2019年杭州市江干區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試科學(xué)試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年杭州市江干區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試科學(xué)試卷2017年杭州市江干區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試科學(xué)本市卷滿分為160分，考試時間為120分鐘。答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號，并在試卷首頁的制定位置寫上姓名和座位序號必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明?？荚嚱Y(jié)束后，試卷和答題紙一并上交如需作圖做大，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑（可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Ba:137）試題卷一、選擇題（每題3分，滿分60分）1

2、、下列實驗操作中,一定能達到預(yù)期目的是（）A.將10g氯化鈉固體放入30g水中，可配成質(zhì)量分數(shù)為25%的氯化鈉溶液B.20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液C.pH值為11和8的兩種堿溶液按一定比例混合可得pH值為9的溶液2、二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.屬于復(fù)分解反應(yīng)3、長期的自然選擇，使生物在形態(tài)和結(jié)構(gòu)、功能等各個方面都表現(xiàn)出適應(yīng)。構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細胞每時每刻都和毛細血管中的血液進行物質(zhì)交換，細胞由此不斷的

3、進行著自我更新.面對這一事實，你認為毛細血管不應(yīng)該具有的特點是（）A.分布極廣B.管壁極薄C.血流緩慢D.管徑較粗杭州的蕭山盛產(chǎn)楊梅，時在夏至置前后，故有“夏至楊梅滿山紅，南山數(shù)過是湘湖”之諺語。這種楊梅顆粒大核小，肉柱園。味鮮甜。楊梅不但鮮甜可口。下列說話正確的是（）A.圖中a所指的結(jié)構(gòu)是楊梅為該植物的營養(yǎng)器官B.該植物吸收水分主要參與職業(yè)的生長和花果實的發(fā)育C.蕭山楊梅的優(yōu)良特性是由其品種的基因決定，可以在全國廣泛種植D.為了保持該植物的優(yōu)良品種，常用無性生殖的方法5、下列現(xiàn)象與物質(zhì)狀態(tài)變化的聯(lián)系正確的是（）A.泡有熱茶的茶杯口飄出的白氣-汽化B.固體石蠟加熱后變成液體石蠟油-液化C.冬天

4、，結(jié)冰的衣服在陰涼處也能曬干-升華D.氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀-凝固6、細胞是生命活動的基本單位下列敘述不正確的是（）A.成熟的紅細胞沒有細胞核，含有大量血紅蛋白，有利于運輸氧氣B.吞噬細胞可專一性地吞噬并分解細菌和病毒C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造后的大腸桿菌細胞核發(fā)生改變D.神經(jīng)元有許多突起，有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動7、據(jù)報道，最近一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機打印出一葉長寬各4mm，厚0.5mm的微型肝臟此肝雖小，卻具有真正肝臟的大多數(shù)機能為制造這葉肝臟，打印機疊加了約20層肝實質(zhì)細胞和肝星狀細胞（兩種主要的肝細胞），還添加了來自血管的細胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道，使它存活5

5、天以上關(guān)于這則報道的評論，不合理的是（）A.此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖元B.打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有細胞C.肝臟內(nèi)“精妙的管道”，應(yīng)類似血管和毛細血管D.此肝臟應(yīng)能分泌膽汁，使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒圖片有助于知識的記憶某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識與圖片對應(yīng)錯誤的是（）甲圖中是反射弧結(jié)構(gòu)，神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是乙圖是正常人進食以后血糖含量變化情況丙圖能正確解釋“患者痊愈后在一段時間內(nèi)不會再患此病”現(xiàn)象米勒實驗?zāi)M了原始地球環(huán)境中，無機物可以合成蛋白質(zhì)大分子有機物9、下列有關(guān)水資源的敘述正確的是（）A.地球上淡水資源中最重要的是海洋水B.冰川是淡水中儲存水量最多的，只分布在南北兩極C.目前人類可以大

6、量使用的水資源有湖泊水、河水、冰川等D.人類大量抽取地下水會造成地表塌陷、沿海海水會倒灌10、某溶液含有較多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3,若用該溶液制取芒硝(Na2SO410H2O),可供選擇的操作有：加適量的H2SO4溶液;加金屬鈉;結(jié)晶;加過量的NaOH溶液;加強熱脫結(jié)晶水;過濾。正確的操作步驟是()A.B.C.D.11、在圖中,重為G的金屬塊A靜止在水面下,彈簧測力計的示數(shù)為F（F不為0）.當剪斷連接金屬塊與測力計的細線時,金屬塊所受浮力的大小為()A.只受到重力G作用下沉B.受到大小為F合力作用下沉C.受到大小為G F合力作用下沉D.受到大小為G+F合力作用下沉下列各項最能

7、說明地球是球體的證據(jù)是（）A.遠離海岸的帆船，船身比桅桿先消失；B.宇航員在臺做空中在各角度拍攝的地球照片C.日食時，日輪的缺損部分為圓弧形；D.日月星辰的東升西落、13、某水溶液中可能含有大量的Na+、Cl 、Mg2+、Ba2+、CO32 、SO42 離子中的幾種,現(xiàn)取400克溶液等分成兩份,進行如下實驗：第一份加入AgNO3溶液,有沉淀生成;第二份加入足量的BaCl2溶液后,得到沉淀12.54克,經(jīng)足量的硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66克。根據(jù)上述實驗,下列判斷正確的是()A.該溶液一定含有ClB.該溶液一定不含Ba2+,可能存在Mg2+C.該溶液一定存在Na+,且每份溶液中Na+的質(zhì)

8、量不小于2.76克D.該溶液中一定有CO32 、SO42 ,且每份溶液中CO32 的質(zhì)量為7.88克如圖，當用無限遙控器控制無人機載著籃球一起在空中做勻速上升時，下列說話正確的是（）無人機上電動機工作原理是電磁感應(yīng)該過程中籃球手里不平衡該過程中籃球的機械能不變遙控器和無人機之間的通信是靠電磁波經(jīng)行的15、下列說法中正確的是()A.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力小于3NC.用力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼做勻速直線上升，F(xiàn)大于mgD.跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用

9、力大小相等16、復(fù)分解反應(yīng)中有一條規(guī)律，即堿性較強的物質(zhì)與酸發(fā)生反應(yīng)可以生成堿性較弱的物質(zhì)和另一種酸.如復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+Na2CO32CH3COONa+H2O+CO2.在常溫下，測得相同濃度的下列五種溶液的pH：溶質(zhì)NaHCO3CH3COONaNaClONaCNNa2CO3pH8.68.810.311.111.6根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請你判斷下列反應(yīng)不成立的是（）A.CO2+H2O+2NaClONa2CO3+2HClOB.CO2+H2O+NaClONaHCO3+HClOC.CH3COOH+NaCNCH3COONa+HCND.NaClO+CH3COOHHClO+CH3COONa17、如圖所示

10、為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動甲是較早的開關(guān)，現(xiàn)在逐漸被乙這種開關(guān)取代。由于在按壓開關(guān)時，相當于一個杠桿，如果按壓開關(guān)的力較大，極易損壞，乙開關(guān)不容易被損壞的根本原因是（）可以增大阻力臂，減小動力作用點移動的距離可以減小動力臂，減小動力作用點一定的距離可以增大動力臂，使按壓開關(guān)的力變小可以減小阻力臂，減小動力做的功18、POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀

11、出信息原理的是() .ABCD19、將稀鹽酸分別慢慢滴入裝有Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的兩試管中，會發(fā)現(xiàn)：裝有NaHCO3溶液的試管中很快產(chǎn)生氣泡，而裝有Na2CO3溶液的試管中開始沒有氣泡產(chǎn)生，但隨著滴入稀鹽酸的量增加，才會產(chǎn)生氣泡.在Na2CO3溶液試管中發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）A.Na2CO3溶液開始與稀鹽酸不反應(yīng)B.與CaCO3和過量CO2水溶液反應(yīng)類似，Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)先生成了NaHCO3C.NaHCO3溶液堿性比Na2CO3溶液強，與鹽酸反應(yīng)快D.Na2CO3溶液呈酸性向甲物質(zhì)中足逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若X軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項與下圖不相符合的是

12、（）選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸表示的含義A二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量BtOC的水硝酸鉀tOC時硝酸鉀的溶解度C氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量D飽和石灰水生石灰溶液的質(zhì)量二、填空題（本大題共26分）（4分）圖1是一片移栽的香樟樹林。為了保證樹木的存活率，給樹木掛上含有各種營養(yǎng)液和生長素的“吊瓶”（如圖2），該營養(yǎng)液的主要成分是:水、硝酸鉀、磷酸銨等。一段時間后。樹上出現(xiàn)了的一些吃嫩芽的蚜蟲，還有各種食蟲鳥。該香樟林中所有的香樟樹構(gòu)成了一個_（選填“種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)”）。營養(yǎng)液輸入的未知愈低愈好，為便于操作，常選擇距離地面30cm以內(nèi)的范圍鉆注輸液空。鉆注孔的深度要達到圖3中的莖的結(jié)構(gòu)4不為，目的

13、是_寫出營養(yǎng)中的淡元素在香樟林的生產(chǎn)這、消費者、分解者宇無機環(huán)境之間的流動途徑_給樹木輸送各種營養(yǎng)液和生長素，通過促進根細胞的_的過程，盡快長出新根。22（4分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料：人感染埃博拉病毒（EV）會引起致命的出血熱為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進行了系列研究研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的特有抗原，以致感染信息不能呈遞給T細胞，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程，導(dǎo)致機體對該病毒的免疫功能下降因此，病毒在體內(nèi)快遞增殖、致病科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的某人的血液，分離記憶細胞B細胞用以制備單克隆抗

14、體，將制備的單抗與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率如圖。（1）EV表面的糖蛋白（EV）作為刺激機體產(chǎn)生性免疫反應(yīng)（2）根據(jù)右上圖，抑制效果最好的兩種單抗是，把單抗制成藥物來治療病人，也可以單獨使用或共同使用抗體來治療EV病。這種防止傳染病流行的措施是23（4分）請仔細觀察如圖：以上化學(xué)反應(yīng)中金屬鋁失去子變離進入溶液，而則得到了電子根據(jù)該圖描述金屬與鹽應(yīng)的條件為24（4分）水能滅火，但是曾經(jīng)有場雨在一起火災(zāi)當中充當了“油”的角色：一輛載有20多噸電石的大貨車在大雨中一路撒電石-“火種”。電石的化學(xué)名稱碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，遇水后能

15、激烈分解產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和一種堿，釋放出大量的熱請用你學(xué)過的知識回答以下問題：（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式：（2）請用科學(xué)知識解釋這場火災(zāi)起火的原因：25在研究動能大小影響因素的實驗課上，如圖某同學(xué)用同一小球從斜面AO的不同高度處自由釋放，觀察在水平面OB上靜止的木塊被撞擊后移動的距離S。小球從A點滾落后到達水平面上B點，問小球從斜面A點到水平面上O點的過程中（不考慮斜面摩擦）機械能的變化是，小球從A點滾落到水平面上B點的過程中，其動能(以上兩空選填序號)保持不變一直減小先增大后減小一直增大先減小后增大實驗中鋪設(shè)斜面AO和水平面OB的材料中，（選填“AO”“OB”）面材料不能過

16、于光滑26（6分）右圖所示是某冬季500米短道速滑比賽，男子托起女子的快速的滑行的場景。滑行的過程中，當男子托起女子滑行時冰刀與冰面之間的摩擦_男子單人滑行時行冰刀與地面之間的摩擦（選填“大于”“小于”或“等于”）；滑行的過程中，冰面的溫度會升高，這是通過方式增加了冰面的內(nèi)能；解釋初學(xué)者滑冰滑倒時總是仰面朝天的原因._.27（8分）食物所含營養(yǎng)物質(zhì)不同，則所含的能量往往不同。為了大致比較“不同食物所含能量的不同”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置?；卮穑海?）本實驗選擇花生仁大米牛肉干作為實驗材料的主要理由是_；（2）利用上述實驗裝置與材料，設(shè)計實驗。（寫出簡明的實驗思路）（3）說明用測得的試管內(nèi)水溫

17、變化來比較食物所含能量的多少的理由_；三、實驗探究題（本大題共42分）28.（6分）鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)?！静孪肱c假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL)，分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。 編號 主要實驗操作 實驗現(xiàn)象 1 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 鎂條始終無明顯變化 2 鎂條始終無明顯變化 3 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 鎂條始

18、終無明顯變化 4 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 鎂條始終無明顯變化 5 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 【解釋與結(jié)論】(1)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,在編號2組設(shè)計是實驗操作中加入；(2)由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是_.【反思與評價】(3)該同學(xué)在猜想時,認為鎂條變黑與有關(guān)，與空氣另一主要成分無關(guān)，其理由是。29.（8分）某同學(xué)按下列流程步驟對某牙膏進行探究。已知牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等一種或幾種物質(zhì)作摩擦劑。(1)步驟中所需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需下圖儀器中的；(2)寫出步驟的實驗操作；(3)從步

19、驟的探究結(jié)果看,小麗可驗出摩擦劑中一定存在碳酸鈣。該同學(xué)查閱資料；氫氧化鋁具有在酸(如稀硫酸)或堿溶液(如NaOH溶液)中均能發(fā)生中和反應(yīng)而生成鹽溶液的性質(zhì).為進一步證明Al(OH)3是否存在，可以將過濾所得沉淀加入氫氧化鈉溶液中，若觀察到_，即可證明存在氫氧化鋁；從微觀角度分析氫氧化鋁和堿溶液反應(yīng)，說明了氫氧化鋁在溶液中產(chǎn)生了。（6分）研究學(xué)習(xí)“伏安法”后，同學(xué)們進行了如下測小燈泡功率實驗探究。（1）設(shè)計了圖甲電路進行實驗，圖乙是是即將連接完成的實驗電路。其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為l0，滑動變阻器標有“10，1A”的字樣。對照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，

20、將實物圖未完成的部分連接好；連接完畢后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)為4.5V，此時電流表表示數(shù)情況是；（3）排除故障后，測該小燈泡的額定功率，寫出實驗步驟及其需要測量的物理量。（6分）在桌面上樹立一塊玻璃板，把一跟點燃的蠟燭放在玻璃板前面，看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像，在像的位置上放一根大小相同沒點燃的蠟燭，如圖所示。(1)實驗操作需要解決兩個問題：如何確定_的位置 如何比較_的大小來判斷像的性質(zhì)(2)實驗中分析測量數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論表明：像與物相對于鏡面；(3)請你分別從實驗方法和畫光路圖兩種方面分析說明平面成的是虛像。32.（8分）酵素是酶在日本和臺灣地區(qū)的別稱，網(wǎng)上流行說在飯后吃酵素，可

21、以能增進腸胃對食物的消化，也能促進身體對營養(yǎng)的吸收，使身體各機能的運作恢復(fù)正常。小明為此進行了實驗。他先將受熱凝固的蛋白切成等體積方塊，分別放入四支試管中，再于各試管加入等量的淀粉液，然后依實驗設(shè)計分別加入酵素X、酵素Y、稀鹽酸或蒸餾水裝置完成的試管靜置室溫下24小時后，結(jié)果只有甲試管的蛋白方塊消失；只有丁試管沒有淀粉小亞將此實驗各試管的處理與結(jié)果整理如下表（“+”表示有加入，“-”表示沒有加入）試管編號蛋白方塊淀粉液（1mL）酵素X（3mL）酵素Y（3mL）稀鹽酸（3mL）蒸餾水（3mL）結(jié)果蛋白方塊淀粉甲+-+-消失存在乙+-+存在存在丙+-+-存在存在丁+-+-+存在消失該實驗的研究目的

22、的實驗是；（2）上述實驗中檢測淀粉的試劑是；若酵素X及酵素Y實際上都是消化腺所分泌的消化液中的酶，上述實驗說明酶的催化具有_性（3）根據(jù)此實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是。四、解答題（本大題共32分）33.（7分）某物理興趣小組設(shè)計組裝了如圖所示的裝置：由電路控制電動機的轉(zhuǎn)動，電動機的轉(zhuǎn)軸K通過細繩拉動滑輪組提升物塊。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V時，電流表的示數(shù)為0.50A，此時電動機不轉(zhuǎn)，物體沒有被拉動。適當調(diào)整滑動變阻器滑片位置，當電壓表的示數(shù)為2.0V時，電流表的示數(shù)為0.30A，電動機恰好正常轉(zhuǎn)動。（g=10N/kg）(1)在圖中畫出滑輪組最省力的繩子繞法；(2)電動機在正常轉(zhuǎn)動過程中線圈的發(fā)

23、熱功率；(3)利用此滑輪組先后兩次提升重力分別為和的兩物體（,單獨用滑輪組提物體），比較此滑輪組這兩次工作過程中的機械效率大小，并用所學(xué)的知識進行推導(dǎo)。34.（6分）如圖所示杭州三橋全長5700米，設(shè)計時速每小時70公里，某小汽車質(zhì)量為，若小汽車6分鐘勻速通過大橋時受的阻力為重力的0.2倍，g取10N/kg。(1)請通過計算說明該車通過錢江三橋時是否超速；(2)計算該車通過錢江三橋所做的有用功；(3)現(xiàn)在轎車都采用流線型設(shè)計如圖，這種設(shè)計在減小空氣阻力、提高車速的同時也產(chǎn)生新的問題：轎車高速行駛時，常常有“漂”的潛在危險。請你簡要說明汽車高速行駛時“漂”的原因。35.（6分）如圖所示的平底容器

24、中，容器的地面積為100平方厘米，容器內(nèi)盛有300克的稀硫酸溶液,液體其中浮著一個重為0.5牛的塑料塊?，F(xiàn)向容器中投入56克鐵片，完全反應(yīng)后，物塊排開溶液的體積為40立方厘米。（物體不與溶液反應(yīng)，g取10）求：（1）完全反應(yīng)后物體在液體中如何變化？（填“上浮點”、“保持不變”或“下沉些”）（2）完全反應(yīng)后容器內(nèi)液體對容器底部的壓強增加多少帕？（寫出計算過程）（3）完全反應(yīng)后所得溶液的密度是多少（寫出計算過程)36.（4分）如何測量部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？實驗探究：小紅同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置（鐵架臺略去）實驗在27,101kPa下進行，步驟如下：如圖連接好裝置；用托盤天平準確稱取該樣品2g

25、，放入試管內(nèi)，向集氣瓶中倒入水至瓶頸處并加一層植物油；向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到水220ml.請回答下列問題：生成的二氧化碳的質(zhì)量為；變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？37.（9分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料一：氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點：來源廣泛，可以由水制得；燃燒的熱值高，不污染環(huán)境；燃燒生成的水可循環(huán)使用。氫能源的開發(fā)主要有兩種：一是電解水的方法，但消耗電量多，成本高，不能大規(guī)模的制取氫氣。第二種方法，也是最理想的制氫方法是尋找合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣。材料二：大陽能具有總量巨大

26、、安全經(jīng)濟、清潔無污染等優(yōu)點。人類利用太陽能有三大技木領(lǐng)域，即光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化轉(zhuǎn)換。光電轉(zhuǎn)換就是大陽能電池把太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能；光化轉(zhuǎn)換包栝：光合作用、光電化學(xué)作用、光敏化學(xué)作用及光分解反應(yīng)，該技術(shù)尚不成熟。（1）水分解產(chǎn)生氫氣的過程屬于 變化。自然界最普遍的光化轉(zhuǎn)換發(fā)生在植物體上，書寫植物實現(xiàn)光化轉(zhuǎn)換的反應(yīng)式材料三：太陽能可以就地開發(fā)利用，尤其對交通不發(fā)達海邊地區(qū)更具有利用價值。如圖是某海島上一村民建在房屋頂?shù)姆植际焦夥娬?，若太陽能電池板接收太陽能的有效面積為20，地球上該處與太陽光垂直的表面接收的太陽能輻射能約為，該太陽能電池板太陽光照一天（相當于10h太陽光垂直照射太陽能電池

27、板，且不考慮天氣影響），恰好發(fā)電功率為1200W，平均供電10h.求：太陽能照明燈利用太陽能的效率是多少？對于氫能源和太陽能的開發(fā)，請寫出一個具有研究價值的課題 。2017年杭州市江干區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試科學(xué)參考答案本市卷滿分為160分，考試時間為120分鐘。答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號，并在試卷首頁的制定位置寫上姓名和座位序號必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明?？荚嚱Y(jié)束后，試卷和答題紙一并上交如需作圖做大，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑（可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40

28、Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Ba:137）試題卷一、選擇題（每題3分，滿分60分）1、下列實驗操作中,一定能達到預(yù)期目的是（）A.將10g氯化鈉固體放入30g水中，可配成質(zhì)量分數(shù)為25%的氯化鈉溶液B.20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液C.pH值為11和8的兩種堿溶液按一定比例混合可得pH值為9的溶液答案：C2、二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.屬于復(fù)分解反應(yīng)答案：A3、長期的自然選擇，使生物在形態(tài)

29、和結(jié)構(gòu)、功能等各個方面都表現(xiàn)出適應(yīng)。構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細胞每時每刻都和毛細血管中的血液進行物質(zhì)交換，細胞由此不斷的進行著自我更新.面對這一事實，你認為毛細血管不應(yīng)該具有的特點是（）A.分布極廣B.管壁極薄C.血流緩慢D.管徑較粗答案：D杭州的蕭山盛產(chǎn)楊梅，時在夏至置前后，故有“夏至楊梅滿山紅，南山數(shù)過是湘湖”之諺語。這種楊梅顆粒大核小，肉柱園。味鮮甜。楊梅不但鮮甜可口。下列說話正確的是（）A.圖中a所指的結(jié)構(gòu)是楊梅為該植物的營養(yǎng)器官B.該植物吸收水分主要參與職業(yè)的生長和花果實的發(fā)育C.蕭山楊梅的優(yōu)良特性是由其品種的基因決定，可以在全國廣泛種植D.為了保持該植物的優(yōu)良品種，常用無性生殖的方法答案

30、：D5、下列現(xiàn)象與物質(zhì)狀態(tài)變化的聯(lián)系正確的是（）A.泡有熱茶的茶杯口飄出的白氣-汽化B.固體石蠟加熱后變成液體石蠟油-液化C.冬天，結(jié)冰的衣服在陰涼處也能曬干-升華D.氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀-凝固答案：C6、細胞是生命活動的基本單位下列敘述不正確的是（）A.成熟的紅細胞沒有細胞核，含有大量血紅蛋白，有利于運輸氧氣B.吞噬細胞可專一性地吞噬并分解細菌和病毒C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造后的大腸桿菌細胞核發(fā)生改變D.神經(jīng)元有許多突起，有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動答案：BC7、據(jù)報道，最近一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機打印出一葉長寬各4mm，厚0.5mm的微型肝臟此肝雖小，卻具有真正肝臟

31、的大多數(shù)機能為制造這葉肝臟，打印機疊加了約20層肝實質(zhì)細胞和肝星狀細胞（兩種主要的肝細胞），還添加了來自血管的細胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道，使它存活5天以上關(guān)于這則報道的評論，不合理的是（）A.此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖元B.打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有細胞C.肝臟內(nèi)“精妙的管道”，應(yīng)類似血管和毛細血管D.此肝臟應(yīng)能分泌膽汁，使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒答案：D圖片有助于知識的記憶某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識與圖片對應(yīng)錯誤的是（）甲圖中是反射弧結(jié)構(gòu)，神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是乙圖是正常人進食以后血糖含量變化情況丙圖能正確解釋“患者痊愈后在一段時間內(nèi)不會再患此病”現(xiàn)象米勒實驗?zāi)M了原始地球環(huán)境中，無機物可以合成

32、蛋白質(zhì)大分子有機物答案：D9、下列有關(guān)水資源的敘述正確的是（）A.地球上淡水資源中最重要的是海洋水B.冰川是淡水中儲存水量最多的，只分布在南北兩極C.目前人類可以大量使用的水資源有湖泊水、河水、冰川等D.人類大量抽取地下水會造成地表塌陷、沿海海水會倒灌答案：D10、某溶液含有較多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3,若用該溶液制取芒硝(Na2SO410H2O),可供選擇的操作有：加適量的H2SO4溶液;加金屬鈉;結(jié)晶;加過量的NaOH溶液;加強熱脫結(jié)晶水;過濾。正確的操作步驟是()A.B.C.D.答案：B11、在圖中,重為G的金屬塊A靜止在水面下,彈簧測力計的示數(shù)為F（F不為0）.當剪斷連

33、接金屬塊與測力計的細線時,金屬塊所受浮力的大小為()A.只受到重力G作用下沉B.受到大小為F合力作用下沉C.受到大小為G F合力作用下沉D.受到大小為G+F合力作用下沉答案：B下列各項最能說明地球是球體的證據(jù)是（）A.遠離海岸的帆船，船身比桅桿先消失；B.宇航員在臺做空中在各角度拍攝的地球照片C.日食時，日輪的缺損部分為圓弧形；D.日月星辰的東升西落、答案：B13、某水溶液中可能含有大量的Na+、Cl 、Mg2+、Ba2+、CO32 、SO42 離子中的幾種,現(xiàn)取400克溶液等分成兩份,進行如下實驗：第一份加入AgNO3溶液,有沉淀生成;第二份加入足量的BaCl2溶液后,得到沉淀12.54克,

34、經(jīng)足量的硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66克。根據(jù)上述實驗,下列判斷正確的是()A.該溶液一定含有ClB.該溶液一定不含Ba2+,可能存在Mg2+C.該溶液一定存在Na+,且每份溶液中Na+的質(zhì)量不小于2.76克D.該溶液中一定有CO32 、SO42 ,且每份溶液中CO32 的質(zhì)量為7.88克答案：C如圖，當用無限遙控器控制無人機載著籃球一起在空中做勻速上升時，下列說話正確的是（）無人機上電動機工作原理是電磁感應(yīng)該過程中籃球手里不平衡該過程中籃球的機械能不變遙控器和無人機之間的通信是靠電磁波經(jīng)行的答案：D15、下列說法中正確的是()A.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B

35、.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力小于3NC.用力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼做勻速直線上升，F(xiàn)大于mgD.跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等答案：D16、復(fù)分解反應(yīng)中有一條規(guī)律，即堿性較強的物質(zhì)與酸發(fā)生反應(yīng)可以生成堿性較弱的物質(zhì)和另一種酸.如復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+Na2CO32CH3COONa+H2O+CO2.在常溫下，測得相同濃度的下列五種溶液的pH：溶質(zhì)NaHCO3CH3COONaNaClONaCNNa2CO3pH8.68.810.311.111.6根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請你判斷下列反應(yīng)不成立的是（）A.CO2

36、+H2O+2NaClONa2CO3+2HClOB.CO2+H2O+NaClONaHCO3+HClOC.CH3COOH+NaCNCH3COONa+HCND.NaClO+CH3COOHHClO+CH3COONa答案：A17、如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動甲是較早的開關(guān)，現(xiàn)在逐漸被乙這種開關(guān)取代。由于在按壓開關(guān)時，相當于一個杠桿，如果按壓開關(guān)的力較大，極易損壞，乙開關(guān)不容易被損壞的根本原因是（）可以增大阻力臂，減小動力作用點移動的距離可以減小動力臂，減小動力作用點一定的距離可以增大動力臂，使按壓開關(guān)的力變小可以減小阻力臂，減小動力做的功答案：C18、POS刷卡機的廣泛

37、應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是() .ABCD答案：C19、將稀鹽酸分別慢慢滴入裝有Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的兩試管中，會發(fā)現(xiàn)：裝有NaHCO3溶液的試管中很快產(chǎn)生氣泡，而裝有Na2CO3溶液的試管中開始沒有氣泡產(chǎn)生，但隨著滴入稀鹽酸的量增加，才會產(chǎn)生氣泡.在Na2CO3溶液試管中發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）A.Na2CO3溶液開始與稀鹽酸不反應(yīng)B.與CaCO3和過量

38、CO2水溶液反應(yīng)類似，Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)先生成了NaHCO3C.NaHCO3溶液堿性比Na2CO3溶液強，與鹽酸反應(yīng)快D.Na2CO3溶液呈酸性答案：B向甲物質(zhì)中足逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若X軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項與下圖不相符合的是（）選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸表示的含義A二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量BtOC的水硝酸鉀tOC時硝酸鉀的溶解度C氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量D飽和石灰水生石灰溶液的質(zhì)量答案：D二、填空題（本大題共26分）（4分）圖1是一片移栽的香樟樹林。為了保證樹木的存活率，給樹木掛上含有各種營養(yǎng)液和生長素的“吊瓶”（如圖2），該營養(yǎng)液的主要成分是:水、硝酸鉀、磷酸

39、銨等。一段時間后。樹上出現(xiàn)了的一些吃嫩芽的蚜蟲，還有各種食蟲鳥。該香樟林中所有的香樟樹構(gòu)成了一個_（選填“種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)”）。營養(yǎng)液輸入的未知愈低愈好，為便于操作，常選擇距離地面30cm以內(nèi)的范圍鉆注輸液空。鉆注孔的深度要達到圖3中的莖的結(jié)構(gòu)4不為，目的是_寫出營養(yǎng)中的淡元素在香樟林的生產(chǎn)這、消費者、分解者宇無機環(huán)境之間的流動途徑_給樹木輸送各種營養(yǎng)液和生長素，通過促進根細胞的_的過程，盡快長出新根。答案：（1）種群（2）無機環(huán)境生產(chǎn)者消費者分解者（3）分裂22（4分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料：人感染埃博拉病毒（EV）會引起致命的出血熱為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進行

40、了系列研究研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的特有抗原，以致感染信息不能呈遞給T細胞，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程，導(dǎo)致機體對該病毒的免疫功能下降因此，病毒在體內(nèi)快遞增殖、致病科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的某人的血液，分離記憶細胞B細胞用以制備單克隆抗體，將制備的單抗與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率如圖。（1）EV表面的糖蛋白（EV）作為刺激機體產(chǎn)生性免疫反應(yīng)（2）根據(jù)右上圖，抑制效果最好的兩種單抗是，把單抗制成藥物來治療病人，也可以單獨使用或共同使用抗體來治療EV病。這種防止傳染病流行的措施是答：（1）抗原；（2），

41、；（3）控制傳染源；23（4分）請仔細觀察如圖：以上化學(xué)反應(yīng)中金屬鋁失去子變離進入溶液，而則得到了電子根據(jù)該圖描述金屬與鹽應(yīng)的條件為答案：（1）銅離子（Cu2+）（2）排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來24（4分）水能滅火，但是曾經(jīng)有場雨在一起火災(zāi)當中充當了“油”的角色：一輛載有20多噸電石的大貨車在大雨中一路撒電石-“火種”。電石的化學(xué)名稱碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和一種堿，釋放出大量的熱請用你學(xué)過的知識回答以下問題：（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式：（2）請用科學(xué)知識解釋這

42、場火災(zāi)起火的原因：答案：（1）CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2（2）原因是：電石主要成分碳化鈣CaC2能與水反應(yīng)生成可燃性氣體，且該反應(yīng)放熱。25在研究動能大小影響因素的實驗課上，如圖某同學(xué)用同一小球從斜面AO的不同高度處自由釋放，觀察在水平面OB上靜止的木塊被撞擊后移動的距離S。小球從A點滾落后到達水平面上B點，問小球從斜面A點到水平面上O點的過程中（不考慮斜面摩擦）機械能的變化是，小球從A點滾落到水平面上B點的過程中，其動能(以上兩空選填序號)保持不變一直減小先增大后減小一直增大先減小后增大實驗中鋪設(shè)斜面AO和水平面OB的材料中，（選填“AO”“OB”）面材料不能過于光滑答案：

43、（1）（2）OB26（6分）右圖所示是某冬季500米短道速滑比賽，男子托起女子的快速的滑行的場景?；械倪^程中，當男子托起女子滑行時冰刀與冰面之間的摩擦_男子單人滑行時行冰刀與地面之間的摩擦（選填“大于”“小于”或“等于”）；滑行的過程中，冰面的溫度會升高，這是通過方式增加了冰面的內(nèi)能；解釋初學(xué)者滑冰滑倒時總是仰面朝天的原因._.答案：大于；做功；腳打滑時下半身速度增大，上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，下半身速度大于上半身速度而后仰。27（8分）食物所含營養(yǎng)物質(zhì)不同，則所含的能量往往不同。為了大致比較“不同食物所含能量的不同”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。回答：（1）本實驗選擇花生仁大米牛肉干

44、作為實驗材料的主要理由是_；（2）利用上述實驗裝置與材料，設(shè)計實驗。（寫出簡明的實驗思路）（3）說明用測得的試管內(nèi)水溫變化來比較食物所含能量的多少的理由_；答案：（1）花生仁、大米、牛肉分別所含的脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)的含量比較高（2）a分別稱取相同質(zhì)量的花生仁、大米、牛肉干，并將它們分別粉碎；b在如圖所示裝置的試管中加入一定質(zhì)量的；c測量并記錄加熱前的水溫；d將粉碎后的花生仁放在燃燒匙中，然后在酒精燈上加熱到自行燃燒，即馬上放于試管下方，使其完全燃燒干凈；e在同樣條件下，再分別用大米和牛肉干重復(fù)以上實驗，分別測量燃燒結(jié)束后的溫度。（3）食物燃燒產(chǎn)生的熱被水吸收，從而影響水溫變化，溫度變化越多，熱

45、量越大。三、實驗探究題（本大題共42分）28.（6分）鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)?！静孪肱c假設(shè)】常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL)，分別進行下列5個實驗，并持續(xù)觀察20天。 編號 主要實驗操作 實驗現(xiàn)象 1 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 鎂條始終無明顯變化 2 鎂條始終無明顯變化 3 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 鎂條始終無明顯變化 4 先加入4mL

46、飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 鎂條始終無明顯變化 5 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 【解釋與結(jié)論】(1)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,在編號2組設(shè)計是實驗操作中加入；(2)由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是_.【反思與評價】(3)該同學(xué)在猜想時,認為鎂條變黑與有關(guān)，與空氣另一主要成分無關(guān)，其理由是。答案：（1）加入2mlNaOH濃溶液。（2）鎂條變黑的條件是：水、二氧化碳、氧氣。（3）因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)反應(yīng)。29.（8分）某同學(xué)按下列流程步驟對某牙膏進行探究。已知牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等一種或幾種物質(zhì)作摩擦劑

47、。(1)步驟中所需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需下圖儀器中的；(2)寫出步驟的實驗操作；(3)從步驟的探究結(jié)果看,小麗可驗出摩擦劑中一定存在碳酸鈣。該同學(xué)查閱資料；氫氧化鋁具有在酸(如稀硫酸)或堿溶液(如NaOH溶液)中均能發(fā)生中和反應(yīng)而生成鹽溶液的性質(zhì).為進一步證明Al(OH)3是否存在，可以將過濾所得沉淀加入氫氧化鈉溶液中，若觀察到_，即可證明存在氫氧化鋁；從微觀角度分析氫氧化鋁和堿溶液反應(yīng)，說明了氫氧化鋁在溶液中產(chǎn)生了。答案：（1）b（2）用潔凈的玻璃棒蘸取濾液，滴在pH試紙上并與標準比色卡對照（3）沉淀部分溶解；氫離子（H+）（6分）研究學(xué)習(xí)“伏安法”后，同學(xué)們進行了如下測小燈泡

48、功率實驗探究。（1）設(shè)計了圖甲電路進行實驗，圖乙是是即將連接完成的實驗電路。其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為l0，滑動變阻器標有“10，1A”的字樣。對照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖未完成的部分連接好；連接完畢后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)為4.5V，此時電流表表示數(shù)情況是；（3）排除故障后，測該小燈泡的額定功率，寫出實驗步驟及其需要測量的物理量。答案：（1）圖略（2）電流表示數(shù)為0（3）實驗步驟：調(diào)節(jié)滑動電阻器，使小燈泡兩端電壓表示數(shù)為3.8V，讀取此時電流表的示數(shù)，運用公式求出P（6分）在桌面上樹立一塊玻璃板，把一跟點燃的蠟燭放在玻璃板前面，看

49、到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像，在像的位置上放一根大小相同沒點燃的蠟燭，如圖所示。(1)實驗操作需要解決兩個問題：如何確定_的位置 如何比較_的大小來判斷像的性質(zhì)(2)實驗中分析測量數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論表明：像與物相對于鏡面；(3)請你分別從實驗方法和畫光路圖兩種方面分析說明平面成的是虛像。答案：（1）像；物與像（2）對稱（3）實驗方法：在實驗時，移去后面的蠟燭B，則光屏上不能接收蠟燭燭焰的像；光路圖：32.（8分）酵素是酶在日本和臺灣地區(qū)的別稱，網(wǎng)上流行說在飯后吃酵素，可以能增進腸胃對食物的消化，也能促進身體對營養(yǎng)的吸收，使身體各機能的運作恢復(fù)正常。小明為此進行了實驗。他先將受熱凝固的蛋白切成等體積方塊

50、，分別放入四支試管中，再于各試管加入等量的淀粉液，然后依實驗設(shè)計分別加入酵素X、酵素Y、稀鹽酸或蒸餾水裝置完成的試管靜置室溫下24小時后，結(jié)果只有甲試管的蛋白方塊消失；只有丁試管沒有淀粉小亞將此實驗各試管的處理與結(jié)果整理如下表（“+”表示有加入，“-”表示沒有加入）試管編號蛋白方塊淀粉液（1mL）酵素X（3mL）酵素Y（3mL）稀鹽酸（3mL）蒸餾水（3mL）結(jié)果蛋白方塊淀粉甲+-+-消失存在乙+-+存在存在丙+-+-存在存在丁+-+-+存在消失該實驗的研究目的的實驗是；（2）上述實驗中檢測淀粉的試劑是；若酵素X及酵素Y實際上都是消化腺所分泌的消化液中的酶，上述實驗說明酶的催化具有_性（3）根

51、據(jù)此實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是。答案：（1）酵素對營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收的影響；（2）碘液；專一性；（3）不同的酵素對營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況不一樣，酵素X在酸性環(huán)境下可以使得蛋白塊消化水解，酵素Y在中性環(huán)境下使得淀粉消化水解。四、解答題（本大題共32分）33.（7分）某物理興趣小組設(shè)計組裝了如圖所示的裝置：由電路控制電動機的轉(zhuǎn)動，電動機的轉(zhuǎn)軸K通過細繩拉動滑輪組提升物塊。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V時，電流表的示數(shù)為0.50A，此時電動機不轉(zhuǎn)，物體沒有被拉動。適當調(diào)整滑動變阻器滑片位置，當電壓表的示數(shù)為2.0V時，電流表的示數(shù)為0.30A，電動機恰好正常轉(zhuǎn)動。（g=10N/kg）(1)在圖中畫出滑輪組最省