16、體 ； 庭 院 建 筑 與 小 品 設 計庭 院 景 觀 要 素 ;庭 院 景 觀 人 文 要 素 ;庭 院 工 程 要 素 ;地 形 ,地 貌 , 水 體 ； 庭 院 建 筑 與 小 品 設 計理 論 與 實 踐 相 結(jié) 合 的 方 式 , 使 知 識 點 更 加 形 象 深 動 ；城 市 公 共 環(huán) 境 、 景 區(qū)1、 參 觀 前 講 解 20 分 鐘2、 參 觀340 分 鐘分 析 該 區(qū) 域 公 共 環(huán) 境 設 計 ；通 過 本 專 題 的 學 習 , 使 得 學 生 了 解 庭 院 景 觀 設 計 的 原 那 么 、 特 性 、 和組 成 要 素 ；通 過 參 觀 , 使 得 學 生

17、 掌 握 庭 院 景 觀 設 計 的 方 法 和 規(guī) , 怎 樣 與 人 文 性 相課 后 分 析結(jié) 合 , 表 達 不 同 類 型 的 庭 院 景 觀 設 計 風 格 ；3 月20 日教務處制日期： 2022 年注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處；附頁：序號復習：教學設計過程時間安排15 分鐘庭院設計的分類1 庭院設計根本原理庭院設計表現(xiàn)要素庭院設計的風格；- . word.zl- -案例導入：30 分鐘從歐式庭院景觀設計風格入手,分析其2 植物造景要素；景觀建筑小品造型特點,歷史人文景觀特點等方面形象清楚的

18、給學生闡述歐式庭院設計里面的一些要素；學問點講授：285分鐘庭院景觀要素；歷史人文要素3 庭院工程要素；地勢,地貌,水體庭院建筑與小品設計；庭院綠地的效益復習： 讓同學對本次課所講的容經(jīng)行復述,30 分鐘4 提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題5 日式庭院設計方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 6 周課型實 訓知 識 點 ： 日 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 主 要 授 課 容 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；技 能 點 ：掌 握 日 式 庭

19、 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；知 識 目 標 ： 使 掌 握 日 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美教 學 目 標學 觀 ；能 力 目 標 ： 使 學 生 懂 得 人 文 性 和 設 計 要 素 之 間 的 關(guān) 系 ；- . word.zl- -素 質(zhì) 目 標 ： 培育同學縝密的規(guī)律推理分析才能和正確的藝術(shù)審美觀念；教 學 難 點 日 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 重 點 日 式 庭 院 景 觀 設

20、 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 方 法 圖 文 結(jié) 合 , 并 結(jié) 合 視 頻 播 放 的 方 式 , 知 識 點 更 加 形 象 深 動 ；教 學 資 源 教 材 、 圖 片 、 視 頻1、 課 堂 組 織 、 復 習 15 分 鐘教 學 思 路 設 計 及 2、 案 例 導 入 30 分 鐘時 間 分 配 3、 知 識 點 講 授 285 分 鐘4、 知 識 回 憶 30 分 鐘課 后 作 業(yè) 日 式 庭 院 方 案 設 計 , 施 工 組 織 設 計 ；通 過 本 專 題 的 學 習 , 使 得 學 生 了 解 日 式

21、庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景本 講 小 結(jié) 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；通 過 案 例 的 分 析 , 使 得 學 生 了 解 歐 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方課 后 分 析 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；教務處制 日期： 201 4 年 3 月 27 日注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處

22、；附頁：序號復習：教學設計過程時間安排15 分鐘庭院設計的分類1 庭院設計根本原理庭院設計表現(xiàn)要素庭院設計的風格；- . word.zl- -案例導入：30 分鐘以日式庭院景觀設計為案例分析,形象2 清楚的給同學闡述日式庭院設計里面的一些要素；學問點講授：285分鐘日式庭院景觀設計的的理念3 造景方式；總平面布局功能分區(qū)分析圖、交通流線圖施工組織設計；4 復習： 讓同學對本次課所講的容經(jīng)行復述,30 分鐘提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題6 中式庭院設計方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 7 周課型實 訓知 識 點 ： 中 式 庭 院 景 觀 設 計

23、 的 的 理 念 、 造 景 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 主 要 授 課 容 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；技 能 點 ：掌 握 中 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；知 識 目 標 ： 使 掌 握 中 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 教 學 目 標 學 觀 ；能 力 目 標 ： 使 學 生 懂 得 人 文 性 和 設 計 要 素 之 間 的 關(guān) 系 ；- . word.zl- -素 質(zhì) 目 標 ： 培育同學縝密的規(guī)律推理分

24、析才能和正確的藝術(shù)審美觀念；教 學 難 點 中 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 重 點 中 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 方 法 圖 文 結(jié) 合 , 并 結(jié) 合 視 頻 播 放 的 方 式 , 知 識 點 更 加 形 象 深 動 ；教 學 資 源 教 材 、 圖 片 、 視 頻1、 課 堂 組 織 、 復 習 15 分 鐘教 學 思 路 設 計 及 2、 案 例 導 入 30 分 鐘時 間 分 配 3、 知 識 點

25、 講 授 285 分 鐘4、 知 識 回 憶 30 分 鐘課 后 作 業(yè) 歐 式 庭 院 方 案 設 計 , 施 工 組 織 設 計 ；通 過 本 專 題 的 學 習 , 使 得 學 生 了 解 中 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景本 講 小 結(jié) 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；通 過 案 例 的 分 析 , 使 得 學 生 了 解 中 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方課 后 分 析 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線

26、 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；教務處制 日期： 201 4 年 4 月 3 日注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處；附頁：序號復習：教學設計過程時間安排15 分鐘庭院設計的分類1 庭院設計根本原理庭院設計表現(xiàn)要素庭院設計的風格；- . word.zl- -案例導入：30 分鐘以中式庭院景觀設計為案例分析,形象2 清楚的給同學闡述歐式庭院設計里面的一 些要素；學問點講授：285分鐘中式庭院景觀設計的的理念3 造景方式；總平面布局 功能分區(qū)分析圖、交通流線圖 施工組織設計；4 復習： 讓同學對本次課所講的容經(jīng)行

27、復述,30 分鐘提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題7 美式式庭院設計方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 8 周課型實 訓知 識 點 ： 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 主 要 授 課 容 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；技 能 點 ：掌 握 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；教 學 目 標- 知 識 目 標 ： 使 掌 握 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法

28、和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；. word.zl- -能 力 目 標 ： 使 學 生 懂 得 人 文 性 和 設 計 要 素 之 間 的 關(guān) 系 ；素 質(zhì) 目 標 ： 培育同學縝密的規(guī)律推理分析才能和正確的藝術(shù)審美觀念；教 學 難 點 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 重 點 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 , 方 案 設 計 和 施 工 組 織 設 計 ；教 學 方 法 圖 文 結(jié) 合 , 并 結(jié) 合 視 頻 播 放 的 方 式 , 知 識 點 更

29、加 形 象 深 動 ；教 學 資 源 教 材 、 圖 片 、 視 頻1、 課 堂 組 織 、 復 習 15 分 鐘教 學 思 路 設 計 及 2、 案 例 導 入 30 分 鐘時 間 分 配 3、 知 識 點 講 授 285 分 鐘4、 知 識 回 憶 30 分 鐘課 后 作 業(yè) 美 式 庭 院 方 案 設 計 , 施 工 組 織 設 計 ；通 過 本 專 題 的 學 習 , 使 得 學 生 了 解 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景本 講 小 結(jié) 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；通

30、過 案 例 的 分 析 , 使 得 學 生 了 解 美 式 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方課 后 分 析 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；教務處制 日期： 201 4 年 4 月 10 日注明： 1.此教案供平常教學檢查、期末教學資料存檔使用；2.每講填寫一份,學期期末統(tǒng)一交二級學院,由二級學院提交教務處；附頁：序號復習：教學設計過程時間安排1 15 分鐘庭院設計的分類庭院設計根本原理庭院設計表現(xiàn)要素- . word.zl- -庭院設計的風格；案例導入：30 分鐘以美式庭院景觀設計為案例分

31、析,形象2 清楚的給同學闡述歐式庭院設計里面的一些要素；學問點講授：285分鐘美式庭院景觀設計的的理念3 造景方式；總平面布局功能分區(qū)分析圖、交通流線圖施工組織設計；4 復習： 讓同學對本次課所講的容經(jīng)行復述,30 分鐘提高同學的愛好,增強本專業(yè)的專業(yè)性；科技職業(yè)學院老師教案首頁授 課 課 題8 公共庭院設計方 案 學 時8 學時授 課 時 間第 9 周課型實 訓知 識 點 ： 公 共 庭 院 景 觀 設 計 的 的 理 念 、 造 景 方 式 ； 總 平 面 布 局 、 功 能 分 區(qū) 分 析 圖 、 交 通 流 線 圖 、 施 工 組 織 設 計 ；- . word.zl- -主 要 授 課 容 技 能 點 ：掌 握 公 共 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處 理 的 美 學 觀 ；知 識 目 標 ： 使 掌 握 公 共 庭 院 景 觀 設 計 的 根 本 方 法 和 風 格 藝 術(shù) 處